ANATOMIE-

PHYSIOLOGIE
  Intitulé du module
DESCRIPTIF PHYSIOLOGIE
ANATOMIE

DU MODULE  Nature du module Majeur

  Cours TD
Evaluation VH global
VOLUME
HORAIRE  ANATOMIE PHYSIOLOGIE 40h 8h 2h
50h
   Examen de fin de semestre coefficients de
pondération ( 3 / 4 )
EVALUATIO   Contrôles continus : coefficients de pondération
N (1/4)
 L'anatomie et la physiologie sont les disciplines
complémentaires de la biologie, la science qui étudie
les organes vivants.
 L'anatomie humaine étudie la structure du corps
et les relations entre les structures du corps.
 La physiologie humaine s'intéresse au
fonctionnement des différentes parties du corps.
OBJECTIFS DU
MODULE
  Au terme du module, l’étudiant sera capable de :
 - Connaitre les différentes positions anatomiques ainsi que les
niveaux d’organisation du corps humain
 - Connaitre les notions de base de l’anatomie et de la
physiologie humaine.
 - Définir l’anatomie et la physiologie humaine, ainsi que les
composantes de ces définitions.
OBJECTIFS  - Décrire les principales régions et cavités du corps humain.

DU MODULE  - Expliquer l’organisation du corps humain en général.

 - Acquérir les connaissances en rapport à l’anatomie, la
physiologie et le développement de la cellule.
 - Connaitre les différentes sortes et fonctions de tissus
humains.
 - Connaitre les composantes anatomiques et physiologiques
des différents systèmes du corps humain.
 - Examiner les relations entre ces différents systèmes ainsi que
certaines anomalies qui leur sont propres
 DESCRIPTION DU
CONTENU DU
MODULE
UNITE 1:  UNITE 1: LA CELLULE
Définition de la cellule,
LA CELLULE Description de la cellule,
Physiologie de la cellule,
Division cellulaire
  Définition :
1. Tissu épithélial
2. Tissu conjonctif.
3 autres tissus

UNITE 2:LES Description du :

TISSUS 2.1. Tissu épithélial
2.2. Tissu conjonctif.
  A. TISSUS SQUELETTIQUES
Fonctions, Cartilage, Os, Structure d’un os long,
Ossification, croissance et vieillissement osseux
Homéostasie osseuse et remaniements
UNITE 3 :
B. SQUELETTE
SYSTEME  Types d’os, Squelette axial, Squelette appendiculaire
LOCOMOTEU C. ARTICULATIONS
R  Définitions et classification, Description d’une
dIBOthrose, Mouvements
  D. TISSU MUSCULAIRE
Propriétés, Histologie, Fonctions, Types de muscles
 E. MUSCLE STRIE SQUELETTIQUE

UNITE 3 Histologie, Contraction, La jonction neuromusculaire,

Métabolisme
 F. MUSCLES DES DIFFERENTE PARTIE DE
L’ORGANISME
Types de muscles, Description de quelques muscles
  A. LE CŒUR
 1) ANATOMIE
UNITE 4 :  Dimensions et situation du cœur, Enveloppes et
SYSTEME parois du cœur, Cavités et gros vaisseaux Valvules
cardiaques,
CARDIO-  Circulation coronaire
VASCULAIR  2) PHYSIOLOGIE

E  Fonctionnement du système cardionecteur,

Contraction musculaire, Electrocardiogramme
Révolution
 cardiaque, Bruits du cœur, Débit cardiaque et
régulation, Les barorécepteurs
 B. LES VAISSEAUX SANGUINS
 Caractéristiques générales, Structure des parois
vasculaires, Artères, Capillaires et lits capillaires
Veines, Distribution du sang dans les territoires
 PHYSIOLOGIE DE LA CIRCULATION
UNITE 4  Débit - pression sanguine – résistance, Pression
artérielle systémique, Gradient de pression
systémique ;Facteurs favorisant le retour veineux,
Facteurs influençant la pression artérielle, Régulation
de la pression artérielle, Régulation des débits
sanguins locaux, Echanges capillaires, Système
artériel, Système veineux
 C. Le système cardiovasculaire : le sang.
 Les fonctions du sang, La composition du sang,
Groupes sanguins, Hémostase, Coagulation sanguine
et fibrinolyse, Facteurs de la coagulation

UNITE 4
D. LE SYSTEME LYMPHATIQUE
 Définition, Propriétés, Vaisseaux lymphatiques,
Anatomie fonctionnelle, Organes lymphoïdes
  A. FONCTIONS DU SYSTEME RESPIRATOIRE
Processus respiratoires, Anatomie fonctionnelle, Nez,
UNITE 5 : Pharynx, Larynx, Trachée, Arbre bronchique, Membrane
alveolo-capillaire, Poumons, plèvres et vascularisation
SYSTEME pulmonaire
RESPIRATOIR
E  B. MECANIQUE RESPIRATOIRE
 Pressions pulmonaires et loi de boyle-mariotte,
Ventilation pulmonaire : cycle inspiration / expiration,
Facteurs influençant la ventilation pulmonaire,
Volumes respiratoires et épreuves fonctionnelles
  C. ECHANGES GAZEUX
 Propriétés fondamentales des gaz, Composition du
gaz alvéolaire, Respiration externe, Respiration
interne, Couplage ventilation / perfusion
UNITE 5
 D. TRANSPORT DES GAZ RESPIRATOIRES DANS
LE SANG
 Transport de l’o2, Transport du co2, Régulation de la
ventilation
UNITE 6 :
 A. Généralités
LE  Organisation du système nerveux, Histologie,
SYSTEME Physiologie de la synapse, Phénomène électrique de
NERVEUX propagation de l'influx nerveux, Neurotransmetteurs
et récepteurs
  B. LE SYSTEME NERVEUX CENTRAL OU NEVRAXE
 I. SUBDIVISION DU SYSTEME NERVEUX CENTRAL
 A. LE CERVEAU
 Situation du cerveau, Eléments de protection,
Morphologie externe du Cerveau, Morphologie interne
du Cerveau, Systématisation du cerveau,
UNITE 6  Organisation fonctionnelle générale, Organisation
fonctionnelle
particulière: Topographie fonctionnelle du cortex,
Systématisation de l'archencéphale : le système
limbique, Vascularisation du cerveau

  B. LA MOELLE EPINIERE
 Morphologie externe, Morphologie interne, La
vascularisation de la moelle, Systématisation et
 physiologie de la moelle épinière, Organisation des
UNITE 6 voies ascendantes (sensitives), Organisation voies
 descendantes (voies motrices), Structure de la plaque
motrice ou synapse neuromusculaire, Fonctions
réflexes
  C. LE TRONC CEREBRAL
 Généralités, situation, subdivisions, Catalogue des
nerfs crâniens, Morphologie interne du tronc,
 Organisation interne et Fonctions du tronc cérébral,
Systématisation du tronc cérébral
UNITE 6
 D. LE CERVELET
 Fonctions générales, Situation du cervelet,
Morphologie externe, Morphologie interne,
Systématisation et fonctions du cervelet
  C. LE SYSTEME NERVEUX AUTONOME OU VEGETATIF
 Généralités, Structure anatomique du système
nerveux végétatif, Systématisation du système
UNITE 6 nerveux végétatif sympathique et para –
sympathique,
 Anatomie descriptive des chaînes sympathiques
latéro vertébrales
  - ANATOMIE RENALE
Situation anatomique du rein, Anatomie externe,
Anatomie interne, Vascularisation, Néphrons, Lits
UNITE 7 : capillaires du néphron, Appareil juxta-glomérulaire,
Membrane de filtration
SYSTEME  - FORMATION DE L’URINE
URINAIRE  - ANATOMIE DES VOIES URINAIRES
Uretères, Vessie, Urètre, Miction
 - EQUILIBRE ACIDO-BASIQUE
 - EQUILIBRE HYDRO-ELECTRLYTIQUE
  - GENERALITES
 - CAVITE BUCCALE
UNITE 8 :  - ŒSOPHAGE
SYSTEME  - ESTOMAC

DIGESTIF  - PANCREAS
 - FOIE ET VOIES BILIAIRES
 - INTESTIN GRELE
 - GROS INTESTIN
UNITE 9 :
 o Œil ET VISION
ORGANES  o OREILLE : OUIE ET EQUILIBRE
DES SENS  o LANGUE, NEZ, PHARYNX ET LARYNX
UNITE 10 :
 o caractéristiques générales
SYSTEME  o Hormones
ENDOCRINIE  o principales glandes endocrines
N  o METABOLISME ET THERMOREGULATION
UNITE11:
SYSTEME  la peau, schéma de la peau, la couleur de la peau,
 les différentes fonctions de la peau, les sensations
TEGUMENTAIR cutanées,
E ET PEAU  les poils, les angles
UNITE 12:
SYSTEME  o L’APPAREIL REPRODUCTEUR DE L’HOMME
REPRODUCTEU  o L’APPREIL REPRODUCTEUR DE LA FEMME

R
ANCIEN
DESCRIPTION
80 heures
  La cellule :
- Définir la cellule,
- Décrire la structure de la cellule animale,
- Décrire la morphologie cellulaire,

Les objectifs - décrire la physiologie cellulaire,

pédagogiques - Faire le schéma annoté de la cellule,
- Enumérer les différents constituants de la cellule,
- Faire le schéma annoté de la division cellulaire.

 Les tissus :
- Définir un tissu,
- Citez les différents types de tissus,
- Décrire le tissu épithélial et le tissu conjonctif,
- Faire les schémas des différents tissus.

 La peau:
- Définir la peau,
- Décrire les éléments constitutifs de la peau,
- Faire le schéma annoté de la coupe longitudinale de la
peau,
- Décrire les différentes fonctions et rôles de la peau.
 L’ostéologie et squelette :
- Définir l'os,
- Décrire le rôle des os,
- Décrire la morphologie des os,
- Citer les éléments chimiques qui constituent l'os,
- Enumérer les différents types de tissus osseux,
- Faire le schéma annoté de la croissance d'un os long en
longueur et épaisseur,
- Identifier sur un squelette les différentes parties :
 Du crâne,
 De la face,
 De la colonne vertébrale ou rachis,
 De la cage thoracique,
 Des membres.
 Les articulations :
- Définir une articulation,
- Citer les principales articulations de l'appareil locomoteur,
- Décrire les trois types d'articulation,
- Décrire les éléments constitutifs d'une articulation mobile,
- Faire le schéma annoté d'une diarthrose,
- Décrire le rôle d'une articulation mobile.
 Les muscles :
- Définir un muscle,
- Décrire un muscle strié,
- Faire le schéma annoté de la coupe d'un muscle strié,
- Enumérer les différents types de muscles,
- Citer les groupes musculaires :
- Du bras,
- De l'avant-bras,
- De la cuisse,
- De la jambe.

- Décrire la physiologie des muscles rouges.

-
 L’appareil digestif :
- Situer et décrire les organes de l'appareil digestif,
- Faire le schéma annoté de l'appareil digestif,
- Faire le schéma annoté de la topographie abdominale,
- Décrire les phénomènes mécaniques de la digestion,
- Enumérer les fonctions des glandes annexes du tube
digestif.

 L’appareil respiratoire :
- Faire le schéma annoté de l'appareil respiratoire,
- Décrire les différents éléments qui composent l'appareil
respiratoire et leur physiologie,
- Faire le schéma annoté des échanges gazeux au niveau de
l'alvéole pulmonaire.
 L’appareil cardio-vasculaire :
- Décrire la configuration interne et externe du coeur,
- Faire le schéma annoté du coeur,
- Faire le schéma annoté du système aortique,
- Faire le schéma annoté du système cave,
- Décrire le système pulmonaire,
- Décrire la révolution cardiaque,
- Décrire le système lymphatique,
- Définir le sang,
- Citer les éléments qui constituent le sang,
- Décrire les groupes sanguins,
- Décrire le système d'innervation intrinsèque et
extrinsèque du coeur,
- Décrire la vasomotricité,
- Définir les organes hématopoïétiques,
- Enumérer les organes hématopoïétiques,
- Décrire d'une manière simplifiée le phénomène de la
coagulation,
- Décrire le rôle du sang.
 L’appareil urinaire :
- Décrire sommairement les différents organes de l'appareil
urinaire,
- Faire le schéma annoté de l'appareil urinaire,
- Faire le schéma annoté du néphron,
- Décrire les différentes étapes de l'élaboration de l'urine,
- Citer les différents constituants de l'urine.
 Le système nerveux :

- Définir la cellule nerveuse,

- Faire le schéma annoté du neurone,
- Décrire le fonctionnement du neurone,
- Définir le système nerveux central,
- Définir la moelle épinière,
- Décrire la configuration externe de la moelle épinière,
- Faire le schéma annoté de la configuration interne de la
moelle épinière,
- Décrire la physiologie de la moelle épinière,
- Faire le schéma annoté de l'arc réflexe,
- Définir les trois parties de l'encéphale,
- Faire le schéma annoté du :
- Tronc cérébral,
- Cervelet,
- Cerveau.
-
- Décrire la fonction du tronc cérébral, cervelet, cerveau,
- Définir le système périphérique,
- Citer les nerfs crâniens,
- Enumérer les nerfs rachidiens,
- Décrire la structure du système nerveux végétatif,
- Faire un tableau résumant les principales actions du système
nerveux végétatif,
- Faire un schéma annoté des méninges,
- Décrire le liquide céphalo-rachidien.

- Les glandes endocrines :
- Décrire sommairement les glandes endocrines suivantes :
- L'hypophyse, * Les para-
thyroïdes,
- La thyroïde, * Les surrénales.
-
- Citer les principales hormones secrétées par les glandes
suivantes et leurs principales actions physiologiques :
- La thyroïde, * La post-
hypophyse,
- Les parathyroïde, * La
corticosurrénale,
- L'anti-hypophyse, * La médullo-
surrénale.
 L'appareil génital masculin et féminin :
- Décrire sommairement les organes de l'appareil génital
masculin,
- Faire le schéma annoté de l'appareil génital masculin,
- Décrire sommairement le rôle des divers organes de
l'appareil génital masculin,
- Définir la spermatogenèse,
- Citer les différentes hormones mâles,
- Décrire le rôle de ces hormones,
- Expliquer les grandes étapes de la vie génitale masculine,
- Décrire sommairement les différents organes de
l'appareil génital féminin (y compris la glande
mammaire),
- Décrire le rôle de chaque organe de l'appareil
féminin,
- Faire le schéma annoté de l'appareil génital féminin,
- Décrire le cycle menstruel,
- Citer les différentes hormones de la femme,
- Décrire le rôle de ces hormones,
- Décrire les grandes étapes de la vie génitale
féminine.
 L'œil :
- Décrire les différents éléments du globe oculaire,
- Citer les organes annexes de l'oeil,
- Faire le schéma annoté de la coupe sagittale de l'oeil,
- Décrire la rétine et les voies optiques,
- Expliquer le fonctionnement optique de l'oeil,
- Décrire le phénomène de la perception visuelle.

 L'oreille :
- Faire le schéma annoté de l'oreille,
- Décrire l'oreille moyenne et l'oreille interne et
externe,
- Citer les deux principales fonctions de l'oreille,
- Décrire sommairement la physiologie de l'oreille.

Schéma de cours  Voir annexe