Commentaire d’article

Méthodologie juridique
• Il ne s’agit là que de quelques recommandations
fondamentales.
Ne vous faites pas d’illusions:
• Seul un entraînement hebdomadaire dans le
cadre du contrôle continu permet de progresser.

Le fond est indissolublement lié à la forme.

• Ne soyez pas de ceux qui se lamentent d’avoir
obtenu 6/20 alors qu’ils ont restitué leur cours au
mot près.
• En Droit, la forme ( plan et style) compte au moins
autant que le fond ( connaissances).

• Qu’il s’agisse d’une dissertation, d’un commentaire

d’arrêt ou d’article, d’un cas pratique, tout exercice
possède un but identique : l’organisation logique
d’informations que vous devez…

d’abord chercher (phase qui en appelle aux méthodes

de documentation et de mémorisation), et,
ensuite mettre en valeur (phase de rédaction lors d’une
épreuve écrite ou, plus généralement, de présentation,
épreuve orale).
• Le commentaire d'article, exercice que vous rencontrerez dès vos
premiers pas en études de droit, consiste en l'analyse d'une
disposition légale.

• Il se distingue du commentaire d'arrêt, qui est une analyse d'une

décision et de sa portée.

• Alors que l'exercice de dissertation permet à l'étudiant d'aller là où

il peut mettre en valeur ses connaissances en se gardant d'aller là
où il a quelques lacunes.

• Le commentaire d’article est un exercice d'érudition : si l'étudiant

ne sait rien sur l'auteur, sur la loi, n'a jamais entendu parler du
texte, que son sens lui paraît obscure, sauf illumination, il est alors
plus prudent de changer de sujet d’examen.
Le commentaire d’article consiste à analyser,
expliquer et apprécier une disposition normative
en la replaçant dans son contexte.

Le commentaire d'article se limite aux termes

de l'article, à chaque terme, ni plus ni moins.

Un commentaire d'article peut s'apparenter, en

quelque sorte, à un commentaire mot à mot.
Le commentaire d’article sera l'occasion de
montrer au correcteur la maîtrise des
connaissances qui permettent la compréhension
du texte.

En cela, le commentaire d’article est un exercice

« d'érudition », puisqu'il faut mettre l’article en
perspective de son contexte (lequel a été appris à
l'occasion du cours), et de démonstration de sa
compréhension à travers une démarche logique de
la technique juridique.
L'on peut le transformer en exercice plus personnel, par
exemple procéder à une présentation critique du texte
(pour montrer à quel point il est dépassé, ou montrer en
filigrane combien les critiques dont il a fait l'objet sont
justifiées - en les citant, mais attention au hors-sujet, ou
montrer que la jurisprudence a de fait réécrit le texte).

Lorsque l'on dépasse l'organisation des connaissances

pertinente pour aller vers un travail personnel, c’est
louable mais c'est aussi dangereux, car il faut éviter le
hors-sujet, ne pas faire des critiques infondées (or,
l'étudiant ne sait pas tout ou son correcteur peut ne pas
être du tout d'accord...) et ne pas se tromper d'exercice, en
faisant une dissertation parce qu'on est « sorti » de
 Ainsi, comme dans tout exercice, il
faut tout d'abord faire un travail
mécanique :
L’analyse d’un article consiste à répondre à des
questions :

1. Pourquoi cet article a t-il été conçu ?

2. Qu’est-ce qui a incité à son élaboration ?
3. Quelle réponse a t-il apporté au problème qui a
nécessité son élaboration ?
4. Cette réponse est-elle satisfaisante ?
5. Quelles réactions l’article a t-il suscité ?
 Avant d’exposer la méthode du
commentaire d’article:
Il y a deux obstacles auxquelles les
étudiants font toujours face.
Et que vous devez éviter lors de la
réalisation d’un commentaire d’article:
Le premier obstacle à éviter dans la méthode du
commentaire d’article est de paraphraser le texte!

• Cette première difficulté n’est pas aisée à surmonter.

Votre sujet porte sur un article du Code pénal ou
d’une loi déterminée.
• Vous devez éviter de juste décrire ou redire le texte.
• Vous devez expliquer le sens du texte. Cela découle
nécessairement d’une rigoureuse analyse du texte.
Chaque mot en droit a un sens.
• Vous devrez alors expliquer avec vos connaissances
chaque mot, chaque phrase ou expression du texte.
Le second obstacle à éviter dans la méthode du
commentaire d’article est de réaliser une dissertation.

• La plupart des étudiants laisse sans s’en rendre compte le

texte de côté et réalise une dissertation.
• Dans votre rédaction, il vous faudra constamment vous
référez au texte.
• Pour cela, le plus simple est de toujours exposé vos
connaissances en partant d’un mot, d’une phrase ou d’une
expression du texte.
• Prendre le réflexe de citer le texte pour exposer vos
connaissances vous permettra de montrer à votre
correcteur que vous commentez réellement le texte et non
que vous réalisez une dissertation.
• Alors maintenant que vous connaissez les deux erreurs
les plus courantes concernant le commentaire d’article, la
check-list de la méthode du commentaire d’article se
présente de la manière suivante :

• 1) Lire le texte,
• 2) Situer l’article,
• 3) Donner le contexte,
• 4) Analyser le texte,
• 5) Trouver la ratio legis, c’est-à-dire, la raison d’être
du texte,
• 6) Construire votre plan,
• 7) Rédiger votre devoir.
Travail préalable :
• 1) Lire le texte:

• Vous devez commencer par lire le texte. Lire le

texte au moins deux fois en essayant de le
comprendre et de savoir le thème qu’il aborde.

• J’insiste sur ce point parce que beaucoup

d’étudiants lisent trop rapidement le texte, s’en
font une idée et réalise un commentaire qui n’est
pas tellement en rapport avec le sujet parce qu’ils
y sont allés un peu trop hâtivement.
• 2) Situer l’article :

• Dire de quel texte est tiré l'article à commenter.

Commenter un article de la Constitution n'est pas la
même chose que commenter un article du Code de
commerce ou du Code pénal, etc. Il s'agit d'une
information qui sert à donner la valeur et la portée du
texte.

• Par exemple : Article 230 du DOC- « Les obligations

valablement formées tiennent lieu de loi à l’égard de
ceux qui les ont faites et ne peuvent être révoquées
que de leur consentement mutuel ou dans les cas
• 3) Donner le contexte :

• Dire de quelle loi l'article est-il issu ? A-t-il été modifié ?

Dans quel chapitre se trouve-t-il ? C'est aussi dans cette
partie qu'il faut mettre en valeur la portée du texte et en
délimiter son champ d'action.

• Enfin, il faut terminer cette partie en donnant,

sommairement, la signification de l'article.
• Par exemple : Dahir des obligations et des contrats, Titre
Quatrième : Des Effets des Obligations; Chapitre I : De
l'Effet des Obligations en Général,
Analyse de l’article :
• 4) La quatrième partie est celle de l'analyse.

• C'est ici que l'on retrouve l'analyse mot à mot de l'article et donc le
commentaire à proprement parler. Il ne faut pas, pour autant, oublier de
dégager la problématique.

• a) Analyse grammaticale de l'article : sujet, verbe, compléments et

expliquer le rôle des liaisons (conjonction) et relever également
l'importance des temps verbaux utilisés.

• Il s'agit ici d'analyser chaque mot, en faisant spécialement attention aux

connecteurs, en l'occurrence « à l’égard », et de relever également le fait
que dans cet énoncé l'on utilise « et », « que », « ou ».

• Pensez à analyser l'emplacement des virgules, les propositions

• b) Définition de tous les termes. Il faut donner les
définitions dans le sens commun et dans le sens
juridique.

• Définissez le sens courant et juridique des termes,

mais également économique, philosophique, etc. si
nécessaire.

• Définir les mots « les obligations » « loi » « parties »,

• Le contrat est la loi des parties contractantes.
• La structure grammaticale et logique de l'article doit
également être passée au peigne fin ; notez les
conjonctions de coordination, les liaisons, les verbes ;
etc.. Elle renseigne sur l'intention de l'auteur et la
manière dont il a raisonné. A-t-il voulu poser une limite,
fixer un principe ?

• En effet, dans cet exercice, l'on vous demandera

également votre interprétation de cet article ; pourquoi
l'article a-t-il été écrit ? Adopté ? Qu'en est-il de la
jurisprudence ? Menez votre réflexion avant et après
l'adoption de l'article.(V. 5 Trouver la ratio legis du texte)
• c) Trouver la problématique qui s’attache à l’article précité.

• La problématique est la ou les questions que pose l'article.

• Dans notre exemple, il s’agit des effets des obligations

contractuelles en mettant en relation les définitions données à
chaque terme et en tirer des conclusions en fonction de la
problématique trouvée.

• Ce texte établit un rapprochement suggestif (qui donne

l’impression) entre la loi et le contrat, et fonde le principe de la
force obligatoire du contrat qui signifie que le contrat s’impose
aux parties et au juge avec la même force que la loi.
• 5) Trouver la ratio legis du texte:

• La ratio legis est la raison d’être du texte.

• Dans votre commentaire, vous devez indiquer

pourquoi le texte a été adopté. Qu’elle est la
raison d’être du texte que vous commentez ?
Qu’elle est la finalité voulue ou le but
poursuivi par le législateur en adoptant ce
texte ?
• Ici vous sortez donc un peu du texte et vous
recherchez tout ce qu’il y a autour du texte.

• Vous recherchez l’environnement juridique du

texte.

• Vous recherchez à expliquer l’état du droit avant

l’entrée en vigueur du texte, les dispositions
juridiques qui complètent le texte ou le limite et
ce que le texte apporte à l’état du droit.
• Expliquer l’environnement juridique du texte, c’est
expliquer ce qu’il y avait :
Avant l’entrée en vigueur du texte,
Au moment de l’entrée en vigueur du texte,
Après l’entrée en vigueur du texte.

• Vous pouvez ensuite critiquer le texte. Vous critiquez le

texte un peu comme vous critiqueriez la solution d’un
commentaire d’arrêt.
• Autrement dit, vous critiquez le texte d’un point de vue de
la sécurité juridique, d’un point de vie sociale,
économique, morale etc.
• 6)Construire un plan pour votre commentaire d’article :

• De manière générale, vous allez construire le plan de votre

devoir selon le plan du texte lui-même.

• Le texte peut se présenter sous forme de deux propositions ou

deux paragraphes. Dans ce cas, vous avez votre plan, il vous
suffit de synthétiser ces deux paragraphes ou propositions en
quelques mots.

• Si la forme du commentaire de texte ne vous aide pas à

trouver un plan, les idées essentielles du texte peuvent vous y
aider parce que le texte peut énoncer un principe et plusieurs
exceptions, des conditions d’application d’une règle de droit
• 7) Rédaction du commentaire en suivant le format :

• Introduction
 Accroche
 Enoncé de l'article
 Contexte, situations
 Termes du débat
 Annonce du plan :
• Développement:

• Il vous suffira de retranscrire vos notes au brouillon et les

classer dans les sous-parties.
• N'oubliez pas de présenter vos sous-parties dans le chapeau
sous chaque intitulé de partie et de faire des transitions.
• Même règle que pour le commentaire d'arrêt et la
dissertation juridique, les intitulés doivent être précis, de
préférence courts, sans verbe conjugué et correspondre
parfaitement au contenu de la partie ou de la sous-partie.

• TOUJOURS SE REFERER A L’ARTICLE DANS SON ANALYSE

 • PLAN
 I. Partie 1
 A. Première sous-partie
 B. Seconde sous-partie
 II. Partie 2
 A. Première sous-partie
 B. Seconde sous-partie
 Conclusion

• Se demander : pourquoi m’a-t-on donné ce texte ?

• A partir de cette question bâtir le plan.
• Si le plan du texte retrace bien sa logique, respecter le plan ou
l’articulation du texte. (70% des cas : en général, le plan consiste à
découper le texte)
• Couper le texte est impossible s’il est trop court : ce n’est pas la
• Il est difficile de suggérer des plans, car le plan doit se dégager du
texte lui-même.

• De toutes les façons, le correcteur sera davantage attentif à la qualité

de l'analyse et à la richesse de l'érudition technique du commentaire
(intrinsèque sur le contenu du texte et extrinsèque sur sa mise en
perspective) que sur le plan, dont l'élégance est plutôt la marque et le
signe distinctif de la dissertation.

Ainsi, l'on conseille souvent des plans comme :

• « I. Conditions/II. Effets »,
• « I. Principe/II. Exception ».
Des plans plus originaux mais aussi déjà plus dangereux pourraient
être :
• « Ce qui est conservé/Ce qui est remis en cause »,
• « L'Approprié/L'Inadéquation »; etc.
• Conclusion :

• Le commentaire d’article doit se terminer par une brève

conclusion. Vous ne devez ni résumer, en quelques mots, ce que
vous avez longuement développé dans le corps du devoir, ni
soulever une idée nouvelle pour marquer votre correcteur. Le but
de la conclusion est d’achever votre démonstration et de
constituer une ouverture sur l’avenir.

• Vous pouvez, par exemple, suggérer à votre lecteur d’être attentif :

à l’application que la jurisprudence ou les professionnels feront de
l’article
à une éventuelle intervention du législateur pour adapter l’article à
l’évolution de la pratique ou des mœurs, ou remédier à certaines
incohérences.
• C'est dans cette étape que tout le travail préalable
et d'analyse est mis en forme, donnant comme
résultat le commentaire d'article de droit.

• L'on ne vous le répétera jamais assez, relisez votre

travail, cela vous permettra d'éviter de perdre
inutilement des points.

• Pour maîtriser cet exercice, entraînez-vous, cela

vous habituera au vocabulaire et vous aidera à
assimiler la méthode.