Test House Tree Person (HTP)
A. Sejarah
Pencipta : John N. Buck. Dikembangkan oleh tahun 1947, direvisi tahun 1948,
1949 dan (revisi Buck & Warren) 1992. Pada prinsipnya dikembangkan dari
Goodenough Scale yang berfungsi untuk mengukur fungsi/kematangan intelektual
Buck meyakini bahwa gambar rumah dan pohon juga dapat memberikan informasi
yang relevan mengenai kepribadian individu. merupakan salah satu tes grafis yang
berguna untuk melengkapi tes grafis yang lain, yaitu mengetahui hubungan keluarga.
Tes HTP (House tree Person) umumnya memiliki tujuan untuk mengukur
keseluruhan pribadi. Waktu yang dipergunakan dalam tes Psikologi HTP normalnya
selama 10 menit.Berikut beberapa alasan digunakannya tes HTP sama seperti tes
DAP
dan
BAUM,
yaitu:
Karena
ketiga
objek
tersebut
paling
dikenal
oleh
orang
- Hampir semua orang tak menentang diminta menggambar House Tree Person
- Dibandingkan dengan objek lain, objek yang lebih dapat menstimulir verbalisasi
yang sifatya jujur dan bebas.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam tes Psikologi ini,
adalah HTPdigunakan oleh para ahli jiwa untuk mendapatkan data yang cukup
signifikan yang mempunyai sifat diagnosa atau prognosa mengenai keseluruhan
pribadi individu yang bersangkuta, juga dapat mengetahui bagaimana interaksi
pribadi dengan lingkungan baik yang umum ataupun spesifik. Menurut John Duck,
HTP digunakan untuk mendapatkan data tentang kemajuan individu yang dikenai
suatu treatment. Baik HTP ataupun tes grafis lainnya dapat disertai dengan warna dan
interpretasinya mencakup juga sesuai atau tidak sesuainya penggunaan warna
terhadap objek. Yang paling penting di interpretasi adalah orientasi individu
(terhadap ruang dan daya abstraksi).
B. Prinsip Penyajian Tes
Ada 2 cara:
1. Subjek diminta menggambar HTP dalam 1 kertas
2. Subjek diminta menggambar HTP masing-masing dalam kertas tersendiri untuk
mengukur inteligensi
C. Material Tes
1. Kertas HVS folio
2. Pensil HB
3. Meja yang permukaannya rata
4. Penerangan yang cukup
D. Waktu
Dalam psikologi klinis tidak dibatasi ( 10-20 menit)
E. Instruksi
Tulis identitas diri Anda di sisi kanan atas (nama, jenis kelamin, usia, tingkat
pendidikan)
Silahkan saudara menggambar rumah, pohon, dan orang pada kertas yang tersedia
F. Langkah Interpretasi (John N. Buck)
Lebih menekankan pada keseluruhan, yaitu ketiganya harmoni atau tidak
Prinsip umum interpretasi tidak lepas dari masing-masing gambar
1.Kesan Umum
2. Gambar Rumah
3. Gambar Pohon
4. Gambar Orang
Kesan Umum
Proporsi Gambar proporsional atau tidak?
Posisi Letak masing-masing gambar
Komposisi Bagaimana ia menempatkan diri individu, apakah menggunakan ratio atau
tidak?
Penyelesaian Berhububungan dg perhatian, penilaian & penghargaan subjek terhadap
apa yg disimbolkan dr komponen yg diselesaiakannya. Perhatikan hal yang paling
selesai! Bagian gambar yg tidak selesai adl hal yg dianggap tidak penting oleh subjek
Rumah
Menggambarkan kehidupan sosial terutama pola kontak/interaksi interpersonal
Merupakan simbol dari peran ibu, sebagai pelindung dan pemelihara
Secara keseluruhan dapat dipertimbangkan sebagai refleksi persepsi diri isubjek atau
sebagai potret pengalaman di masa lalu subjekpada keluarga serta aspirasinya pada
keluarga
Rumah (lanjutan)
Bentuk rumah yang normal, sekurang-kurangnya memiliki 1 pintu, 1 jendela,
dinding dan atap
Bila subjek menggambar kurang 1 dari bagian tersebut untuk usia > 7 tahun dan
anak normal, menunjukkkan tidak tercukupinya intelektual/gangguan emosi yang
berat
Penambahan bagian2 dari rumah (di luar bagian2 utama) keadaan kecemasan
menyeluruh
Bagian-bagian Rumah
Atap : berasosiasi dengan super-ego yang terdapat di dalam keluargaserta
hub.sosialnya
Dinding : merefleksikan karakteristik ego dalam kontak dengan realitas
Jendela & Pintu : berasosiasi dengan bentuk hub.interpersonal dg lingkungan
eksternal
Jalan setapak : berasosiasi dengan akses untuk melakukan kontak dalam hub.
interpersonal
Bagian-bagian Rumah (lanjutan)
Pagar : berasosiasi dengan batas antara lingkungan eksternal (sosial) dengan dunia
internal yang dapat berupa aturan-aturan
Penampakan rumah : berasosiasi dengan keseluruhan dan fungsi ibu serta gambaran
sikap hub.interpersonal subjek
Pohon
Menggambarkan interaksi kehidupan vitalitas/peranan hidup individu yang
berssangkutan dalam hubungan dengan kemampuan yang dimilikinya
Merupakan simbol peran dari figur ayah
Orang
Menggambarkan kehidupan hubungan interpersonal yang bersifat umum atau
spesifik
Merupakan simbol dari kondisi diri subjek
