Papers by LA ODE ANHUSADAR
This study aims to determine the condition of open green space in Kendari city, the use of green ... more This study aims to determine the condition of open green space in Kendari city, the use of green open space in Kendari city and the role of green space towards the growth of children to support and realize Kendari City as a child-friendly city. This study uses qualitative research. parents want every facility in the park to be good and decent, the game in the city park is quite a lot, but most of the game is damaged and not suitable for use
The purpose of this study was to determine whether students 'field of study is influenced by ... more The purpose of this study was to determine whether students 'field of study is influenced by the Islamic Education teachers' teaching methods and intensity of teacher assessments in class 1 SDN 1 Poasia Kendari. Study with a sample of 40 people. This<br> research used Ex Post Facto and analysis of descriptive and inferential data. Descriptive analysis is used to present data in the form of histograms, graphs, calculation of mean, median, mode, standard deviation, and the theoretical range of each variable. Inferential analysis is then performed to test the hypothesis through the analysis of variance (ANAVA) with two factors. The study analyzed the data using descriptive and inferential. The results indicate that there are significant differences in the stimulation of teaching methods of teachers using the method of administration tasks and methods of lecture, there were no differences in the method of administration tasks through the lecture method of assessment of hig...
Number of unvoting electors or generally termed as "golongan putih" or the white group ... more Number of unvoting electors or generally termed as "golongan putih" or the white group continuously increases from <br> every election in Indonesia . Several factors have reasonably caused the idea of this not voting behavior. This study<br> identifies five responsible factors comprising technical, occupational and administrative factors,socialization and politics<br> as well.
Early childhood is the basis for beginning that determines the life of a nation in the future, so... more Early childhood is the basis for beginning that determines the life of a nation in the future, so that the necessary preparations to prepare the next generation of children to grow and develop optimally. The research objective in particular is to describe the model of communication between parents and the early childhood institution that took place during this time. Find the advantages and disadvantages of communication between parents and the early childhood institutions that have been implemented. Finding the ideal model characteristics of communication between parents and the early childhood institutions. Developing a model of parenting classes for the parents of children in early childhood institutions. Identify role models parenting class for parents in improving the quality of their engagement towards early childhood education. This study was included in the category of research & development research. Characteristic model of the ideal communication between parents and the Ins...
The use of powder tempeh in making coconut water soy sauce (CWSS) is an effort in increasing CWSS... more The use of powder tempeh in making coconut water soy sauce (CWSS) is an effort in increasing CWSS protein levels. The results of this study indicate that soaking the powder tempeh in coconut water affects the levels of dissolved protein. In addition, the presence of dissolved protein in the substrate is also affected by the tempeh fermentation time. The highest level of dissolved protein was produced from fermented tempeh for 4 days with a protein content (%) of 7.70. The use of powder tempeh also causes low CWSS water content, and increases the taste and aroma of CWSS.
Kreativitas anak usia dini dapat diupayakan melalui permainan yang dirancang oleh Pendidik di Lem... more Kreativitas anak usia dini dapat diupayakan melalui permainan yang dirancang oleh Pendidik di Lembaga PAUD, karena dengan permainan anak dapat mengembangkan serta mengintergrasikan semua potensinya, sehinga mereka lebih kreatif. Peran Pendidik dalam kegiatan permainan anak adalah memberikan dorongan, membimbing bermain bagi anak dan membantu anak mengembangkan potensinya, sehingga mereka menjadi anak yang kreatif.Pendidikan Anak Usia Dini (Early childhood education) adalah pendidikan yang ditujukan bagi anak-anak usia prasekolah dengan tujuan agar anak dapat mengembangkan potensi-potensinya sejak dini sehingga mereka dapat berkembang secara wajar sebagai anak. Tujuan dari Early childhood education adalah agar anak memperoleh rangsangan-rangsangan intelektual, sosial, dan emosional sesuai dengan tingkat usianya.Lembaga penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini yang formal diantaranya : tempat penitipan anak (child care), kelompok bermain (play group), taman kanak-kanak (TK). Penyelengeraan ini bersifat formal, sehingga perlu adanya kurikulum yang memiliki muatan tujuan dari Pendidikan Anak Usia Dini. Kurikulum yang dikembangkan seyogianya dapat mengakomodasi tujuan dari Pendidikan Anak Usia Dini, sehingga dapat mengembangkan potensi anak sejak dini dan berkembang secara wajar sebagai anak.
Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 2019
Pengembangan seni pada anak usia dini adalah salah satu proses pencapaian anak dalam bidang seni ... more Pengembangan seni pada anak usia dini adalah salah satu proses pencapaian anak dalam bidang seni dengan berpatokan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini. Melalui aktifitas seni, dapat meningkatkan daya cipta serta kreatifitas yang orisinil dan bersifat individual. Dan melalui aktivitas seni, anak dapat mengekspresikan diri. Model pembelajaran sentra memberikan manfaat untuk mengembangkan rasa percaya diri anak. Mengembangkan potensi yang dimiliki oleh masing-masing individu. Karena menekankan pada bermain sambil belajar, memberikan pengalaman nyata bagi anak. Pelaksanaan pembelajaran seni berbasis agama terhadap peserta didik tidaklah dilakukan secara spontan, melainkan harus melalui tahapan-tahapan membuat rancangan pembelajaran, menyesuaikan tahapan perkembangan anak dan menyiapkan media pembelajaran. Lembaga pendidikan bagi anak usia dini, dituntut agar dapat mengoptimalkan perkembangan minat anak terhadap agama. Yang mana di dalam memberikan rangsangan pen...
International Journal of Pharmacology and Toxicology, 2016
The aim of this research was to evaluate the possible contamination by heavy metals of 30 random ... more The aim of this research was to evaluate the possible contamination by heavy metals of 30 random samples of raw milk and four other dairy products (pasteurized milk, white cheese, yellow cheese, and yoghurt), that were purchased from the three different regions in Alexandria, Egypt namely; (Eastern, Central and Western Alexandria). Each sample was homogenized, powdered, and mineralized in a microwave oven. Quantitative analyses of Al, Se, Zn, Cd, Cu and Pb were performed using an inductively coupled plasma-mass (ICP-MS) spectrometry. Western Alexandria samples had the highest recorded levels in Pb, Cd and Cu (7.421 ppm, and 0.673 ppm, and 5.013 ppm) consecutively. Highest levels detected for Al and Se were detected in samples collected from Eastern Alexandria (2.74 ppm and 0.093 ppm) successively. Zn (31.64 ppm) showed the highest concentration in a sample purchased from Central Alexandria. Further investigations of the levels of metals in bigger number of milk samples from differen...
Anak yang terlahir sehat tanpa gangguan secara fisik maupun gangguan neurologis merupakan dambaan... more Anak yang terlahir sehat tanpa gangguan secara fisik maupun gangguan neurologis merupakan dambaan setiap orang tua. Agar dapat mencapai hal tersebut tentu terdapat berbagai kriteria yang harus terpenuhi dalam pertumbuhan dan perkembangan anak sejak dari masa janin. Salah satunya adalah bagaimana membentuk otak dengan baik dan tepat, karena kemampuan otak dapat mempengaruhi kualitas hidup seseorang agar dapat menjadi manusia seutuhnya. Perkembangan otak sebagaimana tumbuh kembang anak pada umumnya dipengaruhi oleh faktor genetik dan faktor lingkungan baik lingkungan internal (faktor-faktor yang terdapat dalam diri janin atau anak itu sendiri), maupun lingkungan eksternal (faktor di luar anak). Faktor eksternal misalnya kondisi ibu hamil, lingkungan tempat tinggal, pola asuh (otoriter, partipatif, demokratis atau permisif), pola makan, pemberian ASI yang adekuat, asupan nutrisi dan mikronutrien penting seperti iodium, zink, selenium, zat besi, serta kecukupan oksigen. Kata kunci: Perk...
Kreativitas anak usia dini dapat diupayakan melalui permainan yang dirancang oleh pendi... more Kreativitas anak usia dini dapat diupayakan melalui permainan yang dirancang oleh pendidik di lembaga PAUD, karena dengan permainan anak dapat mengembangkan serta mengintergrasikan semua potensinya, sehinga mereka lebih kreatif. Peran Pendidik dalam kegiatan permainan anak adalah memberikan dorongan, membimbing bermain bagi anak dan membantu anak mengembangkan potensinya, sehingga mereka menjadi anak yang kreatif. Pendidikan Anak Usia Dini ( Early childhood education ) adalah pendidikan yang ditujukan bagi anak-anak usia prasekolah dengan tujuan agar anak dapat mengembangkan potensi-potensinya sejak dini sehingga mereka dapat berkembang secara wajar sebagai anak. Tujuan dari Early childhood education adalah agar anak memperoleh rangsangan-rangsangan intelektual, sosial, dan emosional sesuai dengan tingkat usianya. Lembaga penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini yang formal diantaranya: tempat penitipan anak ( child care ), kelompok bermain ( play grou...
Pendidikan merupakan suatu upaya untuk memanusiakan manusia. Artinya, melalui proses pendidikan d... more Pendidikan merupakan suatu upaya untuk memanusiakan manusia. Artinya, melalui proses pendidikan diharapkan terlahir manusia-manusia yang baik. Standar manusia yang “baik” berbeda pada setiap masyarakat, bangsa atau negara. Hal tersebut disebabkan oleh perbedaan pandangan filsafah yang menjadi keyakinannya. Perbedaan filsafah yang dianut dari suatu bangsa akan membawa perbedaan dalam orientasi atau tujuan pendidikannya. Anak usia dini merupakan anak-anak yang berusia 0-8 tahun, di mana pada periode itu jiwa anak-anak masih bersifat utuh bulat atau total dan belum nampak diferensiasi tri sakti manusia yaitu pikiran, rasa dan kemauan. Pada masa kanak-kanak segala dorongan, nafsu diperlukan untuk memenuhi segala keinginannnya. Selain adanya kekuatan yang ada dalam jiwanya, anak-anak juga memiliki pancaindera yang merupakan sumber kekuatan untuk memasukkan alam luar ke dalam jiwanya. Penyusunan perencanaan, pelaksanaan proses, dan penilaian merupakan rangkaian program pendidikan yang utu...
Kreativitas anak usia dini dapat diupayakan melalui permainan yang dirancang oleh Pendidik di Lem... more Kreativitas anak usia dini dapat diupayakan melalui permainan yang dirancang oleh Pendidik di Lembaga PAUD, karena dengan permainan anak dapat mengembangkan serta mengintergrasikan semua potensinya, sehinga mereka lebih kreatif. Peran Pendidik dalam kegiatan permainan anak adalah memberikan dorongan, membimbing bermain bagi anak dan membantu anak mengembangkan potensinya, sehingga mereka menjadi anak yang kreatif. Pendidikan Anak Usia Dini (Early childhood education) adalah pendidikan yang ditujukan bagi anak-anak usia prasekolah dengan tujuan agar anak dapat mengembangkan potensipotensinya sejak dini sehingga mereka dapat berkembang secara wajar sebagai anak. Tujuan dari Early childhood education adalah agar anak memperoleh rangsangan-rangsangan intelektual, sosial, dan emosional sesuai dengan tingkat usianya. Lembaga penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini yang formal diantaranya : tempat penitipan anak (child care), kelompok bermain (play group), taman kanak-kanak (TK). Penyeleng...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara tepat pengaruh penerapan sikap terhadap hasil be... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara tepat pengaruh penerapan sikap terhadap hasil belajar siswa MTsN I Wakatobi kelas VII A. Penelitian ini merupakan penelitian PTK. Rancangan penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan secara lazim sesuai dengan prinsip Penelitian Tindakan Kelas yaitu meliputi 4 tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam penelitian ini, yang penulis jadikan sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas VII A MTsN I Wakatobi Kabupaten Wakatobi Tahun Pelajaran 2017/2018 semester Genap, yang berjumlah 34 orang. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan 3 metode, yaitu: mengadakan tes atau evaluasi terhadap peserta didik melalui pre test dan post test untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami konsep membaca dan menulis awal Bahasa Indonesia. Hasil yang diperoleh dari penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh penulis terhadap siswa kelas VII A MTsN I Wakatobi melalui penerapan ...
The porpoise of this reseach is to know the utilization of the park on children's growth to s... more The porpoise of this reseach is to know the utilization of the park on children's growth to support and realize Kendari City as a child-opprtune city and qualitative research. The locations of this study were Kendari Mayor Park, Meohai Park and Kadia Park. This locationseected based on the number of visitors who visit the park. The techniques to collect data form of interviews to obtain data from informants abaout child-oppertune parks in Kendari City. The informants consisted of the Kendari City Government and the park user community. Observations to observ the facilities and infrastructure from the park that can support children's activities. Documentation of any activities that children do in the park. The results of this study illustrate that the park is in the city of Kendari, most people use the park as a place togather with families, besides that parents are not worried when their children play in the park and children use Kendari park to fill children develompen...
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Mar 14, 2020
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui proses perancanaan pembelajaran, pelaksan... more Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui proses perancanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan penilaian pembelajaran. Metode penelitian ini adalah metode evaluasi model CIPP. Lokasi penelitian ini adalah KB Nur"ain di Mola Selatan Kecamatan Wangi-wangi Selatan Kabupaten Wakatobi. Teknik Pengumpulan data adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah perencanaan dan penyusunan program semester dan kegiatan harian masih dilakukan oleh para guru dengan menyontek buku yang dibeli. Kelompok Bermain Nur"ain baru sebatas membuat rencana kegiatan harian sesuai dengan buku tanpa melakukan modifikasi. Kegiatan pelaksanaan pembelajaran meliputi pembukaan, inti dan penutup sebagaimana tertuang dalam standar PAUD. Kegiatan masih dominan terjadi di dalam kelas dengan suasana teacher center yang menekankan pembelajaran pada kognisi anak. Dari sisi metode pembelajaran, maka belum sesuai dengan standar PAUD. Penilaian pada Kelompok Bermain Nur"ain ini melakukan penilaian melalui pengamatan dan unjuk kerja, penilaian tersebut tidak dicatat secara individu melalui narasi melainkan berkelompok dengan memakai simbol angka. Kata kunci: evaluasi; proses; standar paud.
Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER), Mar 29, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualifikasi pendidik PAUD pada KB Nur’ain di Kabupaten ... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualifikasi pendidik PAUD pada KB Nur’ain di Kabupaten Wakatobi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif studi kasus. Lokasi penelitian ini adalah Kelompok Bermain Nur’ain di Mola Selatan Kecamatan Wangi-wangi Selatan Kabupaten Wakatobi. Ada dua sumber data yang akan digunakan dalam penelitian ini yakni: data primer dan data sekunder. Teknik yang dapat digunakan untuk pengumpulan data adalah wawancara, obeservasi dan dokumentasi. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa lembaga ini memiliki guru dengan pendidikan rata-rata setingkat SMA, hanya satu guru yang menyelesaikan pendidikan S1 pada program studi Pendidikan Agama Islam. Guru-guru di lembaga ini kurang mengikuti pelatihan terkait bidang pendidikan dan pengajaran yang digelutinya. Padahal standar PAUD mengharuskan pendidik PAUD menamatkan Pendidikan Sarjana/S1 jurusan Pendidikan Anak Usia Dini dan Psikologi serta memiliki beberapa kompetensi yang disyaratkan.
Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian
Every civilization has knowledge about health. From the beginning until now the most vulnerable g... more Every civilization has knowledge about health. From the beginning until now the most vulnerable groups in terms of health are toddlers and pregnant women. In the Wakatobi community, the health of children or toddlers is also an important aspect that is a priority of the local government to improve the quality of children's lives. In an effort to improve the quality of life for toddlers, the Wakatobi community has a culture as a traditional stunting that has been growing and developing in the community. This study used an ethnographic approach, so the data collection of data analysis uses ethnographic principles. This approach was expected to reveal how the Wakatobi community views health and quality of life for toddlers. The results of this study indicated that the Wakatobi community has had a traditional earrings concept called the Hedole Dole. Through the Hedole Dole ritual, toddlers have special treatment from a sando or traditional birth attendant. After experiencing the Dol...
Edukid
Abstrac : Improve Fine Motor Skills of Children Through the Mosaic Technique.This research take i... more Abstrac : Improve Fine Motor Skills of Children Through the Mosaic Technique.This research take issue from Raudatul Athfal Nurul huda. 4 out of 10 children not control fine motor skills in terms of putting or holding an object by use of the hands involving the movement of the eye and hands, childrens not yet ready for coordination between the right hand with the left hand. A technique used teacher are less varied, so it is not fully stimulate child to train their fine motor skills. Therefore, the purpose of this research to try to improve fine motor skills the used different technique than usual, that would give a positive impact on children through mozaik engineering. The methodology that was used in this research is research class action. While engineering and instrument data collection in the form of observation, interviews and documentation. Data analysis used is the reduction of the data. The subjects of research from Raudatul Athfal Nurul huda as many as 10 childrens. The rese...
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui peran taman terhadap pertumbuhan anak untuk men... more Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui peran taman terhadap pertumbuhan anak untuk mendukung dan mewujudkan Kota Kendari sebagai Kota layak anak. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Lokasi penelitian ini adalah Taman Wali Kota Kendari, Taman Meohai dan taman kadia. Pemilihan lokasi ini diambil berdasarkan banyaknya pengunjung yang memanfaatkan taman. Teknik pengumpulan data dapat berupa Wawancara untuk memperoleh data dari informan mengenai taman yang layak anak yang ada di Kota Kendari. Informan terdiri dari Pemerintah Kota Kendari dan masyarakat pengguna taman. Observasi dilakukan untuk mengamati fasilitas sarana dan prasarana dari taman yang bisa menunjang kegiatan anak. Dokumentasi kegiatan-kegiatan apa saja yang di lakukan anak di dalam taman. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa taman yang ada di kota Kendari, kebanyakan masyarakat menggunkan taman sebagai sarana untuk berkumpul dengan keluarga, selain itu orang tua sama sekali tidak khawatir ap...
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mendeskripikan (1) Kemampuan guru dalam mengidentifikasi isi... more Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mendeskripikan (1) Kemampuan guru dalam mengidentifikasi isi kurikulum; (2) Tingkat pola interaksi antara guru dan anak, (3) metode pengajaran yang digunakan, (4) Pola-pola pemanfaatan potensi alam sekitar sekolah; (5) Tingkat kesulitan anak Teknik pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Lokasi di Jawa Tengah. Analisis data dilakukan dengan metode interaktif dari Milles dan Hubermann. Temuan penelitian menunjukkan (1) Kemampuan guru dalam mengidentifikasi isi kurikulum, Menyusun program pembelajaran mingguan maupun program pembelajaran harian mengacu enam aspek perkembangan.. Program Perencaaan Harian disesuiakan dengan kondisi dan situasi di setiap TK masing-masing. Rancangan Satuan Kegiatan Mingguan, yang berkaitan dengan seni menunjukkan bahwa materi seni musik, seni tari, seni drama, dan seni rupa belum adanya saling keterkaitan dan kesinambungan pada setiap tatap muka. (2) Tingkat pola intereaksi antara guru den...
Uploads
Papers by LA ODE ANHUSADAR