Atelier de formation des formateurs des ASCp à la mise

en œuvre des ISDC y compris le genre, les droits

humains et le PSEAH.

Module Diarrhée
14 AU 18 Mai 2024

Présentée par:
Plan de présentation

1. Objectifs visés par la dispensation de ce module;

2. Principales articulations;

3. Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;

4. Attitudes et aptitudes à développer chez l’ASCp;

5. Outils pédagogiques utiles pour renforcer les capacités des ASCp dans les
domaines clés identifiés;

6. Matériel utile pour mener à bien ce renforcement des capacités de l’ASCp;

7. Domaines, les points et la méthode d’évaluation.

Objectifs visés par la dispensation de ce module;
• définir le terme diarrhée

• citer les principales causes de la diarrhée

• RECONNAITRE les principaux signes de la diarrhée

• reconnaître les signes de déshydratation

• reconnaître les signes de danger chez un enfant présentant la diarrhée

• préparer une solution salée sucrée

• administrer la SRO et le Zinc à un enfant présentant la diarrhée

• conseiller la mère sur les mesures à observer pour éviter la diarrhée

Principales articulations;
1-Introduction (05 Minutes)
2- Pré-test (10 Minutes)
3- Objectifs pédagogiques (05 Minutes)
4- Définition des termes clés (05 Minutes)
5- Généralités sur la diarrhée (05 Minutes)
6- Quelles sont les principales causes et manifestations de la diarrhée (10 Minutes)
7- Comment prévenir la diarrhée : Comment se fait le lavage correct des mains ? (10 Minutes)
8- Comment traiter la diarrhée
9- Point à retenir (5 Minutes)
10- Les outils de collecte et leur remplissage (10 Minutes) ;
11- Exercices pratiques : (15 Minutes)
12- Conclusion (5min)
13- Post-test (10 Minutes) et correction (5 Minutes)
14- Messages clés (5 Minutes)
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Introduction (5min)

La diarrhée, le paludisme et les Infections Respiratoires Aigües sont les trois

principales causes de décès chez les enfants de moins de 5 ans. Le module
Diarrhée traite des causes, manifestations, conséquences, de la prévention et du
traitement de la diarrhée chez les enfants âgés de 2 mois à 5 ans.
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Définitions des termes
Diarrhée : Un enfant a la diarrhée quand il fait
trois des selles liquides ou molles ou plus par
jour

Il existe deux types de diarrhée.

La diarrhée simple
La diarrhée avec le sang

Le SRO (Sel de réhydratation orale), sachet que

l’on achète contenant la poudre.
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Quelles sont les principales causes et manifestations de la diarrhée

L'enfant attrape la diarrhée à travers :

• l'eau sale ;
• les biberons souillés ;
• la nourriture contaminée (nourriture mal conservée et non réchauffée) ;
• les mains sales ;
• la défécation à l’air libre ;
• l'apparition de certaines maladies (rougeole);
• introduction précoce des aliments complémentaires (avant l’âge de 6 mois);
• une mauvaise hygiène générale (alimentaire, corporelle, vestimentaire, environnementale, etc.).
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Quelles sont les manifestations
de la diarrhée
• Emission de trois selles liquides ou
molles ou plus par jour.

• La diarrhée occasionne une perte

d'eau, de sels minéraux et de
substances nutritives. Ces pertes
occasionnent si elles durent ou si
elles sont sévères, un état de
déshydratation et de dénutrition »
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Quelles sont les manifestations
de la diarrhée
• Emission de trois selles liquides ou
molles ou plus par jour.

• La diarrhée occasionne une perte

d'eau, de sels minéraux et de
substances nutritives avec risque de
déshydratation et de dénutrition »
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Signes de danger chez un enfant présentant la diarrhée

• Selles liquides et abondantes (selles liquides se répétant plus de 3 à 4 fois par jour)
;
• L’enfant vomit tout ce qu’il avale ;
• Présence de sang dans les selles ;
• Présence de fièvre (température élevée) ;
• Soif intense (envie de boire tout le temps de l’eau) ;
• État somnolent (l’enfant a toujours envie de dormir) ;
• Incapable de boire ou de téter ;
• Convulsion.
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Comment prévenir la diarrhée ? (10 min)
L'hygiène de la famille
• Utiliser de l'eau potable pour toutes préparations ou boissons (eau bouillie et
refroidie, eau traitée, eau filtrée, eau du robinet)

Allaiter l’enfant aux seins exclusivement jusqu'à 6 mois au lieu d'utiliser les
biberons
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Comment prévenir la diarrhée ? (10 min)
• Avoir une alimentation saine en protégeant la nourriture préparée, en lavant les
légumes et fruits avant de les consommer et en utilisant des assiettes propres.
• Apprendre aux enfants à se laver les mains et laver soi-même les mains au savon
ou à la cendre avant de manger, avant tout contact avec les aliments et après avoir
été aux toilettes et/ou après avoir changé les couches de l’enfant.
• Eviter la contamination de l’eau par les selles en utilisant les latrines couvertes.
• Réchauffer toujours la nourriture avant de manger ou de nourrir l’enfant.
• Vacciner complètement les enfants avant l'âge d'un an ;
• Assurer une bonne hygiène corporelle, alimentaire, vestimentaire et de
l’environnement ;
• Utiliser des latrines couvertes ;
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Comment traiter la diarrhée ? ? (20 min)
Tout enfant dès l’apparition de la diarrhée doit recevoir beaucoup de liquides
(Solution salée sucrée, la SRO ou tout autre liquide à la maison) et le Zinc.
La mère doit donner en grande quantité, à des intervalles réguliers des liquides à
boire à son enfant.

Liquide utiliser pendant la diarrhée

• La Solution Salée Sucrée (un litre d’eau propre + 8 morceaux de sucre+ une pincée de sel + une demi-
tranche de citron si disponible);
• La Solution de Réhydratation Orale (SRO). La SRO est le liquide approprié pour remplacer l’eau que
l’enfant perd en faisant la diarrhée ;
• Le lait maternel ;
• La soupe de carotte ;
• L’eau de riz ;
• L’eau de maïs
• La tisane de feuilles de goyave
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Comment préparer et donner la Solution sucree-salee?

• Donner à boire de la SRO à

volonté à l’enfant à l'aide d'un
gobelet et/ou d'une cuillère quel
que soit son âge ;

• Poursuivre l'administration de la
SRO, tant que l'enfant a la
diarrhée, de nuit comme de jour ;
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
L’administration du Zinc?
Moins de 6
mois
• Prendre un peu d’eau dans une cuillère
à soupe ;
• Enlever un comprimé de la plaquette et Plus de 6
déposer dans la cuillère contenant de mois
l’eau ;
• Attendre qu’il se dissolve ;
• Donner à l’enfant le mélange ainsi
préparé. Un comprimés de zinc une fois par jour, pendant 10 à 14 jours
même si la diarrhée s’arrête entre temps.
Ceci permet d’arrêter rapidement la diarrhée et prévenir de
Si l’enfant vomit tout de suite après, nouveaux épisodes de diarrhée.
attendre 5 à 10 minutes et donner un
deuxième comprimé.
Connaissances clés à transmettre à l’ASCp;
Quand référer l’enfant traiter pour diarrhée simple au centre de
sante?

• diarrhée dure plus de 3 jours ou persiste après deux jours de traitement à domicile ;
• diarrhée abondante (selles liquides se répétant plus de 6 fois par jour) ;
• l’enfant vomit tout ce qu’il avale ;
• présence de sang dans les selles ;
• présence de fièvre (température élevée)
• soif intense (déshydratation)
Attitudes et aptitudes à développer chez l’ASCp;

Aptitudes
• Préparation de la SRO par l’ASCp

• Administration du Zinc

Attitudes
• Conseiller aux parents de continuer à nourrir l’enfant.

• Conseiller a la mère d’allaiter plus souvent que d'habitude et allaitez

exclusivement les enfants de moins de 6 mois.
• Conseiller a la mère de pratiquer une alimentation active. Après la guérison,
ajouter un ou deux repas supplémentaires par jour pendant deux semaines pour
Outils pédagogiques utiles
• Manuel de formation
• Brainstorming (definition de diarrhee, signes de danger,
administration de zinc
• Lecture suivie
• Demonstration (Preparation du SRO
• Exercises pratique
Matériel utile pour la formation l’ASCp

• Sachet de SRO
• Ingredient pour solution salee-sucree
• Comprimes de Zinc
Domaines, les points et la méthode d’évaluation.
• Exercice 1 : Lors d’une visite à domicile, la maman de Rikiatou âgée de
7 mois informe Oumarou, l’ASCp du Village Koupa Matapit que Rikiatou
a fait 4 selles liquides depuis son réveil. Qu’est-ce que Oumarou doit
faire ?
• Exercice 2 : Pierre est âgé de 4 ans, il fait depuis 3 jours au moins 4
selles liquides par jour. La maman de Pierre étant très inquiète fait
appel à BOUBA, l’ASCp du village Ouro Tchédé.
• De quoi souffre Pierre ? Justifier votre réponse.
• Citer les causes possibles de la diarrhée de Pierre
• Quel est le traitement que Bouba va administrer à Pierre
• Exercice 3 ; Préparation de la Solution Salée Sucrée
• Exercice 4 : Préparation de la SRO
MERCI