PIE
Programme de pie
O Séance 1 ; Welcome Class
O Séance 2 : Découvrons des entrepreneurs
O Séance 3 : Votre mission d’entrepreneur
O Séance 4 : Pourquoi Entreprendre
O Séance 5 : Synthèse des apprentissages
O Séance 6 : Que faut-il pour entreprendre ? (1/2)
O Séance 7 : Que faut-il pour entreprendre ? (2/2)
O Séance 8 : Entreprendre quand on est stagiaire ?
O Séance 9 : Synthèse des apprentissages
la séance 1 : Welcome
O Class
Lors de cette première séance, nous avons découvert le
programme d'Innovation Entrepreneuriale (PIE), un module
conçu pour préparer les stagiaires à devenir entrepreneurs en
développant leurs compétences en gestion, négociation,
financement et réseautage. Ensuite, nous avons exploré les 7
attitudes essentielles (curiosité, collaboration, esprit d'équipe,
partage, écoute sans jugement, esprit positif ) ainsi que les 9
compétences clés (résolution de problèmes, travail en groupe,
recherche d’informations, prise de parole, esprit critique,
passage de l’idée à l’action, prise de notes et initiative).Nous
avons également établi ensemble une charte de classe basée
sur cinq valeurs fondamentales : respect, discipline, tolérance,
confiance et écoute active, essentielles pour assurer un bon
climat de travail. Enfin, nous avons défini des sanctions en cas
de non-respect de ces règles.
la séance 2 : Découvrons des
entrepreneurs
O Lors de cette séance, nous avons étudié les parcours
inspirants de Jack Ma et Haj Omar Tissir.
O Jack Ma, fondateur d’Alibaba , a
surmonté de nombreux échecs avant de
bâtir un géant du commerce en ligne,
illustrant la persévérance et l’innovation
O Haj Omar Tissir, connu sous le nom
d’Omar Nouss Blassa, est passé de vendeur
d’œufs à promoteur immobilier après le
séisme d’Agadir en 1960, participant à la
reconstruction de la ville et à des projets
internationaux.
O Ensuite, nous avons présenté trois histoires de
réussite avec des méthodes originales :
O 1. Elon Musk, raconté de manière classique
face au public.
O 2. Steve Jobs, raconté à la première personne
("je" au lieu de "il") pour une immersion plus
personnelle.
O 3. Richard Branson, présenté dos au public,
mettant l'accent sur la voix et l'expression. Ces
présentations ont permis d'exercer la posture,
la voix, la communication et les gestes ; et les
3V
séance 3 : Votre mission d’entrepreneur
O Dans cette séance, nous avons travaillé en groupe sur différents défis
et proposé des solutions pour entreprendre avec peu de moyens
O .1. Démarrer un projet : Il faut d’abord étudier le marché, établir un
budget et former une équipe
O .2. Voyager avec 0 dirham : Utiliser des solutions comme l'autostop,
l'échange de services ou les spectacles de rue pour financer le voyage .
O 3. Gérer les critiques : Avancer malgré les jugements, chercher du
soutien et répondre de manière constructive
O .4. Lancer un projet avec 0 dirham : Mettre à profit ses compétences
personnelles, vendre en ligne ou négocier avec des fournisseurs
O .5. Vendre sans magasin : Utiliser la vente en ligne, la vente directe et la
publicité ciblée.
O En conclusion, nous avons appris qu’il n’existe pas de défis
insurmontables : il est possible de commencer de zéro avec créativité
et détermination.
séance 4 : Pourquoi
entreprendre
O Lors de cette séance, nous avons découvert quatre histoires
inspirantes de réussite :
O 1_Mirrati Bags : Fondée par Youssef
Ghalem, cette marque marocaine de
maroquinerie s'est rapidement développée
sur le marché international grâce à
l'innovation et à la vente en ligne.
2. Tony Hsieh (Zappos) – Il a
révolutionné le service client en ligne et
vendu son entreprise à Amazon pour 1,2
milliard de dollars tout en maintenant
une culture d’entreprise unique.
3. Richard Branson (Virgin Group) –
Un entrepreneur audacieux qui a bâti un
empire en diversifiant ses entreprises
dans de nombreux secteurs.,
4. Sara Chemmaa (Lunch Box) –
Son projet, né d’un besoin
personnel, est devenu une marque
mondiale présente dans plus de 27
pays.
Pourquoi devenir entrepreneur ?
O À la fin de la séance, nous avons réfléchi aux
raisons qui poussent à entreprendre. Trois
motivations principales ont émergé :
O 1. Gagner de l'argent.
O 2. Réaliser ses objectifs et ambitions.
O 3. Être libre et indépendant dans son travail.
O Cette séance nous a montré que l’entrepreneuriat
peut être motivé par divers facteurs, mais qu’il
repose toujours sur l’innovation, la détermination
et la prise de risques.
Séance 5 : synthèse des
apprentissage
O Dans cette sèance on a fait la présentation
d'exposè des séances 1 à 4 en group
Sèance 6 : que fait Il pour
entreprendre (1/2)
O Lors de cette sèance nous avons analysè ces 4
èlèments :
Argent = Client → Le succès financier dépend de la
satisfaction et de la fidélisation des clients.
Piston = Réseautage → Avoir des contacts peut ouvrir des
portes, mais c'est le réseautage stratégique qui fait la
différence
.Chance = Travail → La "chance" sourit à ceux qui
travaillent dur et saisissent les opportunités quand elles se
présentent.
Idée = Curiosité + Exécution → Une bonne idée naît de la
curiosité, mais c'est l'exécution qui la transforme en
succès.
Sèance 7 : que fait Il pour
entreprendre (2/2)
O Pour réaliser ses rêves, il faut d'abord croire que
c'est possible.. Il est essentiel de se fixer un objectif
clair et de travailler avec détermination pour y
parvenir. Investir en soi-même en développant ses
compétences, en lisant des livres et en échangeant
avec des professionnels permet d’acquérir les
connaissances nécessaires à la réussite. Chaque
effort compte et contribue à transformer une
ambition en réalité.
Sèance 8: entreprendre quand on est
stagiaire.
O Lors de cette séance, nous avons présenté un projet
qui aborde les differents èlements qu'on a besoin
dans notre ista ibn marhal sous forme de prototype
OMerci
