Master : Management Finance D’Entreprise

Module : La méthodologie de la recherche scientifique

L’approche
qualitative
Réalisé par : OUMAIMA MAYAR Encadré par :
JERMOUNI HASNAE Mr : HAISSOUNE MOHAMMED

Année universitaire: 2023/2024

 Plan

01 02
Cadre conceptuel de
Introduction l’approche qualitative

03 04
Analyse de contenu de Conclusion
l'approche qualitative

1
 INTRODUCTION
L'approche qualitative est une méthodologie de recherche qui vise à

comprendre en profondeur les phénomènes sociaux, culturels,

psychologiques ou comportementaux en se penchant sur la richesse et la

complexité des expériences humaines.

2
Problématique

Comment l'approche qualitative contribue à une compréhension

approfondie des phénomènes sociaux, et quels sont les principaux aspects
méthodologiques qui caractérisent cette approche?

3
 ETUDE QUALITATIVE????

Selon David Silverman (2013), un chercheur en méthodologie de

recherche, l'étude qualitative est une approche de recherche qui
cherche à comprendre les phénomènes sociaux à travers une
exploration approfondie et contextualisée des expériences
humaines. le but principe de l’étude qualitative est de saisir les
significations.

La recherche qualitative s'intéresse aux significations et aux

motivations sous-jacentes au comportement et tente de faire
un compte rendu approfondi des faits et des implications des
comportements via une rencontre du chercheur avec les actions,
les mots et les idées des individus » (Mariampolski, 2001)
4
 Les objectifs de l’étude
qualitative Evrard et al. (2003)

Préciser et mieux formuler un problème de

recherche

Formuler des hypothèses quant aux relations entre

variables

Développer et enrichir un modèle théorique

Elaborer des échelles de mesure

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 Les caractéristiques de l’étude
qualitative
Nature
Données non Échantillonnage
exploratoire et
numériques intentionnel
compréhensive

Flexibilité dans la
collecte des Analyse inductive Contextualisation
données

Extrapolation
limitée des
résultas
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 Les trois types d'études qualitatives les plus
couramment utilisés sont :
Observation

• Directe (présence)/indirect (enregistrement)

Entretien

• Individuel/ en groupe

Etudes de documents

• Données secondaires
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Les phases de l’approche qualitative
Recueil de l’information : Au cours de cette phase, l'accent est mis sur la collecte
d'informations pertinentes et significatives en utilisant des méthodes comme les
entretiens, les observations ou les groupes de discussion.

Traitement de l’information : Après le recueil des informations, cette phase vise à

organiser et à synthétiser les données de manière à faciliter l'analyse ultérieure.

Analyse de l’information : L'analyse des données est une étape cruciale où les
chercheurs examinent, codent et identifient des schémas ou des thèmes
émergents.

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Les étapes de l’approche qualitative
1. Délimitation de la question de recherche 🎯
2. Hypothèses 🤔
3. Choix de la méthode 📊
4. Définition de l’échantillon 📋
5. Préparation 📚
6. Collecte des données qualitatives 📷
7. Analyses 📊
8. Présentation dans un travail de recherche 📝

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 Exemple : Étude de l’impact de la formation en ligne sur la motivation des étudiants

Comment la transition vers la formation en ligne impacte-t-elle la motivation des

étudiants universitaires ?

Hypothèses
Choix de
la
méthode Entretiens semi-structurés.
Les étudiants peuvent éprouver une baisse
de motivation en raison de l'isolement lié à
l'apprentissage en ligne.
Les nouvelles méthodes d'enseignement Définition de
en ligne peuvent influencer positivement la l’échantillon
motivation des étudiants.

Étudiants universitaires de différentes filières ayant

vécu la transition vers l'apprentissage en ligne.
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 Définir les aspects spécifiques de la motivation à explorer.
Préparation Acquérir une compréhension approfondie des modèles d'apprentissage en ligne
et des théories de motivation.
Collecte des
données
• Transcrire les entretiens pour une
Entretiens menés via des Analyse analyse détaillée.
plateformes virtuelles, • Appliquer un codage thématique
enregistrés avec le pour identifier les modèles liés à
consentement des participants. la motivation des étudiants.

• Synthétiser les résultats en mettant en évidence les tendances de

motivation observées.
• Structurer le document de recherche en suivant un format Présentation
académique avec une introduction, une méthodologie, les
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résultats, et la conclusion.
Les avantages et les inconvénients de l’approche qualitative

Les avantages Les inconvénients

• Des données riches et • Le temps est compté

approfondies • Complexité de l'analyse des
• Compréhension du contexte données
• Le point de vue des • Quantification limitée
participants
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Analyse de contenu
L'analyse de contenu est une approche qualitative qui se
concentre sur l'interprétation et la compréhension
approfondie du contenu des données textuelles, visuelles ou
auditives.

L’analyse de données catégorielles comprend deux formes:

• L’analyse lexicale (Registre linguistique)

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• L’analyse thématique (Registre sémantique)
• L’analyse lexicale (Registre linguistique)

• L'analyse lexicale se focalise sur l'étude des mots qui composent le texte plutôt que l'étude du texte
lui-même. Dans ce sens, on procède alors à l'examen d'éléments répétés, c'est-à-dire celui du
lexique du texte.

Les étapes de l’analyse lexicale:

1. Découper le texte en unités: inventaire lexical du corpus traité

2. Calculer la fréquence des mots: occurrence des mots

3. Construire une matrice: réseau graphique de différentes notions

4. Appliquer les méthodes statistiques: Elaboration des classes

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 Exemple: L’analyse lexicale
Titre de l’article: Etude qualitative sur l’impact des déterminants de
l’innovation organisationnelle sur la compétitivité et la performance
organisationnelle des PME marocaines

BALHADJ, S., & EL MOUDDEN, M. (2022). Etude qualitative sur l’impact des déterminants de l’innovation
organisationnelle sur la compétitivité et la performance organisationnelle des PME marocaines. International
Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, 3(5-2), 329-349.
[Link]

15
Fréquence des mots

16
Surface des mots

17
 Autres méthodes
• Nuage de Mots (Word Cloud) : Les nuages de mots
représentent visuellement la fréquence des mots dans un texte,
mettant en évidence les mots les plus importants ou fréquents.

18
Analyse thématique
L’analyse thématique est définie par Guest et al. (2012) comme “un ensemble de procédures rigoureuses,
mais inductives, conçues pour identifier et examiner les thèmes des données textuelles”,

Alhojailan (2012) précise que “l’analyse thématique est considérée comme la plus appropriée pour toute
étude qui cherche à explorer de nouveaux sujets en utilisant des interprétations. Elle fournit un élément
systématique à l’analyse des données. Elle permet au chercheur d’associer une analyse de la fréquence
d’un thème à celle de l’ensemble de son contenu.”

19
 Les étapes de l’analyse thématique
Braun & Clarke (2006) ont en effet proposé une approche en six phases pour réaliser une analyse
thématique.

Familiarisation avec les Génération des codes

données initiaux

Recherche des thèmes Révision des thèmes

Définition et nommage Production du rapport

des thèmes 20
 Types de l’analyse thématique
Analyse thématique inductive : L’analyse inductive implique un processus de codage, de catégorisation et de
développement de thème qui est basé sur les modèles, les similitudes et les différences trouvés dans les données.

Analyse thématique déductive : L'analyse déductive commence par un cadre ou une théorie préexistante qui
guide l'identification et l'analyse des thèmes. Le chercheur peut développer un schéma de codage ou un
ensemble de thèmes basés sur les questions de recherche ou la littérature existante, puis l'appliquer aux données.

Analyse thématique réflexive : Analyse réflexive implique la réflexivité ou la conscience de soi du chercheur
tout au long du processus d’analyse .

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Interprétation et rapport de l’analyse thématique

Il existe plusieurs façons d'approcher l'interprétation et le rapport des résultats de

l'analyse thématique. Voici quelques considérations clés à garder à l’esprit :

……………………………….. 01 Identifier les thèmes principaux

……………………………….. 02 Analyser les relations entre les thèmes

………
…… ……………………………….. 03 Rechercher les modèles et les sous thèmes

…………………………………04 Utiliser des citations et des exemples

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 CONCLUSION
La recherche qualitative offre une profondeur d'analyse
essentielle pour comprendre les aspects complexes et
contextuels des phénomènes sociaux.

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 Bibliographie
Ouvrage :
MARIAMPOLSKI , H. 2001. Qualitative market research : a comprehensive guide. SAGE
Publications
Articles :
ALHOJAILAN, M. I. (2012). Thematic analysis: A critical review of its process and evaluation. West
east journal of social sciences, 1(1), 39-47.

BRAUN, V., & CLARKE, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in
psychology, 3(2), 77-101.

GUEST, G., MACQUEEN, K. M., & NAMEY, E. E. (2012). Introduction to applied thematic analysis.
Applied thematic analysis, 3(20), 1-21.
Webographie :
[Link]
(consulté27/11/23)

[Link]
alitative

( consulté le 30/11/23)
Merci pour votre
attention
25