-1- Partie théorique :
-1-1-Définition.
-1-2- Répartition d'établissement , scolaire selon
leur
activités.
-1-3-Relation entre les espaces.
-1-4-Relation entre les espace dans les activité :
-1-4-1-Bloc pédagogique.
-1-4-2- Bloc administrative.
1-5- Les disposition des espaces :
-1-5-1-Bloc pédagogique.
-1-5-2- Bloc administrative.
-1-5-3- Les logements.
-1-6-L’utilisation par :
-1-6-1-Les élèves.
-1-6-2-Les enseignants.
-1-6-3-Les employés.
-1-7-L’importance d’activités.
-1-8- Classification des blocs
-1-9- Caractéristique
- 1-10-Classification des établissements
-2-Partie analyse des exemple :
-2-1-Primaire
-2-1-1-national
-2-1-2-Internationa
-2-2-Collège
-2-2-1-national
-2-3-Lycée
-2-3-1-national
-3-Conclision :
Éducation est un élément principale dans la
Composition Humaine et jeu un rôle important dans
la vie.
L'ETABLISSEMENT
SCOLAIRE
B. Pédagogique B. Administration B. Logements B. Sanitaire
Salle De Cours Salle des Professeurs Logement F5 Sanitaires Filles
Atelier Salle de Lecture Logement F4 Sanitaires Garçons
Laboratoires Bureau Directeur Logement F3 Factotum
Salle de préparation Bureau Surveillant
Salle Polyvalente Bureau de
Surveillante Général
Bureau Du Senseur
Bureau Econome
Bureau Secrétaire
LOGE GARDIEN
Entrée Principale
Bloc Pédagogiques Bloc Administratif
Bloc Sanitaire
Bloc Logements
Forte
Moyen
Fable
Les salles des cllases
Salle de préparation Atelier
Bibliothèque
Laboratoire
Forte
Moyen
Fable
Bureau Directeur
Bureau Secrétaire Salle des Professeurs
Bureau Surveillant
Bureau Du Senseur
Forte
Moyen
Fable
Entrée Principale
Bloc Pédagogiques Bloc Administratif
Bloc Sanitaire
Approximatif
Lointain
Salle De Cours
Salle Polyvalente Bibliothèque
Atelier
Laboratoires
Approximatif
Lointain
Bureau Directeur
Bureau Secrétaire Salle des Professeurs
Bureau Surveillant
Bureau Du Senseur
Approximatif
Lointain
L’extérieur
Logement
école
Approximatif
Lointain
Salle de classe
Atelier
Administration
L’élève
Cour Salle polyvalente
Logement Bibliothèque
Forte
Moyn
Fable
Salle de classe
Atelier
Administration
L’enseignant
Cour Salle polyvalente
Logement Bibliothèque
Forte
Moyn
Fable
Salle de classe
Administration
L’employé
s Cour
Logement
Forte
Moyn
Fable
Principale
Administration Salle de classe
Cour Bibliothèque
Secondaire
attente Salle de préparation
Salle polyvalente Atelier
Laboratoires
annexe
Dépôt Salle de sport
Parking
Logement
Factotum
Classification des activité Selon leur importance
- L'établissement scolaire gu’ a une fonction principale c'est : bloc pédagogique
car le l'enseignement c'est le plus important dans notre établissement. Ensuite
le bloc administratif puisque il girie l'établissement scolaire .et enfin le bloc
logement on le classé le 3ème a cause de leur fonction secondaire.
Bloc Pédagogique
Bloc Administratif
Bloc Logements
-On a fait en Allemagne des études très poussées sur la
taille des enfants. a mesuré 15000 écoliers, dont 2%
avaient une taille inférieure à 1,10 m, 97,6% comprise
entre 1,10 et 1,79m, 0,4% 1,80 m ou plus. La grande
masse des enfants présente donc des variations de taille
n'excédant pas 70 cm.
Au- Au-
116- 124- 132- 141- 150- 160-
dessous dessus Taille
124 132 141 150 160 170
de 116 de 170
Au-
6 7-8 8-9 9-10 10-12 12-14 14-16 dessus Age, en années
de 16
I II III IV V VI VII VIII Dimensions des bancs (F. 1 )
30,2 32,3 34,7 37,1 39,8 42,6 45,6 48,6 A = Hauteur du siège
19,5 20,6 21,9 23,2 24,6 26,0 27,6 29,2 B = Bord du pupitre au-dessus du siège
5,9 5,9 5,9 5,9 6,2 6,2 6,2 6,6 C = Inclinaison du pupitre
55,5 58,7 62,5 66,4 70,6 75,0 ,79,8 84,5 D = Hauteur totale sans appui des pieds
15,0 15,0 15,0 15,0 15,0 15,0 15,0 15,0 E = Hauteur des appuis des pieds pour banc Retiré
70,5 73,7 77,5 81,4 85,6 90,0 94,8 99,5 F = Hauteur totale avec appui des pieds
35,0 35,0 36,0 37,0 38,0: 39,0 40,0 41,0 G = Largeur de la table en diagonale
24,0 24,0 25,5 27,0 28,5| 3,0,0 32,0 34,0 H = Largeur du siège
22,0 23,5 25,0 26,6 28,3 i 30,0 31,8 33,6 I = Distance du dossier
1 1 1 1 1 1 1 1 K = Distance minimale
62,3 63,8 66,3 68,9 72,3 74,9 77,6 80,3 L = Profondeur totale du banc
Tables et chaises mobiles (F. 2)
56 60 66 71 74 76 78 78 h = Hauteur des tables
45 50 50 55 55 55 60 60 b = Largeur des tables
36 40 42 44 46 46 48 48 s = Hauteur des sièges
35x35 35x38 35x38 37x40 37x40 40x43 40x43 40x43 Dimensions du siège
A B C D
Suf Suf Suf Suf
Nbre Nbre Nbre Nbre
Totale Totale Totale Totale
Salle de classe 3 186 6 372 9 578 12 744
Logement 3 222 6 432 9 642 12 852
Salle polyvalente 1 70 1 70 1 70 1 70
Bureau 1 11 1 12 1 12 1 12
Dépôt 1 7 1 9 1 9 1 9
Bloc sanitaire 1 16 1 29 1 42 1 55
Loge S. d’attent 1 4 1 5 1 5 1 5
Circulation - 37 - 74 1 116 - 149
Total 1 + 553 + 1003 + 1474 - 1896
Réfectoire 1 65 2 140 2 140 2 220
Total 2 + 618 + 1143 + 1614 + 2116
Cuisine 1 80 1 150 1 150 1 150
Total 3 + 698 + 1293 + 1764 + 2266
Type D’détachement B3 B4 B5 B6 B7
Nombre d’élevés par
40 40 40 40 40
division pédagogique
Nombres des classes
7 11 13 16 20
ordinaire
Laboratoire 2 2 2 2 3
Atelier 1 1 1 2 2
Nombres des élèves 360 480 600 720 840
Système Nombre de
Système intérieur
Extérieur salle de Laboratoire
Et Demi intérieur
(Les Lycées) Classe
600 13 04 200/600
800 20 04 200/800
1000 25 06 200/1000 ou 300/100
