présenté par
Amina LAAROUSSI
Equipe de recherche sur la formation en Sciences de l’ingénieur -
Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique - Casablanca,
MAROC
[Link]@[Link]
29 Mars 2018 Projet RIIME
PLAN
1. Contexte de la thèse
2. Présentation de la problématique et des
Hypothèses de recherche
3. Méthodologie de recherche
4. Premiers résultats
5. Perspectives
2 Projet RIIME
1. Contexte de la thèse
Transition énergétique au Maroc Politiques
Accompagner le Maroc dans sa dynamique de changement
Répondre à un besoin en ingénieurs qualifiés et responsables
Déterminer les besoins en compétences tant techniques
qu'entrepreneuriales pour améliorer des techniques existantes ou en
inventer de nouvelles et répondre au marché d’emploi
3 Projet RIIME
[Link]ésentation de la problématique : Constats (1)
21 avril 2014, Dr. Abdelkader AMARA Ministre de l’Energie, des Mines, de l’Eau et de
l’Environnement énonce que :
« A l’horizon 2020, la mise en œuvre de la stratégie énergétique nationale contribuera à la
création de près de 50 000 emplois dont 36 800 liés à l’efficacité énergétique et 13 200 aux
énergies renouvelables. Pour faire face à ces besoins nous serons amenés à former
quelques 5 300 ingénieurs, 17 900 Techniciens et 23 800 ouvriers qualifiés. »
4 Projet RIIME
[Link]ésentation de la problématique : Constats (2)
Janvier 2017, Rabat , Signature d’une convention de partenariat « le développement des
compétences dans les domaines de l’eau, de l’environnement et de l’assainissement »
entre le ministère de l’Education nationale et de la formation professionnelle et la
Coalition marocaine pour l’eau (COALMA).
5 Projet RIIME
2. Problématique générale
Comment pourrait-on améliorer la qualité de la formation des ingénieurs
pour qu’ils répondent aux exigences des industriels vis-à-vis de l’efficacité
énergétique et des énergies renouvelables?
6 Projet RIIME
2. Problématique
Question générale de recherche 1 : Est-ce que les programmes de formation de l’ENSEM
comportent des axes qui touchent les énergies renouvelables dans les 3 génies
Question générale de recherche 2 : Quelles sont les attentes et compétences demandées
chez les industriels vis-à-vis des futurs ingénieurs employés en matière des énergies
renouvelables ?
Question générale de recherche 3 : Quels sont les plans d’actions à adopter pour satisfaire
les exigences des industriels, de la recherche et de la formation en Sciences de
l’ingénieur ?
7 Projet RIIME
2. Hypothèses de recherche
Les programmes de formation de l’ENSEM répondent ou ne
répondent pas aux énergies vertes.
Autres hypothèses à venir …
8 Projet RIIME
3. Méthodologie de recherche
Outils de recueil Type de données Outils d’analyse
Etude exploratoire Documents des plateformes E-learning
Analyse comparative
spécialisées en Energies Renouvelables
Analyse statistique
Questionnaire destiné aux élèves ingénieurs (diagrammes radar
Etude quantitative par au sein de l’ENSEM
questionnaire know-how)
Analyse statistique
Questionnaire destiné aux industriels descriptive et
régression linéaire via
SPSS
Entretiens semi-directif auprès des
Etude qualitative industriels Analyse du contenu
9 Projet RIIME
3. Méthodologie : Etude exploratoire
Sites Web de plates-
Plateformes Spécialités Siège social formes
[Link]
Université de l'énergie de Management de West Kingston, États-Unis s/
Schneider Electric l’énergie d'Amérique france/fr/produits-services/
formations/formations-energy-
[Link]
Plate-forme E-learning du
Industrie de l'énergie
laboratoire de puissance Paris, France [Link]
renouvelable -[Link]
énergétique
Industrie de l'énergie
Énergie solaire internationale États-Unis d'Amérique [Link]
renouvelable
[Link]
Éducation en énergie [Link]?
Université TERI New Delhi, Inde
renouvelable option=com_program&task=progra
m&sno=20-
10 Projet RIIME
4. Résultats de l’étude exploratoire
Plateformes Technologies utilisées Points forts
Université de l'énergie de Schneider PHP 5.3.3
Sécurité, flexibilité, stabilité.
Electric Apache 2.2.15.
PHP 5.3.29
Plate-forme E-learning du
Apache. Sécurité, flexibilité.
laboratoire de puissance énergétique
CMS WordPress 4.3.1
Gestion de Contenu Simplifié
PHP 5.4.43.
Énergie solaire internationale (CMS), mise à jour facile, plus
utilisé, personnalisation facile
CMS Joomla Gestion de Contenu Simplifié,
Université TERI PHP 5.3.3 Mise à jour facile.
Apache 2.2.15
11 Projet RIIME
4. Résultats de l’étude exploratoire
Intérêt du E-learning
Nouvelles technologies intégrées dans le programme de formation : MOOC
Création d’une plateforme dédiée à ce domaine en concertation avec les besoins du
tissu industriel .
12 Projet RIIME
4. Premiers résultats de l’étude quantitative
Questionnaire adressé aux élèves ingénieurs en 3ème année
Le niveau d’acquisition des notions de base en énergies renouvelables et en
développement durable :
Génie Electrique Génie Mécanique Génie industriel et
60% 40% logistique 40%
13 Projet RIIME
5. Perspectives
Proposition de plans
Etude quantitative d’actions à adopter pour
Etude qualitative
( Enquête par satisfaire les exigences des
(Entretiens semi-
questionnaire industriels en Sciences de
directif )
destiné aux l’ingénieur en termes
industriels ) d’énergie renouvelable
15 Projet RIIME
11 Projet RIIME
présenté par
Amina LAAROUSSI
Equipe de recherche sur la formation en Sciences de l’ingénieur -
Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique - Casablanca,
MAROC
[Link]@[Link]
29 Mars 2018 Projet RIIME
