les solutions
aqueuses
Généralités sur les solutions
aqueuses
Présenté par: Encadré par :
• Asmae jaafar
• oulaya taoufik • Touir rachid
• Oumaima elhilali
• Bouchra lamyasser 1
• Fatima Zahra dhidah
Contents
GÉNÉRALITÉS SUR LES SOLUTIONS AQUEUSES
I. Etude des solutions aqueuses
II. L’eau et ses propriétés
III. Conductivité des solutions aqueuses
IV. Réactions en solution aqueuse
V. Évolution d’un système chimique (quotient d’une réaction Qr,
activité d’un constituant, constante d’équilibre K(t))
VI. Avancement d’une réaction chimique
2
0
Introducti
1
on
Généralités sur les solutions
aqueuses
3
Introduction
Les solutions aqueuses les dosages, ou encore
occupent une place l’analyse de propriétés
essentielle en chimie, physico-chimiques.
tant dans la recherche 🔬 Cette présentation
que dans les applications aborde les notions
industrielles ou fondamentales autour des
quotidiennes. Elles solutions aqueuses à
permettent de dissoudre travers plusieurs aspects
des substances variées clés :
pour faciliter les
réactions chimiques, 4
I. Etude des solutions
aqueuses
1. Caractéristiques qualitatives des solutions
Définitions
Une solution est obtenue par dissolution d’une espèce chimique dans un
solvant (constituant majoritaire). L’espèce chimique dissoute (molécules ou
ions) s’appelle le soluté ⇔ Une solution est le mélange d’un solvant et d’un
soluté.
À RETENIR :
● Si le solvant est l'eau, la solution est appelée solution aqueuse ;
● On dit qu’une solution est homogène si le soluté est également réparti
dans toute la solution. 5
● On dit qu’une solution est saturée lorsque, après agitation, tout le solide
2. Caractéristiques quantitatives des solutions
[Link] molaire [Link] pondérale
- Molarité - - Concentration massique –
La concentration molaire pour un soluté donné,
Elle représente la masse de soluté par litre de solution
est le nombre de moles du soluté par litre de
solution,
Unité : = Unité :
= ▪ n en mol, ▪ m en g,
▪ 𝐶𝑝 en g. .
▪ V en l, ▪ V en l,
▪ C en mol.
𝐶𝑝 = C .
Remarque On peut déduire la relation entre Cp et C :
𝑀
✓ Une solution est dite molaire lorsque
C= 1 mol. . M : Masse molaire du soluté en g.
✓ Elle est dite décimolaire lorsque
C= 10−1 mol. Remarque
✓ Concentrations pondérales non additives.
✓ Molarités additives.
6
2. Caractéristiques quantitatives des solutions
[Link] en pourcentage 4. Concentration molale
- Titre - - Molalité -
La concentration en pourcentage est le nombre
La concentration molale est le nombre de moles
des unités de masse ‘de gramme’ du soluté, qui
du soluté par unité de masse de
se dissous dans 100 unités de masse ‘100g’ de
solvant, soit
la solution.
Unité :
▪ n en mol,
Unité : ▪ m en kg,
▪ 𝑚𝑙 en mol. kg−1.
▪ p sans unité
Remarque
✓ Solution aqueuse diluée : Molalité = Molarité
7
2. Caractéristiques quantitatives des solutions
( Osmolarité )
5. Fraction molaire 6. Concentration osmolaire
La fraction molaire d'un constituant i est égale
au rapport du nombre de mole de ce On définit l’osmolarité comme étant le nombre
constituant, sur le nombre total de moles de la d’osmole ‘molécules et ions’ dissoutes par litre de
𝑤𝑟 = 𝑚𝑟 [1 + α(β
solution. solution.
− 1)]
Unité :
▪ wr en osmol.l-1. .
Unité :
▪ Fi sans unité Remarque
✓ Pour une solution contenant un soluté neutre,
✓ La somme des fractions molaires dans un
Remarque l’osmolarité de la solution est wr = mr
✓ Pour une solution contenant un soluté électrolytique
mélange est toujours égale à 1. ‘électrolyte fort’, l’osmolarité de la solution est wr = 𝛽
mr
✓ Pour une solution contenant plusieurs8 solutés,
l’osmolarité de la solution est la somme des
2. Caractéristiques quantitatives des solutions
7. Concentration équivalente Important
La concentration équivalente pour une solution Equivalent gramme d’ions est la quantité
contenant n ions est le nombre d’équivalent d’ions qui transporte une charge égale à Faraday.
gramme d’ions de chaque signe, par litre de
solution. Remarque
1 ✓ Eletroneutralité ‘Solution est électriquement
neutre’ :
Unité : Ceq (cation) = Ceq (anion),
▪ Ceq en eqg-1.m-3
𝛼 : Coefficient de dissociation du soluté dans le ✓ Molécule neutre : Ceq = 0.
solvant considéré. ✓ Pour une solution contenant plusieurs espèces ioniques, la
concentration équivalente totale est la somme des
Z+ et Z- : Les valences des ions.
concentrations équivalentes de touts les espèces ioniques
+ : cation ‘additives’.
- : Anion 𝐶𝑒𝑞 = Σ 𝐶𝑒𝑞𝑖𝑛𝑖=1
9
II. L’eau
L’eau est le constituant fondamental de la matière vivante, elle est indispensable à la
vie. La teneur totale de l'organisme en eau représente 70% du poids du corps.
1.1 Propriétés de l’eau
L’eau existe sous les trois états; l’état solide, liquide et gazeux.
o Propriétés chimiques
o Formule brute : H2O ‘ Isomères’
o L’autoprotolyse de l’eau selon l’équation d’équilibre:
2H2O →H3O+ + OH-
o Masse molaire : 18,0153 [Link]-1 ‘ H : 11,19 %, O : 88,81 % ’
10
o Propriétés physiques
o Les principales propriétés de l’eau sont résumées dans le
tableau
11
1.2 Structure de la molécule d’eau
Une propriété très importante de l’eau est sa nature polaire. La molécule
d’eau forme un angle de 104,5° au niveau de l’atome d’oxygène entre les deux
liaisons avec les atomes d’hydrogène
Grâce à sa polarité, l’eau est un excellent solvant.
L’eau fait un excellent écran aux interactions électriques.
Cette polarisation permet aussi à la molécule d’eau de dissoudre les corps
ioniques, en particulier les sels. elle dissocie donc facilement les ions.
Les substances ioniques et polaires comme les acides, alcools, et sels se
dissolvent facilement dans l’eau. 12
Chaque ion se retrouve entouré par des molécules d’eau.
C’est le phénomène de solvatation1. Un exemple de soluté ionique est le chlorure de
sodium NaCl , il se sépare en cations Na+ et anions Cl−, chacun entouré de molécules
d’eau
Les substances non-polaires comme les huiles et les graisses se dissolvent difficilement
Les ions sont alors facilement transportés loin de leur matrice cristalline. Un exemple de soluté
non ionique est le glucose C6H12O6. Les dipôles des molécules d’eau forment des liaisons
hydrogène avec les régions dipolaire de la molécule de sucre.
Cette faculté de solvant de l’eau est vitale en biologie, parce que certaines réactions
biochimiques n’ont lieu qu’en solution.
Important 13
Solvatation1: association moléculaire entre un soluté et un solvant.
[Link]é des
solutions aqueuses
Conductivité
14
La conductance et la conductivité
Conductimétrie:
La conductance (notée G) est une grandeur physique qui mesure la capacité d'un matériau ou d'une
solution à conduire le courant électrique. Elle est l'inverse de la résistance (R)
La résistance:
La résistance est l'aptitude d'un matériau conducteur à ralentir le passage du courant électrique. Elle
dépend de sa forme géométrique. La résistance d’un conducteur filiforme est définie par la loi
d’Ohm
15
La conductivité électrique est la capacité d’un matériau à laisser circuler le courant électrique.
Dans les fils métalliques (comme le cuivre), cette conductivité est assurée par le déplacement
des électrons libres. Sous l’effet d’une tension (source d’énergie), les électrons se déplacent du
pôle négatif vers le pôle positif, créant ainsi un courant électrique.
La conductivité et la résistance sont inversement proportionnelles:
plus un matériau est conducteur, moins il résiste au passage du courant.
16
Rappel de loi d’ohm:
La résistance est l'aptitude d'un matériau conducteur à ralentir le passage du courant
électrique. Elle dépend de sa forme géométrique. La résistance d’un conducteur
filiforme est définie par la loi d’Ohm
• la tension (U) doit être exprimée en volt (V).
R=U/I Avec: • l'intensité (I) doit être exprimée en ampère (A).
• la résistance (R) doit être exprimée en ohm (Ω).
17
La conductivité dans les aqueuse:
Lorsqu’un champ électrique E est appliqué entre deux électrodes plongées dans
une solution ionique, les ions migrent respectivement vers l’électrode de signe
opposé, en entraînant leurs molécules d’eau d’hydratation. Les cations migrent
dans le sens du champ, les anions dans le sens inverse.
Les ions contribuent ainsi au passage du courant dans le même sens .
Les ions en solution conduisent le courant électrique, toute substance susceptibl
e de générer des ions libres en solution est appelée électrolyte.
18
Un électrolyte:
Une solution aqueuse est conductrice du courant électrique lorsqu’elle
contient des ions. Un électrolyte est une espèce chimique capable de se
dissocier en ions lorsqu’elle est dissoute dans un solvant.
Un électrolyte fort: se dissocie entièrement en ions : KCl et NaCl sont des
électrolytes forts en solution aqueuse.
Un électrolyte faible: se dissocie partiellement en ions :
l’acide éthanoïque est un électrolyte faible en solution aqueuse
19
Conductivité d’une solution:
conductivité d'une solution (notée σ) mesure sa capacité à conduire
le courant électrique. Elle dépend des ions en solution et de leur mobilité.
La conductivité σ (en S/m ou S·cm⁻¹) est liée à :
• La concentration des ions (C en mol/m³ ou mol/L), Leur charge (z),et
leur mobilité ionique (λ+ pour les cations, λ- pour les anions).
ci: est la concentration molaire (en mol. m –3 ),
Zi: le nombre de charge
μ :la mobilité (en m 2 .s –1 .V–1 ) ;
20
F :est la constante de Faraday (F = 96485 [Link] –1 ≈ 96500 [Link] –1).
La conductivité molaire ionique:
La conductivité ionique d’un ion, appelée aussi conductivité molaire ionique
λi, représente la contribution d’un ion à la conductivité d’une solution.
avec λi en S.m2 .mol–1.
La relation précédente devient :
À dilution infinie, les ions sont suffisamment éloignés pour ne pas interagir
entre eux, et leur conductivité molaire atteint une valeur maximale, notée
λ0.
Dans une solution réelle, les interactions entre ions deviennent notables, ce
qui entraîne une diminution de la conductivité molaire : λ<λ0. 21
Application :
Déterminons, à 25°C, la conductivité 𝜎 d’une solution de chlorure de sodium
(𝑁𝑎+ + 𝐶𝑙−) de concentration : 𝑐 = 2,0.10−2𝑚𝑜𝑙. 𝐿−1
On donne : 𝜆𝑁𝑎+ = 5,0 𝑚𝑆. 𝑚2. 𝑚𝑜𝑙−1 et 𝜆𝐶𝑙− = 7,6 𝑚𝑆. 𝑚2. 𝑚𝑜𝑙−1
Exprimons la concentration avec les unités internationales :
1 𝑚𝑜𝑙. 𝐿−1 = 103 𝑚𝑜𝑙. 𝑚−3
[𝑁𝑎+] = [𝐶𝑙−] = 𝑐 = 2,0.10−2 𝑚𝑜𝑙. 𝐿−1 = 20 𝑚𝑜𝑙. 𝑚−3
La conductivité de la solution d’acide chlorhydrique est :
𝜎 = 𝑁𝑎+ . [𝑁𝑎+] + 𝐶𝑙− . [𝐶𝑙−] = (𝑁𝑎+ + 𝐶𝑙− ). 𝑐
𝜎 = (5,0.10−3 + 7,6.10−3) × 20 = 0,25 𝑆. 𝑚−1
22
IV. Réactions
en solution
aqueuse
23
—Réactions en solution aqueuse
une transformation chimique qui
se produit entre des espèces
dissoutes dans l’eau. L’eau joue
souvent le rôle de solvant,
24
Réactions acido-
basiques
Types Réactions de
précipitation
Réactions
Réactions de
en complexation
Réactions
solution d’oxydoréduction
(redox)
aqueuse
Réaction de gaz
25
a) Réactions acido-basiques
Ce sont des transferts de protons entre un acide et une base
Exemple :
−
+¿ + 𝑪𝒍 ( 𝒂𝒒 ) ¿
𝑯𝑪𝒍 ( 𝒂𝒒 ) + 𝑯 𝟐 𝑶 ( 𝒍 ) → 𝑯 𝟑 𝑶 ( 𝒂𝒒 )
26
b) Réactions de précipitation
Deux ions en solution réagissent pour former un précipité insoluble.
Exemple :
−
+ ¿ + 𝐶𝐿( → 𝐴𝑔𝐶𝑙 ( ¿
𝐴𝑔 ( 𝑎𝑞) 𝑎𝑞 ) 𝑠)
27
c) Réactions de complexation
Un ion métallique se lie à plusieurs ligands (molécules ou ions).
Exemple :
𝟐+ ¿ ¿
𝟐 +¿ +𝟒 𝑵𝑯 𝟑 ( 𝒂𝒒 ) → 𝑪𝒖 ( 𝑵𝑯 𝟑 ) 𝟒 (𝒂𝒒 ) ¿
𝑪𝒖( 𝒂𝒒 )
28
d) Réactions d’oxydoréduction (redox)
Il y a un transfert d’électrons entre un oxydant et un réducteur.
Exemple :
𝟐+ ¿ + 𝑪𝒖 ( 𝒔 ) ¿
𝟐+¿ → 𝒁𝒏( 𝒂𝒒) ¿
𝒁𝒏 ( 𝒔 ) + 𝑪𝒖 ( 𝒂𝒒 )
29
e) Réaction de gaz
Une réaction produit un gaz comme produit.
Exemple :
𝑵𝑨𝟐 𝑪𝑶 𝟑 ( 𝒂𝒒 )+𝟐 𝑯𝑪𝒍 ( 𝒂𝒒 ) → 𝟐 𝑵𝒂𝑪𝒍( 𝒂𝒒 ) + 𝑯 𝟐 𝑶 (𝒍 ) + 𝑪𝑶𝟐 ( 𝒈)
30
V. Évolution
d’un système
chimique
31
L’évolution d’un système chimique
1. Réaction chimique:
La plupart des transformations de matière se font par l’intermédiaire de
réactions chimiques :
aA+bB→cC+dD
A ; B : réactifs C ; D :produits
a, b, c, d : coefficients stœchiométriques
Il existe deux types de réactions :
a) Réaction totale :
Lorsque la réaction est totale, cela signifie qu'un des réactifs est
totalement consommé. Il n'y a pas de réaction inverse qui se fait en
même temps que la réaction directe.
Exemple :
+ 3 → 2N 32
L’évolution d’un système chimique (suite)
1. Réaction chimique:
b) Réaction partielle:
Une réaction partielle est une réaction chimique qui n’aboutit pas à la
transformation complète des réactifs.
Il reste des
réactifs après la
réaction.
33
L’évolution d’un système chimique (suite)
2. Le quotient d’une réaction:
Le quotient de réaction (Qr) est une grandeur qui permet de caractériser un
système chimique. Il est défini comme le quotient du produit des concentrations des
produits et du produit des concentrations des réactifs, chaque concentration étant
portée à une puissance égale au coefficient stœchiométrique correspondant de
l’équation chimique équilibrée. Cette grandeur nous donne une information sur les
quantités relatives de produits et de réactifs lors d’une réaction à un instant t.
Considérons un système chimique à l’équilibre, dont les espèces sont toutes
dissoutes dans l’eau et dont l’équation de la réaction est la suivante :
a A(aq)+b B(aq)⇋c C(aq)
+d D(aq) 34
L’évolution d’un système chimique (suite)
2. Le quotient d’une réaction:
Au cours de la transformation chimique, le système évolue entre un état
initial et un état final. Chaque état du système peut être caractérisé par
une grandeur appelée quotient de réaction Qr.
avec :
Qr le quotient de réaction, sans unité
[A], [B], [C] et [D] les concentrations en quantité de matière des
réactifs et des produits, en mole par litre (mol·L–1)
C0 la concentration de référence, telle que C0 = 1 mol·L–1
Pour des raisons d’allègement d’écriture, on remplace souvent C0 par
sa valeur numérique (1 mol·L–1) ce qui permet d’écrire le quotient de
réaction plus simplement.
35
L’évolution d’un système chimique (suite)
[Link] quotient d’une réaction:
Les quotients de réaction à l’état initial (Qr,i) et à l’état final (Qr,f) sont notés de la
manière suivante.
Remarque:
Dans l’état initial, si seuls les réactifs sont présents, le quotient de réaction initial
est forcément égal à zéro car [C]i = [D]i = 0 (mol/L).
Par contre, si dans l’état initial tous les produits sont déjà présents, le quotient
de réaction initial est forcément différent de zéro car [C] i et [D]i sont différents de
0 (mol·L–1).
Lorsque des espèces chimiques solides ou alors l’eau (qui est le solvant)
interviennent dans l’équation de la réaction, elles n’apparaissent pas dans
l’expression du quotient de réaction. 36
L’évolution d’un système chimique (suite)
[Link] quotient d’une réaction:
Au cours de la réaction, la valeur du quotient de réaction évolue de sa valeur initiale Qr,i à sa
valeur finale Qr,f.
Figure: Évolution du quotient de réaction au cours d’une transformation chimique
37
L’évolution d’un système chimique (suite)
3. La constante d'équilibre:
a. Le quotient de réaction dans l'état d'équilibre
Il existe des réactions pour lesquelles, à l’état final, le réactif limitant n’est
pas entièrement consommé.
À l’état d’équilibre chimique, la composition du milieu réactionnel n’évolue
plus, les réactifs et les produits coexistent.
Il existe une grandeur qui permet de caractériser cet état d’équilibre
chimique : le quotient de réaction dans l’état d’équilibre Qr,éq
38
L’évolution d’un système chimique (suite)
3. La constante d'équilibre:
b. Expérience
On considère une transformation chimique modélisée par l’équation
chimique suivante.
a A(aq)+b B(aq)⇋c C(aq)+d D(aq)
On réalise différentes expériences pour lesquelles l’état initial est différent,
donc les concentrations en quantité de matière initiales sont différentes : la
valeur du quotient de réaction initial sera différente pour chacune des
expériences.
On étudie l’évolution temporelle du quotient de réaction au cours de la
réaction chimique.
39
L’évolution d’un système chimique (suite)
3. La constante d'équilibre:
b. Expérience
figure : Évolution du quotient de réaction pour différentes valeurs initiales. 40
L’évolution d’un système chimique (suite)
3. La constante d'équilibre:
b. Observation et conclusion
On constate que la valeur du quotient de réaction à l’état
d’équilibre Qr,éq ne dépend pas des conditions initiales : il possède toujours
la même valeur.
Le quotient de réaction à l’état d’équilibre ne dépend pas de l’état initial du
système chimique. C’est une constante caractéristique de la réaction
chimique, qui s’appelle la constante d’équilibre et qui est
notée K : K = Qr,éq.
La constante d’équilibre K dépend uniquement de la température à laquelle
s’effectue la transformation chimique.
41
L’évolution d’un système chimique (suite)
4. Le sens d'évolution d'un système
Lorsqu’un système chimique n’est pas dans son état d’équilibre
chimique (Qr est différent de K), celui-ci évolue spontanément vers son
état d’équilibre.
La comparaison du quotient de réaction initial Qr,i et de la constante
d’équilibre K permet de prévoir dans quel sens le système chimique va
évoluer.
-Si Qr,i est strictement inférieur à K, le système évolue dans le sens direct.
-Si Qr,i est strictement supérieur à K, le système évolue dans le sens
inverse.
42
L’évolution d’un système chimique (suite)
[Link] de le chatelier
43
L’évolution d’un système chimique (suite)
Enoncé
Lorsqu'on applique à un système chimique une
perturbation par la modification de l'un des
facteurs d'équilibre, l'équilibre se déplace dans le
sens diminuant l'effet de la perturbation.
44
L’évolution d’un système chimique (suite)
Effet de la concentration
Une augmentation de la concentration d'un constituant provoque le
déplacement de l'équilibre dans le sens d'une diminution de la
substance ajoutée.
Une diminution de la concentration d'un constituant provoque le
déplacement de l'équilibre dans le sens de l'apparition de ce
constituant
Exemple
C 2H 4(g)+H 2(g)↔C 2H 6(g)
Si on ajoute C2H4 l’équilibre se déplace
dans le sens directe
45
L’évolution d’un système chimique (suite)
Effet de la pression
Une augmentation de la pression provoque le
déplacement de l’équilibre dans le sens qui
diminue le nombre de moles gazeuses.
Une diminution de pression provoque le
déplacement de l’équilibre dans le sens qui
augmente le nombre de moles gazeuses
Exemple
N 2(g)+3H 2(g)⇋2NH 3(g)
Si la pression diminue, l’équilibre se
déplace dans le sens inverse vers
l’augmentation du nombre de mole
46
L’évolution d’un système chimique (suite)
Effet de la température
Une réaction exothermique libère de la chaleur (ΔH < 0).
Une augmentation de la température favorise la réaction inverse, déplaçant ainsi
l'équilibre vers les réactifs. Une diminution de la température favorise la réaction directe,
déplaçant l'équilibre vers les produits.
Une réaction endothermique absorbe de la chaleur (ΔH > 0).
Une augmentation de la température favorise la réaction directe, déplaçant l'équilibre
vers les produits. Une diminution de la température favorise la réaction inverse, déplaçant
l'équilibre vers les réactifs.
Exemple :
N2 (g) + 3H2(g)2NH3(g) ΔHr=-92,2 KJ. Réaction exothermique .
Si T augmente ,l'équilibre se déplace dans le sens inverse (endothermique)
Si T diminue,l'équilibre se déplace dans le sens directe (exothermique )
47
L’évolution d’un système chimique (suite)
6. L’activité d’un constituant
Lorsqu'une espèce chimique (ion ou molécule) est en solution, des
interactions soluté-solvant et soluté-soluté ont lieu. La disponibilité de
l'espèce chimique vis-à-vis d'une réaction peut alors apparaître très
différente de la concentration dans la solution. Ceci est d'autant plus vrai
que la concentration dans la solution est élevée. Pour traduire cet écart au
cas idéal où le soluté ne subit aucune interaction, on introduit la
notion d'activité d'une solution qui correspond à la concentration active
de la solution.
48
L’évolution d’un système chimique (suite)
6. L’activité d’un constituant
L'activité pour l'espèce chimie "i" est notée "ai" et s'écrit :
avec :
ai : l'activité
γi : le coefficient d'activité. Il est compris entre 0 et 1. Il est égal à 1 pour
les solutions idéales.
Ci : la concentration
C° : concentration de référence égale à 1 mol/L
L'activité est sans dimension. Pour les solutions diluées
(inférieure à 10-3 mol/l), l'activité est proche de la concentration. Pour les
corps purs et le solvant, l'activité est égale à 1.
49
L’évolution d’un système chimique (suite)
6. L’activité d’un constituant
Modèle de Debye-Hückel
Ce modèle permet de calculer le coefficient d'activité d'un ion en
solution. On considère que les interactions sont uniquement d'ordre
électrostatiques entre les ions.
Avec :
- I la force ionique de la solution en mol/l
- z la charge de l'ion
50
VI. Qu’est-ce que
le tableau
d’avancement ?
51
Definition
Le tableau d’avancement permet
de décrire l’évolution des quantités de
matières des réactifs et des produits
d’une réaction chimique. Ça se fait
durant la réaction en passant d’un état
initial à l’état final en fonction de
l’avancement .
52
Definition
Le tableau d’avancement permet de décrire
l’évolution des quantités de matières des
réactifs et des produits d’une réaction
chimique. Ça se fait durant la réaction
en passant d’un état initial à l’état final en
fonction de l’avancement .
53
👉L’avancement noté « x » est une grandeur qui
permet de suivre l’évolution des quantités de matière
des réactifs et des produits au cours de la réaction
chimique. Il s’exprime en mole. A l’état initial, il est
égal à 0 et augmente au cours de la réaction pour
atteindre sa valeur finale quand la réaction est
terminée .
⚠️Important
l’avancement est un chiffre qui est toujours positif.
Il ne peut pas être négatif.
54
Tableau d’avancement dans le cas
général:
Pour noter l’évolution des quantités de matière des réactifs et des produits, on utilise un
tableau qui réalise, sur chaque ligne, le bilan de matière (composition en mol du système)
: à l’état initial, en cours de transformation, à l’état final.
L’équation générale d’une réaction s’écrit : a A + b B → c C + d D où a, b, c, d sont des
nombres stœchiométriques et A, B, C, D les formules des réactifs et des produits.
55
Pour calculer les quantités de matière des réactifs restant éventuellement
et des produits formés à l’état final, il faut calculer l’avancement maximal
.
Pour déterminer la valeur de l’avancement maximal , on calcule les
valeurs des avancements qui annulent les quantités de matière de
chacun des réactifs. La plus petite de ces valeurs fournit l’avancement
maximal . Le réactif qui lui est associé est le réactif limitant. Pour
déterminer , il faut donc faire autant d’hypothèses qu’il y a de réactifs :
Donc : = 𝐀) /𝐚
• Hypothèse 1 : si A est le réactif limitant, alors – a = 0.
• Hypothèse 2 : si B est le réactif limitant, alors (𝐁)– b = 0.
Donc : = (𝐁)/𝐛
On choisit la plus petite valeur des deux pour .
56
Exercice 📝
Dans cet exercice, on va montrer comment déterminer l’état
final d’une réaction chimique. Grâce à ça, on sera amené à
trouver ainsi que le réactif limitant.
Voici la réaction chimique que l’on va utiliser comme exemple
(en rouge, les coefficients stoechiométriques) :
CH₄ + 2 O₂ → CO₂ + 2 H₂O
Avec :
n(CH₄) = 3 mol
n(O₂) = 5 mol
57
Correction 📝
Pour déterminer le bilan de matière à l’état final, il va falloir trouver
la valeur de x max. Pour ça, on va déterminer quel est le réactif
limitant. Pour le trouver, on doit réaliser deux hypothèses :
1ʳᵉ hypothèse, est que le réactif limitant est CH₄.
58
2ᵉ hypothèse, est que le réactif limitant est O₂
1ʳᵉ hypothèse :
On a 3 – = 0
Donc : = 3 mol
2ᵉ hypothèse :
On a 5 – 2 = 0
Donc : 5 = 2
5/2= .
Donc = 2,5 mol.
Le réactif limitant est celui qui possède l’avancement
maximal le plus petit.
Le réactif limitant de cette réaction est O₂.
est 2,5 mol.
59
Réaction totale ou non totale :
• Une réaction est totale si à la fin de la réaction au moins un des
deux réactifs est complètement consommé : il s’agit du réactif
limitant.
• Une réaction est non totale si tous les réactifs et les produits sont
présents à la fin de la réaction. L’état final est un état d’équilibre.
L’avancement maximal correspond à ce qu’on obtiendrait si la
réaction était totale, il tient compte du réactif limitant. L’avancement
final correspond à ce que l’on va réellement obtenir si la réaction
n’est pas totale.
La comparaison de l’avancement maximal xmax et de l’avancement
final xf permet de déterminer si la réaction est totale ou non totale.
60
• Si xmax > xf, la réaction est non totale.
Définition du taux d’avancement final :
Le taux d’avancement final, noté τ, est égal au rapport de
l’avancement final sur l’avancement maximal :
avec :
• τ le taux d’avancement final, sans unité
• xmax l’avancement maximal et xf l’avancement final, en mole (mol)
61
On peut alors définir un critère pour évaluer si une réaction est totale
ou non totale :
• Si 1 > τ > 0, la réaction est non totale.
• Si τ = 1, la réaction est totale.
Remarque:
• Le taux d’avancement final est compris entre 0 et 1 (car xmax est
toujours supérieur ou égal à xf), on peut donc également exprimer sa
valeur en pourcentage.
62
Exercice 📝
On introduit de la poudre de zinc (Zn) en excès dans un volume
V = 200 mL d'une solution de chlorure d'argent (Ag+ (aq) + Cl− (aq) ) à la
concentration C = 1,0.10 −1 mol. L−1 .
2 Ag+(aq) +Zn(s) → 2Ag(s) + Zn2+
Dans l'état final de la transformation [Zn 2+ ], = 5,0.10-2 mol. L−1.
1.Établir un tableau d'avancement de la transformation étudiée.
2. D'après les données, déterminer l'avancement final xf,et l'avancement
maximl de la transformation.
3. En déduire le taux d'avancement final de la transformation et indiquer
si la transformation est totale ou non.
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Merci pour
votre
attention
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