Compétence professionnelle

Compétence(CNFC,1998)
La compétence professionnelle est une combinaison de connaissance,
savoir-faire, expériences et comportements, s’exerçant dans un
contexte précis, elle se constate lors de sa mise en œuvre en situation
professionnelle à partir de laquelle elle peut-être valide

Ensemble des circonstances où se situent les Ensemble des qualités professionnelle

rapport entre un individu, les personnes qui (attitudes)que manifeste une personne
œuvrent avec lui, son environnement de lors de la réalisation de ses taches
travail et ses taches professionnelles Contexte

personne qui communique

Ensemble des informations(concepts) correctement les informations sur
ir

Sa
liées aux pratiques, aux taches, aux la situation, les circonstances, les
vo

vo
situations, aux circonstances et aux
Sa
évènements et les pratiques
Connaissant

ir-
évènements d’une profession professionnelle

êt
re
Personne qui associe la réussite
d’une tache à sa finalité en à partir
Compétent Personne qui réalise les
de critères de rapidité, de quantité pratique requises à une
où de qualité tache selon la situation de
Performant Exécutant travail
te

Co
x

nt
te

ex
n

Ensemble des (pratiques) manœuvres,

Co

méthodes, techniques, procédures,

te
Personne qui agit en mobilisant
protocoles et instructions associés aux Savoir-faire les ressources nécessaires dans le
taches selon les situations de travail but d’adapter ses pratiques dans
des contexte professionnels varies
 ‫الكفاءات المهنية‬

‫الكفاءة)‪(CNFC,1998‬‬
‫هي تجنيد مجموعة من المعارف ‪ ،‬المعارف الفعلية ‪،‬خبرات‬
‫و تصرفات تمارس في سياق محدد‪ ،‬تعاين و تأشر من خالل‬
‫وضعية مهنية‬

‫الوضعية التي تحدد العالقة بين‬ ‫نوعية الحالة السلوكية للشخص‬

‫الشخص‪ ،‬رفقاء العمل‪ ،‬محيط العمل‬ ‫أثناء أداء مهامه‬
‫و مهامه المهنية‬ ‫السياق‬

‫شخص له القدرة على‬

‫التواصل بصفه صحيحة حول‬
‫مجموعة المعلومات (المفاهيم)‬
‫ال‬ ‫المعلومات المتعلقة‬

‫ل وك ف‬
‫المرتبطة بالممارسات‪ ،‬المهام‪،‬‬
‫م‬
‫عار‬
‫بالوضعية‪ ،‬الظروف‪ ،‬األحداث‬

‫ية‬
‫س ار‬
‫و‬ ‫الوضعيات‪ ،‬الضر وف‬
‫و الممارسات المهنية‬
‫عارف‬

‫ال مع‬
‫األحداث الخاصة بالمهنة‬
‫ف‬

‫ال‬
‫شخص بمقدوره الربط بين‬
‫و هدفها‬ ‫نجاح المهمة‬ ‫كفء‬ ‫الشخص الذي يكون‬
‫النهائي انطالقا من معايير‬ ‫بمقدوره القيام‬
‫سرعة اإلنجاز‪ ،‬الكمية‬ ‫بالممارسة المطلوبة‬
‫والنوعية‬ ‫ناجح‬ ‫المنّف ذ‬ ‫المتعلقة بوضعية‬
‫العمل‬
‫ال‬
‫ق‬
‫يا‬

‫مجموعة ممارسات‪ ،‬طرائق‪،‬‬

‫سي‬
‫س‬

‫تقنيات‪ ،‬مناهج‪ ،‬بروتوكول‬ ‫ا‬

‫المعرفة‬ ‫ق‬ ‫الشخص الذي يعمل بتجنيد‬
‫ال‬

‫وتعليمات خاصة بالمهمات حسب‬ ‫الموارد الالزمة من أجل‬

‫الوضعية المهنية‬
‫الفعلية‬ ‫تكييفها حسب وضعيات‬
‫مهنية مختلفة (سياق مهني)‬

‫ترجمة لتخطيط‪Henri Boudreault " 2002‬‬