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Introduction aux Systèmes Informatiques

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Lycée Qualifiant TAOUFIK ALHAKIM

- NOUCEUR -

MODULE 1 : GÉNÉRALITÉS SUR LES SYSTÈMES


INFORMATIQUES

LEÇON 1 : Définitions et
vocabulaire de
base

Professeur : Mr. HIDAN Noureddine

Année scolaire 2015 /


2016
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

I. INFORMATION
On considère les trois exemples
suivants :
Exemple 1 : Résultats des matches de football :
Equipe -A- Equipe -B- 2-0

Equipe -A- Equipe -C- 3-3

Equipe -B- Equipe -C- 1-0

Exemple 2 :
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

I. INFORMATION
Exemple 3 :

Avis
Suite aux résultats de l’année scolaire, l’académie a
décidé
de remettre des prix aux trois premiers élèves de
chaque
niveau.
1- Que représente chacun de ces trois exemples ?

2- Quel type de message peut-on dégager de ces exemples ?


Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

I. INFORMATION
1. Définition :
Une information est un renseignement que
l’on fournit pour augmenter la connaissance.

2. Types d’informations:
Une information peut être :
Une communication : « l’équipe A a gagné le
match contre l’équipe B »
Une obligation : « Panneau STOP nous oblige
de s’arrêter»
Une décision : « l’académie a décidé de
remettre des prix aux trois premiers élèves
de chaque niveau »
Sources d’informations
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

I. INFORMATION
Exemple 1 : Résultats des matches de football

Equipe -A- Equipe -B- 2-0

Equipe -A- Equipe -C- 3-3

Equipe -B- Equipe -C- 1-0

Classement : 1 Equipe -A- 4 pts

2 Equipe -B- 3 pts

3 Equipe -C- 1 pts


Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

II. TRAITEMENT
Définition :
Un traitement est l’ensemble des opérations effectuées sur
des données ( informations ) afin de les rendre utilisables
(résultats).
 Il y’a deux types de traitements :
• Traitement manuel : Les opérations effectuées par
l’être humain.
• Traitement automatique : Les opérations effectuées
par l’ordinateur.
 Le traitement de l'information peut être
schématisé de la manière suivante :
Traitement
Informations Informations
entrées Sorties
(Données ) (Résultat)
INFORMATIQUE
?
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

III. INFORMATIQUE

Définition :
L’informatique est la science du traitement
automatique
de l’information.
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

IV. SYSTÈME INFORMATIQUE


Activité :
Après une cérémonie de mariage d’un de vos
proches, vous
voulez voir un film qui a été enregistré à
1- Quel est le matériel nécessaire pour cela ?
l’occasion.
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

IV. SYSTÈME INFORMATIQUE

2- Pouvez-vous visualiser le film dans le cas d’absence du


magnétoscope ou du téléviseur ? Et dans le cas d’absence du
film lui-même ?

NON
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

IV. SYSTÈME INFORMATIQUE


1. Définition :
Un système informatique est défini comme étant
composé
de deux parties essentielles :

 Partie matérielle (Hardware) : constituée de l’unité


centrale du traitement et des périphériques d’entrée-sortie.

 Partie logicielle (software) : constituée des programmes


qui font fonctionner tout le système.
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

IV. SYSTÈME INFORMATIQUE

2. Représentation de l’information dans un système informatique

L’ordinateur traite les informations (texte,


image, son…) en utilisant le codage binaire ,
ce codage consiste à utiliser les chiffres
binaires (0 ou 1) en anglais les BIT (BInary
digiT) Valeur
, Décimal Valeur en binaire sur 4 bits
• Exemple
0 0000
1 0001
8 1000
9 1001
Leçon 1 : Définitions et vocabulaire de base

IV. SYSTÈME INFORMATIQUE


En informatique, l’information est
manipulée en groupement de 8 bits appelé
Octet. Bit

0 1 1 O O 1 0 1

1 Octet = 8 Bits

 Il existe d’autres unités de mesure :


1 Ko (Kilo octets) = 1024 octets
1 Mo (Méga octet = 1024 Ko
1 Go (Giga octet) = 1024 Mo
1 To (Tera octet) = 1024 Go
Activité 1:

• La moulinette à café :
• Vous avez des graines de café et vous voulez
les réduire en poudre.

• Questions:
• Que faire ?
• Sur quoi est effectué le traitement dans ce cas ?
• Quel est le résultat ?
• Définir la moulinette.
Chapitre 2 : Structure de base
d’un ordinateur
Chapitre 2 : Structure de base d’un ordinateur
I – Qu’est ce qu’un ordinateur ?

• 1.1– Définition :
Un ordinateur est une machine qui permet de
traiter les informations de façon automatique.
Activité 2 :
• Considérons le schéma suivant :
Marché de gros

Entrées Services marché Sorties

Banque

Le marché de gros peut avoir plusieurs entrées et sorties réservées aux piétons,
voiture ou camions etc.
A l’intérieur du marché, les vendeurs peuvent profiter de la présence d’une agenc
bancaire pour réaliser un retrait ou un dépôt d’argent.

Question :

A l’aide des flèches de direction, donnez un aperçu fonctionnel des quatre blocs.
1.2 – Schéma fonctionnel d’un ordinateur :

Unité Centrale

Unité de
Périphériques Périphériques
d’entrée
traitement de sortie

Périphériques
de stockage
Unité centrale
Microprocesseur
Unité
arithmétique
Périphériques Mémoire et logique Périphériques
d’entrée centrale de sortie
Unité de
contrôle

Périphériques
de stockage
L’unité centrale : regroupe les éléments de traitement et de mémorisation de
l’information, elle est composée d’une :
– Unité Arithmétique et Logique (UAL);
– Unité de Contrôle (UC).
– Mémoire Centrale (MC);
– Etc…

Périphériques d’entrée : permettent d’entrer des informations à l’unité centrale


(Clavier, la souris, …);

Périphériques de stockage : permettent de stocker les informations (Clé USB,


CD-ROM, Disque dur, …);

Périphériques de sortie : permettent à l’unité centrale de sortir les informations


à l’extérieur (Ecran, imprimante, ... ).
Exercice:
Dessinez des flèches de direction sur le shéma (dans un seul sens ou dans les
deux sens).

Clavier

Ecran Scanner

Traitement
Lecteur

Unité de
de Souris
disquette

Webcam Imprimante

Casque et
microphone
Activité 3 :
II – Organes de traitement :
2.1 – Le microprocesseur :

Le microprocesseur est le cerveau de l’ordinateur, Il


est chargé de traiter toute information passant par
l’ordinateur. Sa puissance se mesure en Hertz.

Vidéo
2.2 – Carte mère :

La carte mère est l’élément fondamental de


l’ordinateur. Tous les éléments de l’ordinateur, sont
connectés à la carte mère par des slots, ou par des
nappes.
2.3 – Les mémoires :
2.3.1 – La mémoire vive :

La mémoire vive est appelé RAM (Random Access


Memory) constitue la mémoire centrale de l’ordinateur.
Son rôle est de stocker temporairement tous les programmes
en cours d’exécution.
2.3.2 – La mémoire morte :
La mémoire morte est appelé ROM (Read Only Memory),
cette mémoire peut être lue mais non modifiée.
2.4. Les cartes d’extension:
Les cartes d’extension permettent à l’utilisateur
d’étendre les capacités de son ordinateur.
2.4. Les cartes d’extension:
Exemples :

La carte vidéo ou carte La carte son : sert à gérer tous


graphique : son rôle est de les sons émis pour les envoyer
produire une image vers les haut-parleurs
affichable sur un écran.
La carte satellite : permet de
regarder et enregistrer les
programmes télé satellite en clair
sur Ordinateur.
Activité 4 :
La majorité des appareils électroniques (calculatrice,
téléphone,…) présentent un ensemble de touches
permettant la saisie des informations.

1- Qu’appelle-t-on la partie qui présente ces touches ?

2- Dans le cas d’un ordinateur, quel est Le moyen le plus


utilisé pour faire entrer des informations (un texte par
exemple) ?
III – Les organes d’entrée :
3.1 - La souris :
La souris est l’élément de pointage.

3.2 - Le clavier :
le clavier permet de saisir des caractères
(lettres, chiffres, symboles ...)
3.3 - Le scanner :
Le scanner permet de prendre une image d'un
document ou d'un objet.
3.4 - La camera Web :
Elle permet de voir son interlocuteur lors de
téléconférences ou de discussions en ligne.
3.5 – Lecteur CD-ROM et DVD-ROM :
Ils sont caractérisés par sa vitesse et le temps
d’accès à un CD-ROM ou DVD ROM.
Activité 5 :
1-Vous êtes en train d’écrire un texte en vue de la
réalisation d’un projet de classe. A la fin de la journée ou de
la séance, vous serez obligé(e) d’arrêter le travail pour le
poursuivre un autre jour. Que faire pour ne pas perdre le
travail déjà fait ?
2- pour exploiter un ordinateur, il doit y avoir un système
d’exploitation. Où réside ce système d’exploitation utilisé
par l’ordinateur à chaque démarrage ?

3- Qu’est-ce qu’un disque dur ?


IV – Les organes de stockage :
4.1 – Disque Dur : C’est l’organe de stockage
de l’ordinateur, servant à conserver les
données d’une manière permanente.
4.2 - CD-ROM et DVD-ROM :
C’est un disque optique permet de stocker
les informations, correspondant à 700 Mo
des données pour CD-ROM et 4,7 Go pour
les DVD-ROM.
4.3 - Clé USB ou Flash Mémoire :
Il s’agit d’un petit accessoire amovible se
connectant sur le port USB d’un ordinateur.
Activité 6 :

1- Lorsque vous utilisez une calculatrice, Qu’appelle-t-on


la partie de la calculatrice qui permet de voir les données
saisies et les résultats ?

2- Qu’est ce qu’un écran ?


V – Les organes de sortie :
5.1 – Le moniteur (Ecran) :
L’écran permet de visualiser les
informations saisies par
l’utilisateur et les résultats d’un
traitement .
5.2 - L’imprimante :
Permet de faire une sortie
imprimée sur papier des données
de l’ordinateur.
5.3 – Les haut-parleurs :
Ils permettent la diffusion du son.
VI – Les organes d’entré et de sortie :
6.1 - Graveur CD-ROM et DVD-ROM :
Permet de copier des données sur des
CD-ROM ou DVD-ROM sur des
périphériques de stockages;
6.2 - MODEM : MOdulateur/DEModulateur
Permet de convertir un signal numérique
en signal analogique et vice versa;
RÉCAPITULATION

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