Les propositions subordonnées
conjonctives circonstancielles
• Mais lorsque Julien avait quatorze ans, on commença à bâtir à Verrières une
église.
• Quand Bonaparte fit parler de lui, la France avait peur d’être envahie.
• Je ne suis pas du bois dont on fait les grands hommes, puisque je crains que huit
années passées à me procurer du pain ne m’enlèvent cette énergie sublime.
• Mais, pour que les enfants ne perdent pas leur temps, chaque jour on vous
enverra leurs thèmes
• ma mère était loueuse de chaises dans cette vénérable basilique, de sorte que
j’ai été nourri dans ce grand édifice
• Quoique le temps fût charmant ce soir-là, elle insista pour ne pas aller au jardin
• Si vous manquez d’honneur, vous pouvez me perdre
Les propositions subordonnées
conjonctives circonstancielles
• Mais lorsque Julien avait quatorze ans, on commença à bâtir à Verrières une
église.
• On commença à bâtir à Verrières une église=> suppression possible
• Mais lorsque Julien avait quatorze ans=> quand?=> complément
circonstanciel de temps
• Lorsque: subordonnant
• => conjonction de subordination
• Dès lors que=>Mais dès lors que Julien [eut] quatorze ans, on commença à
bâtir à Verrières une église.
• => lorsque le subordonnant est constitué de plusieurs mots combinés à que,
on parle de locution conjonctive.
Les propositions subordonnées
conjonctives circonstancielles
Bilan
• La proposition subordonnée conjonctive circonstancielle est introduite
par une conjonction de subordination. Sa nature est celle d’une
subordonnée conjonctive.
• Elle livre une information sur les circonstances (temps, cause,
conséquence …). Sa fonction est celle d’un complément circonstanciel.
• Elle peut donc être supprimée ou déplacée (sauf exceptions signalées
plus loin)
Conjonctives temporelles
• Explique-moi cela bien nettement avant que je te quitte
• Antériorité
• Subjonctif
• Dès que je te vois, tous les devoirs disparaissent
• Simultanéité
• Indicatif
• à huit heures, après que M. de Rênal l’aura lu, Élisa, marchant sur la pointe du
pied, viendra le déposer sur son lit
• Postériorité
• Indicatif
Conjonctives causales:
• Toute sa vertu revint, parce que l’amour s’éclipsait.
• Cause réelle et reconnue
• Indicatif
• Son âme fut inondée de bonheur, non qu’il aimât Mme de Rênal, mais
un affreux supplice venait de cesser
• Cause rejetée
• subjonctif
Conjonctives finales (de but)
• Mais, pour que les enfants ne perdent pas leur temps, chaque jour on
vous enverra leurs thèmes
• La violence que Julien était obligé de se faire était trop forte pour que
sa voix ne fût pas profondément altérée
• Expression de la volonté
• subjonctif
Consécutives
• ma mère était loueuse de chaises dans cette vénérable basilique, de
sorte que j’ai été nourri dans ce grand édifice
• Expression de la conséquence
• Réalité et non expression de la volonté
• => indicatif
• non déplaçable, non supprimable
Concessives (cause minorée)
• Quoique le temps fût charmant ce soir-là, elle insista pour ne pas aller
au jardin
• il osa répondre directement, quoiqu’il ne fût pas interrogé
• Subjonctif (avec quoique, bien que)
• Même s’il n’avait pas été interrogé, il osa répondre directement
• Indicatif (avec même si)
Hypothétiques
• Si vous manquez d’honneur, vous pouvez me perdre
• Si peut être remplacé par quand/ à condition que
Hypothétiques: concordance des
temps
• Si vous manquez d’honneur, vous pouvez me perdre Si+ présent=>+ présent
• Si+ manquez=> pourrez Si+ présent=>futur faits réels possibles
• Si+ manquiez=> pourriez Si+ imparfait=> + conditionnel faits incertains
• Si+ aviez manqué=> auriez pu Si+ plus que parfait=> + conditionnel éventualité
passée
• Si+ aviez manqué=> eussiez pu Si+ plus que parfait=>+ subjonctif plus que
parfait
éventualité passée
Comparatives
• Il a plus d’amour qu’elle ne le pense.
• Des Grieux est de plus en plus malheureux, au fur et à mesure qu’il s’enfonce
dans la marginalité.
• Nous marchâmes aussi longtemps que le courage de Manon put la soutenir
• Système corrélatif (plus dans la principale est repris par que dans la
subordonnée)
• La subordonnée ne peut être ni déplacée ni supprimée.
• Manon Lescaut, ainsi que/ comme l’ont été d’autres romans, a été condamné par
es autorités.
• Système non corrélatif
• La subordonnée peut être déplacée ou supprimée.
Les subordonnées conjonctives utilisées en fonction de compléments
circonstanciels (classe de première)
Le professeur rappelle aux élèves les subordonnées conjonctives
utilisées en fonction de compléments circonstanciels de cause, de
conséquence, de but, de condition et de concession, ainsi que les outils
grammaticaux qui permettent leur construction, y compris les plus rares
et complexes : ces subordonnées sont en effet essentielles dans
l’argumentation, en lecture comme dans l’expression. Pour les besoins
du travail de l’expression écrite et orale, on rapproche
systématiquement les subordonnées d’autres moyens linguistiques
permettant d’exprimer les mêmes relations logiques ou situationnelles
(connecteurs, groupes prépositionnels, etc.), et on explique les nuances
des emplois argumentatifs de ces structures.
