Tugas akhir modul 1

Kemukakanlah gagasan ibu / bapak dalam sebuah rancangan pembelajaran yang didalamnya memuat
keterampilan belajar abad 21, seperti unsur strategi, metode, dan media pembelajaran serta cara
mengevaluasinya.

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL)

BIMBINGAN DAN KONSELING
FORMAT KLASIKAL

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 TIGABINANGA Semester : 2

Thn. Pelajaran : 2018/2019
Sasaran Kelas : X IA - IS
Guru BK/Konselor. : HANA NUR RAMADANI BR TARIGAN
A Komponen Layanan Dasar
B Bidang Layanan Karir
C Topik / Tema Layanan Perencanaan Karir Masa Depan
D Fungsi Layanan Pemahaman
E Jenis layanan Layanan penguasaan konten
F Tujuan Umum Peserta didik/konseli mampu memahami pentingnya perencanaan
karir, dalam meraih kesuksesan masa depan
G Tujuan Khusus / indicator Setelah melalui proses konseling klasikal peserta didik/siswa dapat :
1. Menjelaskan pengertian karir.
2. Menjelaskan pentingnya perencanaan karir.
3. Menyusun langkah-langkah dalam melakukan perencanaan karir.

H Sasaran Layanan Kelas 10 / Ilmu Alam – ilmu Sosial

I Materi Layanan 1. Pengertian karir
2. Pentingnya perencanaan karir masa depan
3. Langkah-langkah dalam melakukan perencanaan karir
J Waktu 1 x 45 Menit
K Sumber Materi 1. Slamet, dkk 2016, Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan
Konseling untuk SMA-MA kelas 10, Yogyakarta, Paramitra
Publishing.
Model (pendekatan)/ Small Group Discussion (sgd) / diskusi, ceramah, Tanya jawab, dan
L metode penugasan (resitasi)
M Media Power Point Perencanaan karir masa depan / video Singkat
N Alat LCD, lembar kerja siswa,
O Pelaksanaan
1. Tahap Awal /Pedahuluan
a. Pembukaan 1. Guru BK/Konselor mengucapkan salam
pembelajaran 2. Berdoa
[Link] kehadiran)

b. Penjelasan tujuan 1. Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawab

peserta didik
2. Kontrak layanan (kesepakatan layanan), hari ini kita akan
melakukan kegiatan selama 1 jam pelayanan, kita sepakat akan
melakukan dengan baik.
c. Mengarahkan kegiatan Memotivasi peserta didik.
(konsolidasi)
d. Tahap peralihan Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan
( Transisi) kegiatan, dan memulai ke tahap inti
2. Tahap Inti
a. Kegiatan peserta 1. Mengamati tayangan slide ppt
didik 2. Mendiskusikan dengan kelompok masing-masing
3. Setiap kelompok mempresentasikan tugasnya kemudian kelompok
lain menanggapinya, dan seterusnya bergantian sampai selesai.
b. Kegiatan Guru 1. Menayangkan media slide power point yang berhubungan dengan
BK/Konselor materi layanan
2. Membagi kelas menjadi beberapa kelompok setiap kelompok
terdiri dari 5 peserta (6 kelompok)
 Kel 1 & 4 membahas pengertian Karir
Kel 2 & 5 membahas Pentingnya perencanaan karir masa depan
Kel 3 & 6 membahas Langkah-langkah dalam melakukan
perencanaan karir
3. Masing masing kelompok melaporkan hasil diskusinya
4. Masing masing kelompok mengomentari hasil diskusi kelompok

3. Tahap Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan didampingi bimbingan

guru
2. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan mengungkapkan
kemanfaatan dan kebermaknaan kegiatan secara lisan
3. Guru BK memberi penguatan dan rencana tindak lanjut
4. Guru BK menutup kegiatan layanan dengan mengajak peserta
didik bersyukur/berdoa dan mengakhiri dengan salam

P Evaluasi 1. Proses ( instrumen pedoman observasi)

2. Hasil ( tes tertulis, objektif) terlampir

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Uraian materi
2. Lembar kerja siswa
3. Instrumen penilaian
4. Power point

TIGABINANGA, Januari 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA NEGERI 1 TIGABINANGA Guru BK

MENANG GINTING, [Link] MM. Hana Nur Ramadani Tarigan [Link]

NIP 19640516 198803 1 004
Lampiran 1. Uraian Materi

BAHAN LAYANAN

I. IDENTITAS
A. Satuan pendidikan : SMA NEGERI 1 TIGABINANGA
B. Tahun Ajaran : 2018/2019
C. Sasaran layanan : siswa Kls X
D. Pelaksana : HANA NUR RAMADANI
E. Pihak terkait : --

II. WAKTU DAN TEMPAT

A. Tanggal : 22 JANUARI 2019
B. Jam Pelajaran : sesuai jadwal
C. Volume waktu : 45 menit (1JP)
D. Spesifikasi tempat pelaksanaan : ruang kelas X

III. MATERI LAYANAN

PERENCANAAN KARIR MASA DEPAN

Memperoleh karir atau pekerjaan yang layak dan sesuai harapan, merupakan salah satu aspek
terpenting dalam kehidupan manusia yang sehat, di mana pun dan kapan pun mereka berada. Betapa
orang akan merasa sangat susah dan gelisah jika tidak memiliki pekerjaan yang jelas, apalagi kalau sampai
menjadi penganggur. Demikian pula banyak orang yang mengalami stres dan frustrasi dalam hidup ini
karena masalah pekerjaan. Menggapai karir yang gemilang tidak didapatkan hanya dengan melewati
proses semalam. Ia membutuhkan kerja keras, aktualisasi diri yang mendalam, dan kemauan untuk terus
belajar. Seorang professional yang berhasil dalam karirnya adalah ia yang telah merintisnya sejak muda.
Para praktisi SDM mengatakan, ”Orang yang berhasil pada umumnya akan melakukan analisa serta
mengetahui apa yang menjadi tujuan karirnya, apa rencana serta tindakan yang diambil untuk mencapai
karir yang diharapkan”.

A. Pengertian Karir

Pekerjaan tidak serta merta merupakan karier. Kata pekerjaan (work, job, employment)
menunjuk pada setiap kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa, sedangkan kata karier (career) lebih
menunjuk pada pekerjaan atau jabatan yang ditekuni dan diyakini sebagai panggilan hidup, yang
meresapi seluruh alam pikiran dan perasaan seseorang, serta mewarnai seluruh gaya hidupnya. Pada
dasarnya yang dimaksud dengan karir adalah suatu pilihan profesi atau pekerjaan yang menjadi tujuan
bagi seorang individu. Karir juga dapat diartikan sebagai perkembangan dari perjalanan kehidupan kerja
seseorang yang digeluti secara serius dan ditingkatkan semaksimal mungkin. Karir tertiggi (puncak karir)
tidak dapat dicapai secara instant, melainkan harus dengan perencanaan matang. Cara yang paling efektif
untuk meniti karir adalah dengan menggali bakat atau potensi sedini mungkin. Masa remaja merupakan
saat yang paling tepat untuk meniti karir yakni dengan mengenal bakat dan minat yang dimilikinya.
Sehingga nantinya seseorang tersebut tidak hanya akan berhasil meniti karir tersebut dengan sempurna,
melainkan juga menggapainya dengan optimal.

b. Apakah perencanaan karir itu ?

Perencanaan karir adalah suatu aktivitas atau kegiatan yang dilakukan secara terarah dan terfokus
demga berdasar pada potensi (minat, bakat, keyakinan, nilai-nilai) yang kita miliki untuk mendapatkan
sumber penghasilan yang memungkinkan kita untuk maju dan berkembang baik secara kualitas (hidup)
maupun kuantitas (kesejahteraan). Sesunguhnya dalam perencanaan karir ini yang ditekankan bukan
hanya pada pekerjaan apa yang nantinya kita peroleh, tetapi pada persiapan-persiapan yang kita lakukan.
Salah satun persiapan yang sangat penting adalah memilih pendidikan dan keterampilan yang akan
dikembangkan. Misalnya kalau saat ini kita berada di bangku Sekolah Menengah Atas (SMA) maka kita
 nantinya harus bisa menentukan kira-kira jurusan apa yang akan dipilih IPS, Bahasa, atau IPA. Oleh karena
itu poin-poin penting dalam Perencanaan meliputi hal-hal sebagai berikut :

1. Menyadarkan diri sendiri terhadap peluang-peluang, kendala-kendala, pilihan-pilihan, dan

konsekuensi yang akan dihadapi.
2. Mengidentifikasi tujuan-tujuan hidup terutama yang berkaitan dengan karir,
3. Penyusunan program pendidikan, keterampilan dan pengalaman-pengalaman yang bersifat
pengembangan dalam meraih tujuan karir.

c. Langkah-Langkah Dalam Merencanakan Karir

Berikut langkah-langkah dalam merencanakan karir, antara lain :

1. Mengembangkan rencana karir. Pikirkanlah mengenai apa yang akan kita lakukan dan langkah-langkah
strategis apa yang dibutuhkan untuk melakukan hal-hal yang kita inginkan.
2. Tinjaulah bakat atau kemampuan serta minat yang kita miliki. Pikirkan secara serius dan mendalam hal-
hal yang kita sukai, mampu kita kerjakan dengan baik, serta nilai-nilai yang kita yakini kebenarannya.
3. Cobalah mencari tahu jenis-jenis karir atau pekerjaan yang mendekati dengan diri kita, yaitu sesuai
bakat serta minat yang kita miliki, latar belakang pendidikan, kondisi kerja serta lingkungan yang kita
harapkan, serta hal-hal lain yang akan memberikan kejelasan arah dan fokus karir/pekerjaan kita.
4. Selanjutnya, bandingkanlah keterampilan dan minat yang kita miliki dengan jenis karir atau pekerjaan
yang akan kita pilih. Jadi karir atau pekerjaan yang paling sesuai dan dekat dengan diri kita sangat
mungkin menjadi karir atau pekerjaan kita di masa depan.
5. Kembangkanlah tujuan karir/ pekerjaan yang kita pilih. Hal ini akan menjadi panduan yang sangat
penting bagi kita untuk menyusun langkah-langkah strategis selanjutnya.
6. Ikutilah pendidikan atau pelatihan yang mendekatkan kita dengan tujuan karir atau pekerjaan yang
telah kita buat.
7. Hal penting yang tidak boleh dilewatkan adalah masalah keuangan. Kita mungkin akan berfikir
mengenai sumber-sumber dan besarnya uang yang kita butuhkan untuk mewujudkan karir kita.
8. Cobalah minta nasehat dari beberapa sumber yang anda yakini dapat membantu anda memberikan
penjelasan dan arahan megenai karir/pekerjaan pilihan anda.
LAMPIRAN II LEMBAR KERJA SISWA

Jawablah pertanyaan dibawah ini !

1. Tuliskan pengertian karir menurut pendapat ahli serta pendapat kelompok anda !

2. Coba anda Menguraikan pentingnya perencanaan karir !

3. Tuliskan langkah-langkah dalam Menyusun perencanaan karir !

TUGAS DISKUSI KELOMPOK

KELOMPOK 1 & 4

1. COBA SAUDARA DISKUSIKAN TENTANG PENGERTIAN KARIR (MENURUT PARA AHLI SERTA MENURUT
KELOMPOK ANDA)

KELOMPOK 2 & 5

2. COBA SAUDARA DISKUSIKAN TENTANG pentingnya PERENCANAAN KARIR .

KELOMPOK 3 & 6

3. COBA SAUDARA DISKUSIKAN LANGKAH – LANGKAH DALAM MENYUSUN PERENCANAAN KARIRI