Lycée collégial Houman El Fetouaki-Loudaya
Rappels sur les
priorités opératoires et
les opérations sur les
Professeur: LAMDIOUANI Khadija fractions
I. Priorités : calculs sans
Partie 1: Les parenthèses
priorités
opératoires II. Priorités : calculs avec
parenthèses
I. Priorités : calculs sans parenthèses
Règle
1 parenthèses où il n’y a que
Dans un calcul sans
des additions, on peut effectuer les calculs dans
l’ordre qu’on veut.
3
Exemple:
𝐴=2+5+18+5 il n’y a que des additions, on peut
donc regrouper les termes : plus
simple
on souligne l'opération qu'on va
effectuer.
𝐴=20 +10
𝐴=30 on écrit le résultat de cette opération
Exercice 2 :
Calculer les expressions suivantes :
𝐁=𝟏𝟑+𝟗+𝟕+𝟏 𝐂=𝟗𝟗+𝟗𝟖+𝟏+𝟐 ¿
𝑫 =𝟑𝟑+𝟏𝟐 +𝟕E = 2 , 5 + 2 + 7 , 5
I. Priorités : calculs sans parenthèses
Règle
2 parenthèses où il n’y a que
Dans un calcul sans
des multiplications, on peut changer les facteurs
de place sans modifier le résultat.
6
Exemple:
𝐹 =2 ×5 ×1 2 il n’y a que des multiplications, on peut
donc regrouper les termes : plus simple
on souligne l'opération qu'on va effectuer.
F on écrit le résultat de cette opération
𝐹 =120
Exercice 2 :
Calculer les expressions suivantes :
𝐺=50×11×2 𝐻=2×13×5×10 ¿
=0 ,2 ×7 × 10 𝐽 =2 ,5 × 3 ×2
I. Priorités : calculs sans parenthèses
Règle
3 parenthèses où il n’y a que
Dans un calcul sans
des additions et des soustractions, on calcule de
gauche à droite.
Exemple:
on souligne l'opération qu'on va effectuer.
K on écrit le résultat, en faisant attention à
ne pas changer l'ordre!
Exercice 3 :
Calculer les expressions suivantes :
𝐿=24 −6+7 𝑀=15+5−4−7 ¿
𝑁=43+4 −10+11𝑂=14−2−6+12
I. Priorités : calculs sans parenthèses
Règle
4 parenthèses où il n’y a que
Dans un calcul sans
des multiplications et des divisions, on calcule de
gauche à droite.
Exemple:
on souligne l'opération qu'on va effectuer.
on écrit le résultat, en faisant attention à ne pas changer
l'ordre!
Exercice 4 :
Calculer les expressions suivantes :
𝑄 =4 × 6 ÷ 2
R
𝑆 =24 × 6 ÷ 2
𝑇 =20 ÷ 10 ×6 ÷ 2
Exercice 5 :
Calculer les expressions suivantes :
𝑈=4+5−7 𝑉=3×5÷2 ¿ ¿𝑍=4+11−3−4 𝐴=6÷2×7 ¿ ¿
𝑊=40÷4×10 𝑋=3+5+12−20 ¿𝐵=30÷6÷4 𝐶=5−4+12 ¿
𝑌 = 3 × 10 ÷ 2
𝐷 =23 − 6 − 17 + 1
I. Priorités : calculs sans parenthèses
Règle 5
Dans un calcul sans parenthèses, lorsque les
quatre opérations sont mélangées, on effectue en
premier les multiplications et les divisions, puis
les additions et les soustractions.
Exemple:
on commence par souligner les multiplications et les
divisions.
on réécrit sans changer l'ordre et on effectue les opérations
soulignées.
il ne reste que des additions et soustractions: on applique la
règle
Exercice 6 :
Souligner la (ou les) opération(s) qui doivent être effectuées
en premier:
II. Priorités : calculs avec parenthèses
Règle
1 parenthèses, on effectue
Dans un calcul avec
d’abord les calculs entre parenthèses (en tenant
compte des cinq règles précédentes) en
commençant par les parenthèses les plus
intérieures.
03/09/20XX
II. Priorités : calculs avec parenthèses
Règle 2
En écriture fractionnaire, les opérations
présentes au numérateur et/ou au dénominateur
doivent être considérées entre parenthèses et le
trait de fraction correspond à une division
II. Priorités : calculs avec parenthèses
Exemples:
se traduit en ligne par
se traduit en ligne par
II. Priorités : calculs avec parenthèses
Règle
3 fractionnaire, on effectue les
Dans une expression
calculs au numérateur et au dénominateur, puis
on calcule le
quotient ou on simplifie la fraction
II. Priorités : calculs avec parenthèses
Exemples:
se traduit en ligne par
se traduit en ligne par
II. Priorités : calculs avec parenthèses
Exercice 7:
Traduire en un calcul en ligne les expressions suivantes :
III. Les fractions
1. Définition
2. Fraction équivalente
Partie 2: Les 3. Les opérations sur les
fractions
fractions a) Simplification d’une
fraction
b)Addition et soustraction
c) Multiplication et division
III. Les fractions
1.Définition
La fraction est composée d'un
numérateur a et d'un
dénominateur b
Exemples:
24
7
III. Les fractions
2. Fraction équivalente
Une fraction reste équivalente si le
numérateur et le dénominateur sont
multipliés ou divisés par le même
nombre
Exemples:
III. Les fractions
a) Simplification d’une fraction
Une fraction est écrite sous forme simplifiée si le
numérateur et le dénominateur n'ont aucun
facteur commun. En d'autres mots, sous forme
simplifiée, il est impossible de
trouver un nombre qui soit diviseur à la fois du
numérateur et du dénominateur.
Exemple:
La fraction n'est pas écrite sous forme simplifiée
puisqu'il existe des nombres qui
divisent 120 et 200. Le plus grand diviseur (facteur)
commun de 120 et de 200 est 40,
d'où
III. Les fractions
b) Addition et soustraction
Pour additionner (ou soustraire) des fractions:
· on écrit les nombres avec le même dénominateur
· on additionne (ou on soustrait) les numérateurs et
on garde le dénominateur commun.
Exemple: Calculer l'expression
Exercice 1: Calculer les expressions suivantes:
III. Les fractions
c) Multiplication et division
Pour multiplier des fractions, on multiplie les
numérateurs entre eux et les dénominateurs
entre eux.
Pour diviser deux fractions on multiplie la
première fraction par l’inverse de la
deuxième.
Exemple:
8 5
𝐷= ×
7 3
8×5
𝐷=
7×3
40
𝐷=
21
Exercice: calculer et simplifier
