MODULE III: L E DERNIER JOUR D’UN CONDAMNÉ
SÉQUENCE 3: LE FERRAGE DES FORÇATS
ACTIVITÉS: PHRASE COMPLEXE
OBJECTIFS: - DISTINGUER ENTRE LES PHRASES
SIMPLES ET LES PHRASES COMPLEXES.
- PRODUIRE DES PHRASES SIMPLES ET
DES PHRASES COMPLEXES.
Prof: BCH
Phrase simple
- Le condamné écrit une lettre à sa fille.
Phrase complexe:
Prop. Juxtaposées:
;
- Il passait pour riche , il était pauvre en réalité
:
Prop. Coordonnées:
- Je pense donc je suis / - Le condamné écrit une lettre et pleure
Prop. Complétives:
- Je souhaite qu’il réussisse
Prop. Relatives:
- La pièce que vous devez lire est une œuvre d’Anouilh/ - Le condamné qui écrit une lettre pleure
Prop. Circonstancielles:
- Je mets un parapluie quand il pleut
Phrase simple et phrase complexe
Phrase simple Phrase complexe
C’est une seule Contient deux ou
Contient un seul Contient plusieurs
plusieurs
verbe conjugué proposition verbes conjugués
propositions
Le condamné Le condamné Le condamné
écrit une lettre écrit une lettre qui écrit une
à sa fille et pleure lettre pleure
Phrase complexe
Propositions indépendantes
Propositio Propositio Propositio
Propositions Propositions ns ns
complétiv ns circonstan
juxtaposées coordonnées Introduite
es relatives
Introdui scielles
par une
Deux Deux Introd tes par conjoncti
propositions propositions uites un on de
reliées par une subordina
séparées par
conjonction de
par pronom
tion de
une coordination: que, relatif: cause, de
ponctuation (,) à/de qui /
/ (;)/(:)
mais ou et donc Je ce que/
conséque
nce, de
or ni car que
souh dont/ où temps…
Je pense
aite etc.
donc je
qu’il
suis
réuss
isse
EXERCICES D’APPLICATION
• Exercice: Dites si les phrases suivantes sont simples ou complexes ?
- J'aime beaucoup les chansons classiques
- Je suis allée chez mon amie et j'ai passé la nuit chez elle.
- Il pense que tu as raison.
- La cloche sonne, allons-y !
- Nous regardions les infos à 20h.
- J’ai suivi le conseil que vous m’avez donné.
- Mon cousin risque de grossir car il mange trop de chocolat.
- Karim a acheté un nouveau portable.
- Maman prépare le plat que j'aime.
- Bien qu'il soit courageux, il ne pourra pas remporter la victoire.
- En Irlande, une jolie petite princesse aux cheveux blonds et aux grands yeux bleus s'appelait Adèle.
- En juin, on doit se préparer pour l’examen.
Exercice2: Dites pour chaque phrase complexe, s'il s'agit de juxtaposition, de coordination ou
de subordination.
1. Tu me racontes ton histoire parce que tu l'as adorée.
2. Le dauphin plonge, il explore le paysage marin, il ressort enfin.
3. Les chevaliers partaient en croisade et ils revenaient toujours à la Table Ronde.
4. Argan, qui est le malade imaginaire, s'apprête à marier sa fille.
5. Sa fille ne sera pas contente car elle ne veut pas être mariée contre son gré.
6. Molière se résigna à créer sa pièce dans les conditions qui lui étaient imposées par le nouveau favori du
roi.
7. Les routes que le camion a empruntées étaient gelées.
8. Il ne vient que le lundi.
9. Je me meurs, je suis mort, je suis enterré.
Exercice 3 : Avec ces phrases simples, rédigez une phrase complexe.
• a) J’entends une chouette chaque nuit. Je ne l’ai jamais vue. (mais)
• b) Le vent se lève. Les branches commencent à trembler. (et)
• C) Je fais du sport. Je veux maigrir. (car)
• D) La nature est belle. Il faut la protéger. (donc)
