Papers by Viviane L Folden, Ph.D.
REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2016
Based on the constructs of cognitive semantics, we investigated the relative contribution of imag... more Based on the constructs of cognitive semantics, we investigated the relative contribution of imagetic, contextual, and semantic restrictions to the processing of metaphors. Fifty-three native speakers of Brazilian Portuguese participated in the study and were required to perform priming tasks under three conditions: an imagetic priming condition, a contextual priming condition, and a semantic priming condition. Together, the results of the statistical analysis show that participants were sensitive to the linguistic elements-semantic and contextual-, to which a metaphor is connected, and that the processing of metaphors is heavily influenced by contextual restrictions first, then followed by semantic restrictions.
Sobre a Identidade Da Metáfora Literária: Uma Análise Do Romance Da Pedra Do Reino e O Príncipe Do Sangue Do Vai-E-Volta
Andrade, Viviane Lucy Vilar de Andrade; Martins, Helena Franco (Orientadora). SOBRE A IDENTIDADE ... more Andrade, Viviane Lucy Vilar de Andrade; Martins, Helena Franco (Orientadora). SOBRE A IDENTIDADE DA METÁFORA LITERÁRIA Uma análise do romance d’a pedra do reino e o príncipe do sangue do vai-e-volta. Rio de Janeiro, 2008. 85p. Dissertação de Mestrado – Departamento de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Esta dissertação reflete sobre a identidade da metáfora literária. Toma como base a teoria geral da metáfora inaugurada por George Lakoff e Mark Jonhson na década de 1980 – o que equivale a conceber a metáfora como um princípio cognitivo básico, como um mecanismo estruturador do conhecimento e da experiência que em muito ultrapassa os domínios da literatura. Reconhecendo com Lakoff e Johnson a onipresença do fenômeno metafórico em nossas vidas, interessou-nos refletir sobre o que poderia distinguir a sua manifestação no campo específico da literatura. Tivemos por objetivo central aqui contribuir para o teste de hipóteses cognitivistas levantadas por George Lakoff e Mark Turner, em uma obra especificamente voltada para a manifestação literária da metáfora, a saber, More than cool reason (1989). Analisamos com o aparato teórico e descritivo ali oferecido um conjunto de metáforas presentes em um texto literário específico – o Romance d’A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta, de Ariano Suassuna. A análise empreendida fala em favor das hipóteses de Lakoff e Turner, para quem a maioria das metáforas literárias resulta de explorações criativas e inusitadas de mapeamentos metafóricos bastante arraigados em nossos sistemas conceptuais – extensões, combinações ou elaborações das metáforas ontológicas, estruturais e orientacionais que governam, em um nível básico e de forma geral, a nossa linguagem, pensamento e ação.
Working Papers em Lingüística, 2012
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Linguística-UFSC Resumo A metáfora sempre ocupou um lu... more Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Linguística-UFSC Resumo A metáfora sempre ocupou um lugar de destaque diante dos estudos do significado e, com o avanço das pesquisas em linguística cognitiva, esse processo mental apresenta-se mais em evidência contemporaneamente. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivos: (i) fazer uma breve reflexão sobre algumas das polêmicas em torno do estudo do significado; e (ii) apontar algumas teorias linguísticas, pretendendo-se fazer uma reflexão sobre os pontos de divergência entre os estudos e as pesquisas de base cognitiva e a perspectiva e posicionamentos das teorias de base interacionista para a concepção desses dois processos mentais, e não somente linguísticos: a metáfora e a metonímia, ou metaftonímia. O texto está pautado em uma pesquisa bibliográfica e teórica, onde se pretende refletir sucintamente, sobre a ascendência filosófica dos paradigmas: Realismo, Pragmatismo e Mentalismo, já que questionamentos apresentados desde os gregos, com Aristóteles, inauguram uma divisão do terreno do significado: estudos filosófico-científicos e estudos retórico-poéticos. Além disso, o artigo também se propõe a refletir sobre a influência desses questionamentos para o desenvolvimento dos paradigmas, em torno do debate que caracteriza o estudo do significado. Palavras-chave: Teoria semântica. Linguística cognitiva. Interação. Metáfora. Metonímia.
Anais Do Congresso Nacional De Estudos Linguisticos Conel, Dec 16, 2011
O presente artigo pretende fazer uma breve reflexão sobre as polêmicas em torno do estudo do sign... more O presente artigo pretende fazer uma breve reflexão sobre as polêmicas em torno do estudo do significado, apontando os três grandes paradigmas de que dispomos hoje para tratar essa questão. O texto reflete sobre a ascendência filosófica dos paradigmas e sobre a natureza multifacetada do objeto da linguagem que ocupa um lugar especialmente delicado e é considerada como física, biológica, sociocultural, histórica, psicológica e literária. Apresentam-se alguns questionamentos apresentados desde os gregos e a influência desses questionamentos para o desenvolvimento dos paradigmas e para o debate em torno do significado contemporaneamente. Menciona-se a questão da Universalidade e as abordagens do Universalismo e do Relativismo e a questão da Imanência.
Tendo como base os conceitos da semântica cognitiva, investigamos a contribuição relativa (CR) de... more Tendo como base os conceitos da semântica cognitiva, investigamos a contribuição relativa (CR) de restrições imagéticas, contextuais e semânticas no processamento de metáforas. Participaram do estudo 53 indivíduos falantes de português brasileiro que foram solicitados a realizar tarefas de priming em três condições: uma condição de priming imagético, uma condição de priming contextual e uma condição de priming semântico. Juntos, os resultados da análise estatística mostram que os participantes foram sensíveis aos elementos linguísticos – semânticos e contextuais –, ao qual uma metáfora está conectada e que a restrição contextual é a que mais influencia a interpretação da metáfora, seguida da restrição semântica.
Working Papers em Linguística, , 2011
A metáfora sempre ocupou um lugar de destaque diante dos estudos do significado e, com o avanço d... more A metáfora sempre ocupou um lugar de destaque diante dos estudos do significado e, com o avanço das pesquisas em linguística cognitiva, esse processo mental apresenta-se mais em evidência contemporaneamente. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivos: (i) fazer uma breve reflexão sobre algumas das polêmicas em torno do estudo do significado; e (ii) apontar algumas teorias linguísticas, pretendendo-se fazer uma reflexão sobre os pontos de divergência entre os estudos e as pesquisas de base cognitiva e a perspectiva e posicionamentos das teorias de base interacionista para a concepção desses dois processos mentais, e não somente linguísticos: a metáfora e a metonímia, ou metaftonímia. O texto está pautado em uma pesquisa bibliográfica e teórica, onde se pretende refletir sucintamente, sobre a ascendência filosófica dos paradigmas: Realismo, Pragmatismo e Mentalismo, já que questionamentos apresentados desde os gregos, com Aristóteles, inauguram uma divisão do terreno do significado: estudos filosófico-científicos e estudos retórico-poéticos. Além disso, o artigo também se propõe a refletir sobre a influência desses questionamentos para o desenvolvimento dos paradigmas, em torno do debate que caracteriza o estudo do significado.
Palavras-chave: Teoria semântica. Linguística cognitiva. Interação. Metáfora. Metonímia.
REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS HUMANAS, 2013
Resumo: Há um diálogo entre os estudos antropológicos e literários não só porque a literatura est... more Resumo: Há um diálogo entre os estudos antropológicos e literários não só porque a literatura está dentro do âmbito da
antropologia cultural, mas também porque a literatura de um povo reflete substancialmente os aspectos da sua cultura e sua
visão de mundo. Este trabalho investiga as representações de classe, raça e relações raciais em “O Romance d'A Pedra e o
Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta”, um romance do autor brasileiro contemporâneo, Ariano Suassuna (1927). Em primeiro
lugar, pretende-se demonstrar como a representação de Suassuna da cultura popular reflete classe, raça e relações raciais
sociais em uma área particular do Brasil, o Nordeste, tradicionalmente rural. Posteriormente, investigar como a comunicação
de massa, especialmente os veículos culturais de televisão e cinema, utiliza a literatura para tentar mudar ou espalhar e
perpetuar atitudes racistas e formas de pensamento. Mesmo que estudos modernos tenham mostrado que o conceito de "raça" é
uma construção cultural e uma falácia, a literatura e a cultura de massa exploram identidades deliberadas com base em
estereótipos recebidos. Os debates linguísticos e culturais de uma cultura e país racialmente híbrido, como o Brasil, não podem
deixar de considerar os conceitos de "raça" e "grupos étnicos", pois o Brasil é um país que herdou as tipologias de classe, cor
e preconceito patriarcal e agrário baseadas em colonialismo português (Ribeiro, 1995). Esses debates se refletem na cultura
popular de maneiras particulares; são capturados em formas eruditas de cultura, como literatura, e são então apropriados pela
mídia e televisão. As obras de Suassuna podem ser vistas como um recurso valioso deste debate, apontando para questões de
assimilação ou segregação de raça e / ou poder de classe, e influência, boa ou ruim, tolerância e preconceito. Observa-se o
impacto de seu trabalho não só através da literatura, mas também através dos meios de comunicação.
Palavras chave: representações semânticas de raça e classe, literatura, cultura popular, televisão
Abstract: There has been a dialogue between anthropological and literary studies because literature falls within the scope of
cultural anthropology. The literature of a people substantially reflects aspects of its culture and its worldview. This research
project investigates the representations of race, class and race relations in “O Romance d’A Pedra e o Príncipe do Sangue do
Vai-e-Volta”, a novel by the contemporary Brazilian author, Ariano Suassuna (1927). First, demonstrating how Suassun’s
representation of popular culture reflects race, class and social race relations in a particular area of Brazil, the traditional,
rural Northeast. Subsequently, investigating how mass communication, particularly the cultural vehicles of television and
cinema, uses literature to attempt to change or to spread and perpetuate racist attitudes and forms of thinking. Even though
studies in modern anthropology have shown the concept of “race” to be a cultural construction and a fallacy, literature and
mass television culture exploit deliberate identites of ‘race’ based on received stereotypes. The linguistic and cultural debates
of a culturally and racially hybrid country, such as Brazil, cannot help but consider the concepts of “race” and “ethnic
groups”, since Brazil is a country that inherited the typologies of color, class and prejudice from patriarchal and agrarianbased Portuguese colonialism (Ribeiro, 1995). Those debates are reflected in popular culture in particular ways; are captured
in learned forms of culture, such as literature; and are then appropriated by media and television, or so-called mass forms of
culture. The works of Suassuna can be seen as a valuable resource of this debate, pointing to issues of assimilation or
segregation of race and/or class, power and influence, good or bad, tolerance and prejudice. There was observation of the
impact of his work not only through literature but also medias.
Keywords: Semantic Representations of Race and Class, Literature, Popular Culture, Television
RELIN UFMG.pdf, 2016
Tendo como base os conceitos da semântica cognitiva, investigamos
a contribuição relativa (CR) de... more Tendo como base os conceitos da semântica cognitiva, investigamos
a contribuição relativa (CR) de restrições imagéticas, contextuais e semânticas
no processamento de metáforas. Participaram do estudo 53 indivíduos falantes
de português brasileiro que foram solicitados a realizar tarefas de priming em
três condições: uma condição de priming imagético, uma condição de priming
contextual e uma condição de priming semântico. Juntos, os resultados da
análise estatística mostram que os participantes foram sensíveis aos elementos
linguísticos – semânticos e contextuais –, ao qual uma metáfora está conectada
e que a restrição contextual é a que mais influencia a interpretação da metáfora,
seguida da restrição semântica.
Thesis Chapters by Viviane L Folden, Ph.D.
Dissertação de Mestrado – Departamento de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2008
Andrade, Viviane Lucy Vilar de Andrade; Martins, Helena Franco (Orientadora). SOBRE A IDENTIDADE ... more Andrade, Viviane Lucy Vilar de Andrade; Martins, Helena Franco (Orientadora). SOBRE A IDENTIDADE DA METÁFORA LITERÁRIA Uma análise do romance d’a pedra do reino e o príncipe do sangue do vai-e-volta. Rio de Janeiro, 2008. 85p. Dissertação de Mestrado – Departamento de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Esta dissertação reflete sobre a identidade da metáfora literária. Toma como base a teoria geral da metáfora inaugurada por George Lakoff e Mark Jonhson na década de 1980 – o que equivale a conceber a metáfora como um princípio cognitivo básico, como um mecanismo estruturador do conhecimento e da experiência que em muito ultrapassa os domínios da literatura. Reconhecendo com Lakoff e Johnson a onipresença do fenômeno metafórico em nossas vidas, interessou-nos refletir sobre o que poderia distinguir a sua manifestação no campo específico da literatura. Tivemos por objetivo central aqui contribuir para o teste de hipóteses cognitivistas levantadas por George Lakoff e Mark Turner, em uma obra especificamente voltada para a manifestação literária da metáfora, a saber, More than cool reason (1989). Analisamos com o aparato teórico e descritivo ali oferecido um conjunto de metáforas presentes em um texto literário específico – o Romance d’A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta, de Ariano Suassuna. A análise empreendida fala em favor das hipóteses de Lakoff e Turner, para quem a maioria das metáforas literárias resulta de explorações criativas e inusitadas de mapeamentos metafóricos bastante arraigados em nossos sistemas conceptuais – extensões, combinações ou elaborações das metáforas ontológicas, estruturais e orientacionais que governam, em um nível básico e de forma geral, a nossa linguagem, pensamento e ação.
Uploads
Papers by Viviane L Folden, Ph.D.
Palavras-chave: Teoria semântica. Linguística cognitiva. Interação. Metáfora. Metonímia.
antropologia cultural, mas também porque a literatura de um povo reflete substancialmente os aspectos da sua cultura e sua
visão de mundo. Este trabalho investiga as representações de classe, raça e relações raciais em “O Romance d'A Pedra e o
Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta”, um romance do autor brasileiro contemporâneo, Ariano Suassuna (1927). Em primeiro
lugar, pretende-se demonstrar como a representação de Suassuna da cultura popular reflete classe, raça e relações raciais
sociais em uma área particular do Brasil, o Nordeste, tradicionalmente rural. Posteriormente, investigar como a comunicação
de massa, especialmente os veículos culturais de televisão e cinema, utiliza a literatura para tentar mudar ou espalhar e
perpetuar atitudes racistas e formas de pensamento. Mesmo que estudos modernos tenham mostrado que o conceito de "raça" é
uma construção cultural e uma falácia, a literatura e a cultura de massa exploram identidades deliberadas com base em
estereótipos recebidos. Os debates linguísticos e culturais de uma cultura e país racialmente híbrido, como o Brasil, não podem
deixar de considerar os conceitos de "raça" e "grupos étnicos", pois o Brasil é um país que herdou as tipologias de classe, cor
e preconceito patriarcal e agrário baseadas em colonialismo português (Ribeiro, 1995). Esses debates se refletem na cultura
popular de maneiras particulares; são capturados em formas eruditas de cultura, como literatura, e são então apropriados pela
mídia e televisão. As obras de Suassuna podem ser vistas como um recurso valioso deste debate, apontando para questões de
assimilação ou segregação de raça e / ou poder de classe, e influência, boa ou ruim, tolerância e preconceito. Observa-se o
impacto de seu trabalho não só através da literatura, mas também através dos meios de comunicação.
Palavras chave: representações semânticas de raça e classe, literatura, cultura popular, televisão
Abstract: There has been a dialogue between anthropological and literary studies because literature falls within the scope of
cultural anthropology. The literature of a people substantially reflects aspects of its culture and its worldview. This research
project investigates the representations of race, class and race relations in “O Romance d’A Pedra e o Príncipe do Sangue do
Vai-e-Volta”, a novel by the contemporary Brazilian author, Ariano Suassuna (1927). First, demonstrating how Suassun’s
representation of popular culture reflects race, class and social race relations in a particular area of Brazil, the traditional,
rural Northeast. Subsequently, investigating how mass communication, particularly the cultural vehicles of television and
cinema, uses literature to attempt to change or to spread and perpetuate racist attitudes and forms of thinking. Even though
studies in modern anthropology have shown the concept of “race” to be a cultural construction and a fallacy, literature and
mass television culture exploit deliberate identites of ‘race’ based on received stereotypes. The linguistic and cultural debates
of a culturally and racially hybrid country, such as Brazil, cannot help but consider the concepts of “race” and “ethnic
groups”, since Brazil is a country that inherited the typologies of color, class and prejudice from patriarchal and agrarianbased Portuguese colonialism (Ribeiro, 1995). Those debates are reflected in popular culture in particular ways; are captured
in learned forms of culture, such as literature; and are then appropriated by media and television, or so-called mass forms of
culture. The works of Suassuna can be seen as a valuable resource of this debate, pointing to issues of assimilation or
segregation of race and/or class, power and influence, good or bad, tolerance and prejudice. There was observation of the
impact of his work not only through literature but also medias.
Keywords: Semantic Representations of Race and Class, Literature, Popular Culture, Television
a contribuição relativa (CR) de restrições imagéticas, contextuais e semânticas
no processamento de metáforas. Participaram do estudo 53 indivíduos falantes
de português brasileiro que foram solicitados a realizar tarefas de priming em
três condições: uma condição de priming imagético, uma condição de priming
contextual e uma condição de priming semântico. Juntos, os resultados da
análise estatística mostram que os participantes foram sensíveis aos elementos
linguísticos – semânticos e contextuais –, ao qual uma metáfora está conectada
e que a restrição contextual é a que mais influencia a interpretação da metáfora,
seguida da restrição semântica.
Thesis Chapters by Viviane L Folden, Ph.D.
Esta dissertação reflete sobre a identidade da metáfora literária. Toma como base a teoria geral da metáfora inaugurada por George Lakoff e Mark Jonhson na década de 1980 – o que equivale a conceber a metáfora como um princípio cognitivo básico, como um mecanismo estruturador do conhecimento e da experiência que em muito ultrapassa os domínios da literatura. Reconhecendo com Lakoff e Johnson a onipresença do fenômeno metafórico em nossas vidas, interessou-nos refletir sobre o que poderia distinguir a sua manifestação no campo específico da literatura. Tivemos por objetivo central aqui contribuir para o teste de hipóteses cognitivistas levantadas por George Lakoff e Mark Turner, em uma obra especificamente voltada para a manifestação literária da metáfora, a saber, More than cool reason (1989). Analisamos com o aparato teórico e descritivo ali oferecido um conjunto de metáforas presentes em um texto literário específico – o Romance d’A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta, de Ariano Suassuna. A análise empreendida fala em favor das hipóteses de Lakoff e Turner, para quem a maioria das metáforas literárias resulta de explorações criativas e inusitadas de mapeamentos metafóricos bastante arraigados em nossos sistemas conceptuais – extensões, combinações ou elaborações das metáforas ontológicas, estruturais e orientacionais que governam, em um nível básico e de forma geral, a nossa linguagem, pensamento e ação.
Palavras-chave: Teoria semântica. Linguística cognitiva. Interação. Metáfora. Metonímia.
antropologia cultural, mas também porque a literatura de um povo reflete substancialmente os aspectos da sua cultura e sua
visão de mundo. Este trabalho investiga as representações de classe, raça e relações raciais em “O Romance d'A Pedra e o
Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta”, um romance do autor brasileiro contemporâneo, Ariano Suassuna (1927). Em primeiro
lugar, pretende-se demonstrar como a representação de Suassuna da cultura popular reflete classe, raça e relações raciais
sociais em uma área particular do Brasil, o Nordeste, tradicionalmente rural. Posteriormente, investigar como a comunicação
de massa, especialmente os veículos culturais de televisão e cinema, utiliza a literatura para tentar mudar ou espalhar e
perpetuar atitudes racistas e formas de pensamento. Mesmo que estudos modernos tenham mostrado que o conceito de "raça" é
uma construção cultural e uma falácia, a literatura e a cultura de massa exploram identidades deliberadas com base em
estereótipos recebidos. Os debates linguísticos e culturais de uma cultura e país racialmente híbrido, como o Brasil, não podem
deixar de considerar os conceitos de "raça" e "grupos étnicos", pois o Brasil é um país que herdou as tipologias de classe, cor
e preconceito patriarcal e agrário baseadas em colonialismo português (Ribeiro, 1995). Esses debates se refletem na cultura
popular de maneiras particulares; são capturados em formas eruditas de cultura, como literatura, e são então apropriados pela
mídia e televisão. As obras de Suassuna podem ser vistas como um recurso valioso deste debate, apontando para questões de
assimilação ou segregação de raça e / ou poder de classe, e influência, boa ou ruim, tolerância e preconceito. Observa-se o
impacto de seu trabalho não só através da literatura, mas também através dos meios de comunicação.
Palavras chave: representações semânticas de raça e classe, literatura, cultura popular, televisão
Abstract: There has been a dialogue between anthropological and literary studies because literature falls within the scope of
cultural anthropology. The literature of a people substantially reflects aspects of its culture and its worldview. This research
project investigates the representations of race, class and race relations in “O Romance d’A Pedra e o Príncipe do Sangue do
Vai-e-Volta”, a novel by the contemporary Brazilian author, Ariano Suassuna (1927). First, demonstrating how Suassun’s
representation of popular culture reflects race, class and social race relations in a particular area of Brazil, the traditional,
rural Northeast. Subsequently, investigating how mass communication, particularly the cultural vehicles of television and
cinema, uses literature to attempt to change or to spread and perpetuate racist attitudes and forms of thinking. Even though
studies in modern anthropology have shown the concept of “race” to be a cultural construction and a fallacy, literature and
mass television culture exploit deliberate identites of ‘race’ based on received stereotypes. The linguistic and cultural debates
of a culturally and racially hybrid country, such as Brazil, cannot help but consider the concepts of “race” and “ethnic
groups”, since Brazil is a country that inherited the typologies of color, class and prejudice from patriarchal and agrarianbased Portuguese colonialism (Ribeiro, 1995). Those debates are reflected in popular culture in particular ways; are captured
in learned forms of culture, such as literature; and are then appropriated by media and television, or so-called mass forms of
culture. The works of Suassuna can be seen as a valuable resource of this debate, pointing to issues of assimilation or
segregation of race and/or class, power and influence, good or bad, tolerance and prejudice. There was observation of the
impact of his work not only through literature but also medias.
Keywords: Semantic Representations of Race and Class, Literature, Popular Culture, Television
a contribuição relativa (CR) de restrições imagéticas, contextuais e semânticas
no processamento de metáforas. Participaram do estudo 53 indivíduos falantes
de português brasileiro que foram solicitados a realizar tarefas de priming em
três condições: uma condição de priming imagético, uma condição de priming
contextual e uma condição de priming semântico. Juntos, os resultados da
análise estatística mostram que os participantes foram sensíveis aos elementos
linguísticos – semânticos e contextuais –, ao qual uma metáfora está conectada
e que a restrição contextual é a que mais influencia a interpretação da metáfora,
seguida da restrição semântica.
Esta dissertação reflete sobre a identidade da metáfora literária. Toma como base a teoria geral da metáfora inaugurada por George Lakoff e Mark Jonhson na década de 1980 – o que equivale a conceber a metáfora como um princípio cognitivo básico, como um mecanismo estruturador do conhecimento e da experiência que em muito ultrapassa os domínios da literatura. Reconhecendo com Lakoff e Johnson a onipresença do fenômeno metafórico em nossas vidas, interessou-nos refletir sobre o que poderia distinguir a sua manifestação no campo específico da literatura. Tivemos por objetivo central aqui contribuir para o teste de hipóteses cognitivistas levantadas por George Lakoff e Mark Turner, em uma obra especificamente voltada para a manifestação literária da metáfora, a saber, More than cool reason (1989). Analisamos com o aparato teórico e descritivo ali oferecido um conjunto de metáforas presentes em um texto literário específico – o Romance d’A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta, de Ariano Suassuna. A análise empreendida fala em favor das hipóteses de Lakoff e Turner, para quem a maioria das metáforas literárias resulta de explorações criativas e inusitadas de mapeamentos metafóricos bastante arraigados em nossos sistemas conceptuais – extensões, combinações ou elaborações das metáforas ontológicas, estruturais e orientacionais que governam, em um nível básico e de forma geral, a nossa linguagem, pensamento e ação.