RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Pribadi
Topik / Tema Layanan : Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur
Kelas / Semester : 8 / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat bersyukur
2. Peserta didik/konseli dapat memahami akibat dan ancaman jika tidak mau bersyukur
3. Peserta didik/konseli dapat memahami sebab-sebab kurang bersyukur
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Belajar
Topik / Tema Layanan : Belajar Kelompok Yang Efektif
Kelas / Semester : 8 / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian belajar kelompok
2. Peserta didik/konseli dapat memahami belajar kelompok yang efektif
3. Peserta didik/konseli dapat memahami hal-hal yang harus diperhatikan dalam kegiatan kelompok
belajar
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Belajar Kelompok Yang Efektif
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Pribadi
Topik / Tema Layanan : Exsplorasi Bakat Secara Mandiri
Kelas / Semester : 8 / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian bakat
2. Peserta didik/konseli dapat memahami jenis-jenis bakat
3. Peserta didik/konseli memahami antara potensial dan aktual
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Eksplorasi Bakat Secara mandiri
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Pribadi
Topik / Tema Layanan : Motivasi Berprestasi
Kelas / Semester : 8 / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian motivasi
2. Peserta didik/konseli dan motivasi berprestasi
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara menumbuhkan motivasi berprestasi
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Motivasi Berprestasi
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Belajar
Topik / Tema Layanan : Cara Belajar Efektif dan Efisien
Kelas / Semester : 8 / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengetian belajar
2. Peserta didik/konseli dapat memahami faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar
3. Peserta didk/konseli dapat memahami strategi belajar efektif dan efisien
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Cara Belajar Efektif dan Efisien
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Belajar
Topik / Tema Layanan : Cara kerja Otak Kiri-Otak kanan
Kelas / Semester : 8 / Genap
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian otak
2. Peserta didik/konseli dapat memahami bagian-bagian otak
3. Peserta didik/konseli dapat memahami perbedaan fungsi otak kiri dan otak kanan
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Cara Kerja Otak Kiri-Otak Kanan
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Sosial
Topik / Tema Layanan : Menyontek, Penyebab dan Solusinya
Kelas / Semester : 8 / Genap
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian menyontek
2. Peserta didik/konseli dapat memahami faktor penyebab dan akibat menyontek
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara penanggulangan menyontek
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang menyontek, Penyebab dan Solusinya
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021 /2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Sosial
Topik / Tema Layanan : Dampak Pacaran Di Kalangan Remaja
Kelas / Semester : 8 / Genap
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang pacaran
2. Peserta didik/konseli dapat memahami dampak pacaran di usia remaja
3. Peserta didik/konseli dapat memahami dampak negatif pacaran bagi remaja
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Dampak Pacaran di Kalangan Remaja
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Pribadi
Topik / Tema Layanan : Kecerdasan Emosi dan Pengendalian Diri
Kelas / Semester : 8 / Genap
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Tujuan Layanan
1. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang kecerdasan emosi
2. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang pengendalian diri
3. Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat pengendalian diri
2. Metode, Alat dan Media
1. Metode : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
2. Alat / Media : LCD, Power Point tentang Kecerdasan Emosi dan Pengendalian Diri
3. Langkah-langkah Kegiatan Layanan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1.1. Membuka dengan salam dan berdoa
1.2. Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, ice breaking)
[Link] tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling
[Link] kesiapan kepada peserta didik
2. Tahap Inti
[Link] BK menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] didik mengamati slide pp yang berhubungan dengan materi layanan
[Link] BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
[Link] BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok 5- 6 orang
[Link] BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
[Link] didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
[Link] kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinya, dan
seterusnya bergantian sampai selesai.
3. Tahap Penutup
[Link] BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan
[Link] BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya
[Link] BK menyampaikan materi layanan yang akan datang
[Link] BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam
4. Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik
dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang
menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
Percut Sei Tuan, Juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N. 6 Percut Sei Tuan Guru BK
DRS. RUSMAN, [Link] NURUS SADAH
NIP . 196511062000031004 NIP. 196802151998012002
