« obstacles d’insertion
professionnelle des jeunes diplômés
universitaires à Lubumbashi ».
MÉMOIRE EN SCIENCES DE GESTION
FILIÈRE : Gestion des ressources humaines
PRÉSENTÉ PAR :SHIMBA ELINDA Elisha
DIRIGÉ PAR : Professeur ordinaire SEM MBIMBI Pascal
PLAN DE
PRÉSENTATION
Phénomène observé et Question de départ
Revue de littérature
Question de recherche et Hypothèse(s)
Méthodologie de recherche
Résultats et Discussions (Statistiques
descriptives)
Résultats et discussions
Résultats et discussions (Discussions)
Recommandations
Conclusion
Phénomène observé et Question de
départ
À Lubumbashi, l’insertion professionnelle ne
se limite pas à trouver un emploi : il s’agit
aussi d’un équilibre entre la formation
reçue, les aspirations des diplômés et les
besoins réels du marché du travail .
Or, ce processus devient difficile car :
Le nombre de diplômés universitaires augmente
rapidement (+8 à +10 % par an).
Le marché du travail formel stagne, avec un taux
d’insertion de moins de 2 % chez les jeunes de
moins de 30 ans.
Question de départ : Quels sont les
obstacles qui empêchent les jeunes
diplômés universitaires de s’insérer
professionnellement à Lubumbashi ?
Revue de littérature
Des chercheurs comme Kobrè (2023), Ndiaye
(2023), Wuhl (1996) et Schwartz (2007)
montrent que :
Avoir un diplôme ne garantit pas l’emploi : il
existe un décalage entre la formation et le
marché du travail.
Les employeurs attendent aussi des
compétences pratiques et transversales.
Les politiques d’insertion restent souvent mal
organisées.
L’accompagnement personnalisé et la lutte contre les
discriminations sont indispensables.
👉 À Lubumbashi, il faut donc analyser ensemble les facteurs
structurels, individuels et institutionnels pour comprendre les
vrais obstacles à l’insertion.
Question de recherche et
Hypothèses
Question de recherche : Quels sont les
facteurs expliquant les obstacles à
l’insertion professionnelle des jeunes
diplômés universitaires à Lubumbashi ?
Hypothèses :
- (H1) Obstacles structurels : inadéquation
formation/marché, faible absorption économique,
manque d’accompagnement.
- (H2) Obstacles individuels et socioculturels :
manque d’expérience, absence de réseau,
discriminations, choix de filière.
Méthodologie de
recherche
- Analyses
- Outils de (XLSTAT) :
- Échantillon : 100
collecte : Statistiques
- Approche mixte : jeunes diplômés
documentaire + descriptives, Test
quali + quanti. (UNILU, ISC, UNH,
entretiens semi- Khi², Régression
UPL).
directifs. logistique binaire,
ACM.
Résultats et Discussions (Statistiques
descriptives)
-
Chômage - Qualité de
: près de l’emploi :
nombreux
50 %
diplômés en
encore situation de
sans déclasseme
emploi. nt.
- Délai - Genre :
d’inserti insertion
on : plus légèreme
nt
d’un an meilleure
pour la chez les
moitié. femmes.
Résultats et discussions
- Filières
techniques :
- Université
meilleures
d’origine :
opportunités
influence
que les
significative.
filières
sociales.
- Absence de
- Manque
réseau
d’expérience
professionnel
pratique :
: obstacle
frein majeur.
récurrent.
Résultats et discussions
(Discussions)
- Résultats confirment les hypothèses H1 et H2.
- Écho aux travaux de :
Kobrè (2023) et Ndiaye (2023) → inadéquation
formation/emploi.
Wuhl (1996) → manque de cohérence des
politiques.
Schwartz (2007) → nécessité d’un
accompagnement ciblé.
Recommandations
- Réformer les curricula universitaires →
plus de pratiques et de compétences
transversales.
- Créer des passerelles : stages,
partenariats université-entreprise,
mentorat.
- Renforcer l’accompagnement
institutionnel : orientation, appui à
l’emploi, entrepreneuriat.
- Lutter contre les discriminations →
égalité des chances pour tous.
Conclusion
- L’insertion professionnelle à
Lubumbashi est un processus
multidimensionnel.
- Dépend à la fois des facteurs
structurels et des facteurs
individuels/socioculturels.
- Amélioration durable possible
seulement avec une approche intégrée :
universités + entreprises + État +
société.
« Former des diplômés sans leur offrir d’opportunités
d’insertion, c’est créer des espoirs sans avenir. »
Merci pour votre attention
SHIMBA ELINDA Elisha
