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Comprendre et utiliser le passé simple

Le document traite du passé simple, un temps du récit utilisé principalement dans la langue écrite pour décrire des actions passées. Il explique sa formation selon les groupes de verbes et souligne l'importance de la rupture temporelle avec l'imparfait. Des exemples de conjugaison pour différents groupes de verbes sont fournis pour illustrer ces règles.

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Eessa Salman
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Comprendre et utiliser le passé simple

Le document traite du passé simple, un temps du récit utilisé principalement dans la langue écrite pour décrire des actions passées. Il explique sa formation selon les groupes de verbes et souligne l'importance de la rupture temporelle avec l'imparfait. Des exemples de conjugaison pour différents groupes de verbes sont fournis pour illustrer ces règles.

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Quel temps?

Beaucoup baissèrent les yeux devant ce spectacle, la


guerre
changeait de visage, elle prenait une autre tournure.
Les rôles
étaient inversés. Celle que les habitants de Balmo
avaient
qualifiée de tigresse géante devenait une victime. La
jeune
Chelsiou se leva, et ramassa les vêtements. Tete
Le passé simple
 Le passé simple est un temps simple du passé. Il est le temps du récit
par excellence, surtout utilisé dans la langue écrite.(conte et fable)
Pour parler d’une action qui se déroule dans le passé on utilise
l’imparfait(temps de la description) et lorsqu'une autre action se
produit brusquement et coupe celle décrite à l’imparfait, on change de
temps et on utilise le passé simple
On marque cette rupture avec des mots comme: tout à coup, soudain,
car, quand, sur ce…
Exemple: Ils jouaient tranquillement au ballon dans le jardin quand leur
mère les appela
Le passé simple
Formation
Le passé simple se construit à partir du radical du verbe auquel on
ajoute des terminaisons qui varient selon le groupe du verbe
Verbes du 1er groupe (ER): radical + -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -
èrent
Exemple: chanter
Je chantai Nous chantâmes
Tu chantas Vous chantâtes
Il/elle chanta Ils/elles chantèrent
Attention: le verbe aller qui est du 3e groupe se conjugue
comme les verbes du 1er groupe. Conjuguez ce verbe dans
votre cahier!
Le passé simple
Formation
Verbes du 2e groupe (IR) et certains verbes du 3e
groupe
Radical + -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent
Exemple: Finir (2e groupe) Comprendre(3e
groupe)
Je finis Nous finîmes Je compris Nous
comprîmes
Tu finis Vous finîtes Tu compris Vous
comprîtes
Il/elle finit Ils/elles finirent Il/elle comprit Ils/elles
comprirent
Le passé simple
Formation
Autres verbes du 3e groupe
Radical + -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent
courir mourir
Je courus Nous courûmes Je mourus Nous mourûmes
Tu courus Vous courûtes Tu mourus Vous mourûtes
Il/elle courut Ils/elles coururent Il/elle mourut Ils moururent
Attention: verbe tenir
Radical+ -ins, -ins, -int, -înmes, întes, irent
Le passé simple
Attention:
Beaucoup de verbes modifient leur radical
au passé simple
Exemples:
Avoir être faire savoir mettre
(eus) (fus) (fis) (sus)
(mis)

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