présenté et soutenu publiquement par
E.S.G.A.E Mme. Thérésa Céphora SAKALA
ECOLE SUPERIEURE DE GESTION
Mme. Vénique Davyna GANGLIA
ET D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES
Brazzaville - Congo
Directeur de recherche :
Pr. André-Patient BOKIBA
Agrément définitif par Arrêté n°10403/MESRSIT/CAB du 25 août 2023 Professeur titulaire des universités
Année académique 2023 – 2024
Accréditée par le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES)
B.P : 2339 Tél. (+242) 06 691 96 79 / 05 739 26 89
E-mail : esgae@[Link] ; esgae@[Link]
Site web: [Link]
MEMOIRE
POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME DE MASTER PROFESSIONNEL PARCOURS : MANAGEMENT DES RESSOURCES
HUMAINES (MRH)
THEME
La gestion des carrières du personnel administratif, technique, ouvrier et service
à l’Université Marien NGOUABI
Plan de travail
I. INTRODUCTION
II. METHODOLOGIE DE TRAVAIL
III. RESULTAT OBTENUS
IV. ANALYSE DES RESULTATS
V. CONCLUSION
I. Introduction
Contexte d’étude
• Dans le contexte actuel de mondialisation et de concurrence accrue, la gestion des
ressources humaines est devenue un facteur clé de succès pour toute organisation y
compris dans le secteur de l’enseignement supérieur.
• Dans de nombreuses universités tout comme en République du Congo, l’accent est
souvent mis sur la profession d’enseignant, négligeant souvent la gestion des ressources
humaines pour le personnel ATOS à l’UMNG.
• Cette négligence se traduit par une absence de politique de gestion des carrières au sein
de son personnel ATOS
I. Introduction(2)
Justification d’étude
• La gestion des carrières du personnel ATOS présente des défaillance non négligeable, créant ainsi
un besoin urgent d’amélioration.
• Notre étude vise à combler cette lacune en fournissant des recommandations pratiques. En
améliorant ces pratiques nous espérons contribuer au développement de l’enseignement
supérieur en République du Congo.
I. Introduction(3)
Objectif général
Analyser les pratiques de gestion des carrières du personnel ATOS à
l’UMNG
Objectifs spécifiques
• Examiner les procédures actuelles de recrutements, de mobilité
professionnelle et de formation professionnelle du personnel ATOS à
l’UMNG;
• Identifier les principaux défis rencontrés dans la gestion des carrières
du personnel ATOS à l’UMNG.
I. Introduction(4)
Problématique
• Montrer le dysfonctionnement du système de gestion des carrières à l’UMNG
I. Introduction(5)
Question de recherche
Quelles sont les pratiques de gestion des carrières du personnel ATOS à l’UMNG?
Question subsidiaires
• Quelles sont les procédures actuelles de recrutement, de mobilité professionnelle et de formation
professionnelle du personnelle ATOS à l’UMNG?
• Quels sont les principaux défis rencontrés dans la gestion des carrières du personnel ATOS à l’UMNG?
Hypothèses
• Les procédures actuelles de recrutement, de mobilité professionnelle et de formation professionnelle
continue du personnel ATOS à l’UMNG sont défaillantes dans la mesure où elles ne permettent pas de
dynamiser la gestion de leur carrière;
• Les principaux défis rencontrés dans la gestion des carrières du personnel ATOS à l’UMNG se résument à la
faible place accordée à ce personnel et à la faible implication de la direction, notamment la Direction des
RH comparativement au personnel enseignant.
II. Méthodologie de travail (2)
Cadre institutionnel
Insérer ici l’image de l’université Marien
• L’université Marien Ngouabi (UMNG), fondée en Ngouabi
1971, est la seule université publique en République
du Congo. Située à Brazzaville, son siège social se
présente sous la dénomination de la présidence qui
est située à Diata dans l’arrondissement 1
makélékélé . Au croisement des avenues 5 février et
des premiers jeux africains. Elle est composée de
plusieurs facultés, instituts et écoles offrant un large
éventail de formations académiques et
professionnels. Elle joue un rôle crucial dans le
développement de l’enseignement supérieur et la
recherche scientifique au Congo.
II. Méthodologie de travail
Cadre conceptuel
• Gestion des ressources humaines: Peretti définit la GRH comme un ensemble de politiques
et de pratiques de gestion conçues pour attirer, conserver, motiver et développer les
ressources humaines afin d’améliorer la performance organisationnelle.
• Carrière: la carrière c’est l’ensemble du cheminement professionnel et extraprofessionnel
de l’individu, qui va s’étendre durant la totalité de sa vie dite active (Emery et Gonin, 2009).
• La gestion de carrière: pihel, pralong et ventolini décrivent la gestion de carrière comme
un ensemble d’activités pour suivre les parcours professionnels des salariés et mettre
l’accent sur le rôle des individus en tant qu’acteurs dans la construction de leur carrière.
• UMNG: établissement public doté de la personnalité morale et de l’autonomie financière.
II. Méthodologie de travail (3)
Cadre méthodologique
Méthode de collecte des données
• La recherche documentaire ( texte officiels et règlementaires, ouvrage, mémoire)
• La méthode quantitative, pour l’orientation du travail et des réponses à notre problématique.
• La méthode qualitative ( les interviews auprès des responsables) pour comprendre les faits.
• La recherche sur internet ( URL, Article etc) pour des informations complémentaires
• Logiciels: Word et Excel
Difficultés rencontrées
Recherche documentaire
