Majalahpendidikan.
com
Dibawah ini merupakan kumpulan soal - soal matematika
[Link] Pilihan Ganda Matematika Kelas 9
[Link] table berikut ini yang menampilkan nilai ulangan harian matematika
dari kelas 9!
Prediksi Nilai Jumlah Seluruh Siswa
5 3
6 8
7 12
8 10
9 7
Berapa banyak siswa yang memperoleh nilai buruk dari nilai rata-rata diatas …
a. 11 orang
b. 12 orang
c. 20 orang
d 23 orang
2. Hasil dari 64 : 3 adalah ….
a. 21,3
b. 1.4
c. 8
d. 4
3. Bentuk paling sederhana dari √300 adalah ….
a. 10√3
b. 20√3
c. 30√3
d. 40√3
4. Nilai akhir dari 2 – 2 + 3 – 3 + 1 – 4 yaitu ….
a. -3
b. -2
c. -4
d. -5
5. Hasil dari (9x-² y³ z-⁴ )² yaitu ….
6. Nilai dari (√32) . 1/5 yaitu ….
a. ½ √5
b. ½ √4
c. ½ √3
d. ½ √2
7. Susunan dari bilangan ∛125, 5√243, ∜16 dari yang kecil hingga yang besar yaitu
….
a. ∛125, 5√243, ∜16
b. ∛125, ∜16, 5√243
c. ∜16, 5√243, ∛125
d. ∜16, ∛125, 5√243
8. Bentuk sederhana dari 23.080.000 adalah ….
a. 2,308 x 108
b. 2,308 x 10⁷
c. 2.38 x 108
d. 2.38 x 10⁷
9. Bentuk sederhana dari bilangan yang ada di bawah ini yaitu ….
a. ab2c5
b. a2b5c2
c. ab5c2
d. a2b2c5
10. Berapa hasil perhitungan dari √175 + 4√7 – √63 yaitu ….
a. 6√7
b. 5√7
c. 4√7
d. 3√7
11. Bentuk sederhana dari bilangan yang ada di bawah ini yaitu ….
a. 1 / 3√3 + 2 / 3√6
b. 1 / 3√1 + 2 / 3√3
c. 1/3 √6 + 2 / 3√3
d. 1 / 3√3 + 2 / 3√1
12. Diketahui 39 – 3x = 27, berapa nilai x yang dapat memenuhi hasil perhitungan
tersebut ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
13. Diketahui 3 – x + 2 = 1/81, berapa nilai x yang dapat memenuhi hasil dari
perhitungan tersebut ….
a. -2
b. -6
c. 2
d. 6
14. Jika a adalah 2√3 + √5 dan b adalah 3√5 – √3. Berapa hasil perhitungan dari a
dan b ….
a. 5√15 + 9
b. 5√15 + 21
c. 5√15-9
d. 5√15-21
15. Bentuk nilai sederhana dari bilangan yang ada di bawah ini adalah …
a. (√6+√10)/-3
b. 1/3 (√6-√15)
c. -1/3 (√6 + √15)
d. -1/3 (√6-√15)
16. Diketahui bahwa px adalah (3√2 – √6) = 12. Maka nilai p yang memenuhi hasil
perhitungan tersebut adalah adalah ….
a. 3√6 + √2
b. 3√6-√2
c. 3√2 + √6
d. 3√2-√6
17. Berapa luas dari sebuah persegi, apabila yang diketahui adalah panjang sisinya
(3√6-2) cm ….
a. 58 + 12√6
b. 58 – 12√6
c. 58 + 6√6
d. 58 – 12√6
18. Sebuah belah ketupat mempunyai panjang diagonal (3 √ 5) cm dan (2 √ 5) cm.
Daerah belah ketupat adalah ….
a. 12 cm2
b. 13 cm2
c. 14 cm2
d. 15 cm2
19. Diketahui panjang tulang rusuk (3 + 4 (2) cm, volume kubus adalah …. cm3.
a. 315 + 236√2
b. 236 + 315√2
c. 315 – 236√2
d. 236 – 315√2
20. Perhatikanlah gambar bangun yang ada di bawah ini!
Contoh Peringkat Kelas 9 SMP N 3 dan tentukan panjang sisi AC adalah …
a. 3 √2
b. 3 + √2
c. 15-6√2
d. 15 + 6√2
[Link] Essay Matematika Kelas 9
1. Sebuah peta yang digambar dengan skala 1: 500.000. Berapakah jarak pada
peta jika jarak yang sebenarnya adalah 25 km?
2. Apabila seorang anak yang memiliki tinggi sekitar 1,5 m di foto. Jika skala dari
foto tersebut adalah 1 : 20, maka berapa senti tinggi dari anak tersebut di dalam
foto?
3. Lebar rumah di foto adalah 5 cm. Jika skala foto adalah 1: 160, berapa meter
lebar rumah yang sebenarnya?
4. Sebuah bangunan, jika tampak depan lebarnya 16 m dan tingginya 12 m,
dimodelkan dengan lebar 28 cm. Berapa tinggi bangunan pada model?
5. Tinggi pintu dan juga tinggi rumah pada model yaitu 8 cm dan juga 24 cm.
Ketinggian pintu sebenarnya yaitu 2 m. Berapa tinggi rumah yang sebenarnya?
Berapa skala dari model tersebut?
Jawaban Soal Matematika Kelas 9
Jawaban Pilihan Ganda
1. a. 11 orang 11. c. 1/3 √6 + 2 / 3√3
2. a. 21,3 12. a. 2
3. d. 40√3 13. d. 6
4. a. -3 14. a. 5√15 + 9
5. a. 15. a. (√6+√10)/-3
6. d. ½ √2 16. c. 3√2 + √6
7. c. ∜16, 5√243, ∛125 17. b. 58 – 12√6
8. b. 2,308 x 10⁷ 18. d. 15 cm2
9. a. ab2c5 19. c. 315 – 236√2
10. a. 6√7 20. c. 15-6√2
Jawaban Essay
1. Dik :
Skala = 1 : 500.000
Jarak sebenarnya = 25 km
1 km = 100.000 cm.
= 25 x 100.000 = 2.500.000 cm.
Apabila jarak peta dinyatakan dengan p, perbandingan yang dipakai merupakan
perbandingan senilai, jadi :
skala = jarak pada peta : jarak sebenarnya
1 : 500.000 = p : 2.500.000
500.000 p = 2.500.000
= 2.500.000 : 500.000
p=5
Sehingga, jarak yang ada pada peta yaitu 5 cm.
2. Dik :
Tinggi anak = 1,5 m = 150 cm
Skala = 1 : 20
Dit : Tinggi anak dalam foto?
Jawab :
t = 150 : 20 = 7,5
jadi tinggi anak di dalam foto adalah 7,5 cm
3. Dik :
Lebar rumah = 5 cm
Skala foto = 1 : 160
Dit :
Lebar rumah sesungguhnya?
Jawab :
Lebar sebenarnya = Lebar foto : skala foto
= 5 cm : 160
= 5 cm x 160
= 800 cm
=8m
4. Dik :
Lebar = 16
Tinggi 12
Dit :
Tinggi bangunan pada model?
Jawab :
X = 21
5. Dik :
Pintu pada model = 8 cm
Pintu sebenarnya = 2 m
Rumah pada model = 24 cm
Dit :
tinggi rumah sebenarnya ? skala maket?
Jawab :
Pertama cari skalanya terlebih dahulu
Skala = tinggi pada maket : tinggi sebenarnya
= 8 cm : 2 m
= 8cm : 200m
= 1 : 25
1 cm pada model sama dengan mewakili 25 cm.
Tinggi dari rumah yang sebenarnya = 24 x 25 = 600 cm = 6 m.
