La syntaxe de la phrase

• Il s’agit ici d’explorer les règles qui régissent

l’organisation générale de la phrase.
• C’est-à-dire, l’agencement ou la construction
des propositions selon les normes
grammaticales.
• Contrairement à la phrase simple qui ne
compte qu’un seul verbe conjugué, la phrase
complexe, quant à elle, comporte au moins
deux verbes conjugués.
• Elle est composée de plusieurs unités
syntaxiques appelées propositions.
I- La proposition principale
• La proposition principale est une proposition
qui ne dépend d’aucune autre proposition
mais une ou plusieurs proposition(s)
dépendent d’elle.
• Ex: il n’est pas venu aujourd’hui parce que
c’est son anniversaire.
• La proposition principale commande donc
d’autres propositions appelées propositions
subordonnées.
II-Propositions subordonnées
• Une proposition est dite subordonnée
lorsqu’elle est liée à une proposition principale
dont elle dépend.
• Il y a trois types de propositions subordonnées:
• la proposition subordonnée relative;
• la propositions subordonnée complétive;
• et la proposition subordonnée circonstancielle.
A-La proposition subordonnée relative
• La proposition subordonnée relative est
introduite par un pronom relatif. Ce pronom
remplace un nom ou un pronom appelé
« antécédent »
• La proposition subordonnée relative est
introduite par un pronom simple (qui, que, où,
dont, quoi…) ou composé(lequel, auquel,
duquel…)
La proposition subordonnée relative introduite par
« qui »

• La proposition subordonnée relative est

introduite par « qui » lorsque l’antécédant est
un sujet (animé ou inanimé).
• Ex : Ali est un élève. Cet élève parle beaucoup
Ali est un élève qui parle beaucoup
1-Proposition subordonnée relative introduite par
« que »

• Proposition subordonnée relative est

introduite par « que » lorsque l’antécédant est
un COD
• ex: nous avons beaucoup de livres. Nous
utilisons rarement ces livres.
Nous avons beaucoup de livres que nous
utilisons rarement.
2-Proposition subordonnée relative introduite par
« dont »

• Proposition subordonnée relative est

introduite par « dont» lorsqu’elle remplace un
complément introduit par « de »
• Ex: J’aime ce livre. Les pages de ce livre sont
très lisibles.
J’aime ce livre dont les pages sont très lisibles
3-Proposition subordonnée relative introduite par
« où »

• Proposition subordonnée relative est

introduite par « où » lorsqu’elle remplace un
complément de lieu ou de temps
 Exemples:
• Avril est une période de l’année. Il fait chaud
pendant cette période.
Avril est une période de l’année où il fait
chaud.
• Ndjamena est une ville. Il fait bon vivre à
Ndjamena.
Ndjamena est une ville où il fait bon vivre
B-Proposition subordonnée complétive

• La proposition subordonnée introduite par la

conjonction «que» est appelée complétive
parce qu’elle complète la proposition
principale.
• Ex : Je trouve que la vie dans une ville est
stressante.
• Je regrette que la vie dans une grande ville
soit si stressante
C-Proposition subordonnée circonstancielle

• Les propositions subordonnées

circonstancielles indiquent les circonstances
dans lesquelles une action a eu lieu. Ce sont
les circonstances de but, de cause, de
conséquence, de temps, de lieu etc.
1-La proposition circonstancielle de cause

• Permet de donner une explication ou une

raison de la survenue d’un fait ou d’une
action.
• Elle est introduite par les conjonctions de
subordination parce que, puisque, comme,
sous prétexte que, vu que…
Ex: cette rue est interdite à la circulation parce
qu’un incendie s’est déclaré dans un magasin
• Puisqu’il est l’heure, le muezzin appelle à la
prière
• Il est venu en retard sous prétexte qu’il habite
loin

• Les propositions subordonnées de causes sont à

l’indicatif sauf si la cause est un fait possible et
non pas certain.
• Dans ce cas, on utilise le subjonctif
Les cas de subjonctif

• Soit que… soit que : deux cas sont possibles

• Ex: Robert n’est pas venu au rendez-vous soit

qu’il ait oublié l’heure, soit qu’il ait dû rester
au bureau plus longtemps.
• Ce n’est pas que….mais, non que/ non pas
que… mais : une cause est écartée et elle est
suivie par la vraie cause
• Ex : n’allez pas voir cette pièce, ce n’est pas
qu’elle soit mal jouée mais le texte n’est pas
intéressant
2-Proposition subordonnée circonstancielle de conséquence

• La conséquence indique le résultat d’une cause

exprimée dans la première partie de la phrase.
• Différents moyens permettent d’exprimer une
conséquence :
• Ex: cette fille aime tellement les animaux que
ses parents lui ont acheté un chat (conjonction
de subordination)
• Cette fille aime tellement les animaux, donc ses
parents lui ont acheté un chat.(mot de liaison)
a- Le subordonnées de conséquence à l’indicatif

• L’indicatif est le mode de la subordonnée de

conséquence lorsque le résultat est présenté
comme certain.
• La subordonnée, annoncée dans la principale
par un adverbe ou adjectif « tel » est
introduite par la conjonction « que »
• Ces constructions permettent d’exprimer
l’intensité ou la qualité
Ex : Le syndicat a tellement/tant protesté qu’il a
fini par avoir gain de cause

• Ce garçon est tellement heureux qu’il a oublié

ses soucis
Si/tellement+ adjectif/adverbe+que

• Ex: ce gros camion roule si rapidement que je

n’arrive pas à le dépasser
• Cette fille est si/tellement distraite qu’elle ne
sait pas où elle met ses affaires
Tant de/tellement de + nom +que

• Ex: Khadra a écrit tant de/tellement de

romans que peu de gens les ont lus tous.
• Il y a tellement de bouillard que les voitures
roulent à 20 km à l’heure
b- La subordonnée de conséquence au subjonctif

• Quand la conséquence est liée à une

appréciation qui la présente comme
irréalisable ou éventuel, on emploi le
subjonctif.
• Le verbe de la principale et le verbe de la
subordonnée ne doivent pas avoir le même
sujet
Assez … pour que/ Trop … pour que

Trop/assez, en corrélation avec pour que,

exprime une appréciation.
Ex : il est trop versatile pour qu’on fasse
confiance
Il pleut trop pour que le match ait lieu à l’heure
prévue.
C’est un excellent juriste. Il connait assez la
question pour qu’on lui fasse totalement
confiance
Si…que/tellement…que/tant…que/tel(le)s…que

• Ces conjonctions sont suivies du subjonctif

lorsque la principale est interrogative ou
négative. La phrase exprime une restriction
• Ex: il ne fait pas un tel froid qu’il ne soit
nécessaire d’allumer le chauffage.
• Le malade a-t-il le cœur si fragile qu’on doive
renoncer à toute opération ?
• Ce camion est tellement vieux qu’on ne peut
l’utiliser pour d’autres voyages
La proposition circonstancielle de but

Pour exprimer une intention, un objectif, pour

indiquer un résultat que l’on voudrait obtenir, il
y a différents moyens :
 Préposition + infinitif
Ex: pour renouveler votre passeport, approchez-
vous du centre des usagers le plus proche.
 Préposition + nom

Ex: pour le renouvèlement de votre passeport,

approchez-vous du centre des usagers le plus
proche.
Préposition subordonnée

• Ex: il y a toujours un agent de la police devant

l’école pour que les enfants puissent traverser
la route en toute sécurité.
• Le subjonctif est donc le mode utilisé dans la
proposition subordonnée circonstancielle de
but parce qu’elle exprime un fait non réalisé.
• La proposition subordonnée et la proposition
principale ne doivent pas avoir le même sujet.
Pour que/afin que

• Ex: mets cette affiche ici pour que tout le

monde la voie
• Pour qu’il y ait beaucoup de monde à leur
meeting, les jeunes transformateurs ont
distribué des tracts dans les quartiers.
• Le responsable des vente à toujours un
téléphone portable afin qu’on puisse le joindre
à tout moment.
De peur que…ne/ de crainte que…ne

• Ces conjonctions indiquent un résultat que

l’on souhaite éviter.
• Ex : ils parlent tout bas de peur qu’on (ne) les
entende.
• Le médecin prescrit isolement de crainte que
le patient (ne) contamine l’entourage.
De sorte que/ de façon (à ce) que/ de manière (à ce) que

• Ces conjonctions insistent sur la manière

d’agir pour atteindre le but souhaité.
• La secrétaire range les dossiers de manière à
ce qu’on puisse les retrouver facilement.
• La police régule la circulation de manière à ce
qu’elle soit fluide.