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Exercice Combinaison Productive

Le chapitre 2 aborde la combinaison des facteurs de production, définissant les relations entre le travail et le capital. Il explore les concepts de combinaisons productives efficaces et inefficaces, ainsi que les choix d'optimisation en fonction des coûts des facteurs. Des exercices pratiques sont proposés pour illustrer ces concepts à travers des cas concrets de production.

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Exercice Combinaison Productive

Le chapitre 2 aborde la combinaison des facteurs de production, définissant les relations entre le travail et le capital. Il explore les concepts de combinaisons productives efficaces et inefficaces, ainsi que les choix d'optimisation en fonction des coûts des facteurs. Des exercices pratiques sont proposés pour illustrer ces concepts à travers des cas concrets de production.

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Chapitre 2 : la combinaison des facteurs de production

1. Définition

Facteur travail Facteur capital


Pour fabriquer 5 chaises

Pour labourer la terre

Pour confectionner des


vêtements

2. La pluralité des combinaisons prodcutives

Exercice1 : Facteurs de production substituables ou complémentaires :

Complétez le tableau suivant :

Les relations entre les facteurs Facteurs complémentaires Facteurs substituables


de production Oui/ non Oui/non
Robots et salariés dans une
usine d’automobiles
Chauffeur et bus
Tracteur et chevaux pour
labourer la terre
Professeur et tableau lors d’un
cours
Un restaurateur achète une
lave vaisselle pour gagner du
temps
Une entreprise de fabrication
des pâtes alimentaires
automatise sa chaine de
production

Le choix des combinaisons efficaces


Qu’est-ce qu’une combinaison efficace ?

Pour être efficace, l'entreprise doit utiliser tout juste les quantités de
facteurs de production qui sont indispensables. S'il est possible de fabriquer 100
poutrelles1 métalliques avec 4 machines et 50 heures de travail, l'entreprise qui
produit ces mêmes poutrelles avec

1
Produit sidérurgique en acier
4 machines et 60 heures de travail est inefficace. Elle gaspille 10 heures de
travail. L'efficacité est l'affaire des ingénieurs. C'est à eux de choisir les bonnes
combinaisons techniques. Souvent plusieurs combinaisons sont possibles.

M. Didier, économie, les règles du jeu,


Edition Economica.

1. Complétez :

La production totale est ................

Les deux combinaisons possibles

FACTEUR TRAVAIL FCTEUR CAPITAL


Combinaison n°1
Combinaison n°2

2. Expliquer : Pourquoi la combinaison n°2 est dite inefficace ?.......................................


........................................................................................................................................
3. Définir : Qu’est qu’une combinaison efficace ?
4 : choix de la combinaison optimale

EXERCICE COMBINAISON PRODUCTIVE

Sachant qu’une entreprise produit pour 5.000€ par jour en utilisant les facteurs
indiqués dans le tableau.

Q1] Quelle combinaison cette entreprise doit-elle éliminer sans hésitation ?


Pourquoi ?
Q2] Si une unité de travail coûte 25€ et qu’une unité de capital coûte 15€, alors
calculez le coût de chaque combinaison et reportez votre résultat dans la colonne
Q2. Quelle sera la combinaison productive optimale ? Pour cette combinaison
optimale, calculez ensuite la productivité par tête en prenant soin de donner le
détail du calcul et de faire une phrase permettant de donner un sens au résultat
obtenu.
Q3] Si une unité de travail coûte 15€ et qu’une unité de capital coûte 20€, alors
calculez le coût de chaque combinaison et reportez votre résultat dans la colonne
Q3. Quelle sera la combinaison productive optimale ? Pour cette combinaison
optimale, calculez ensuite la productivité par tête en prenant soin de donner le
détail du calcul et de faire une phrase permettant de donner un sens au résultat
obtenu.
Exercice 4 - choix de la combinaison productive

Voici deux techniques de fabrication de trottinettes :

Technique 1 : utilisation de 10 heures de travail et de 2 machines

Technique 2 : utilisation de 20 heures de travail et d’1 machine

1. Sachant que le salaire horaire est de 50 € et si chaque machine coûte 1000 €, calculer le coût de
fabrication avec la technique 1 et 2.

2. Quelle technique choisira logiquement le chef d’entreprise ? Pourquoi ?

3. Que se passe t-il si le salaire horaire augmente de 100 % ?

4. Quelles sont les conséquences de la substitution du capital au travail ?

5. A votre avis, que signifie le fait de substituer du travail au capital ?

EXERCICE 2
Une entreprise produit 1 000 chaises par mois vendues au prix unitaire de 40€. Pour
réaliser cette production elle a dépensé ce mois-ci : bois (500€), des vis et clous (50€),
magasin d’exposition (400€), électricité (40€), machine à tourner le bois (5 000€), métal
(400€).
Elle hésite dans le choix de sa combinaison productive entre produire avec soit avec 50h
de travail et 5 machines (combinaison 1) soit avec 25 heures de travail et 10 machines
(combinaison 2)
1- Définissez la notion de capital circulant et soulignerez en les exemples donnés dans le
texte (1 point)
2- Calculez la valeur ajoutée réalisé par l’entreprise ce mois-ci (1,5 point)
3- Quelle est la combinaison productive à plus forte intensité capitalistique ? Justifiez (1
point)
4- Sachant que l’heure de travail coûte 10 € et que l’utilisation horaire du capital revient à
60 €, quelle sera la combinaison productive choisie par l’entreprise et pourquoi ? (1
point)
5- Que se passe-t-il si le salaire horaire passe à 20€ et le prix du capital à 50€ ? (1point)
6- Les facteurs de production sont-ils complémentaires ou substituables ? Justifiez (1
point)
Etape 2 : l’entreprise hésite à délocaliser sa production en Inde.
France : 10 000 heures de travail à 10€/heure et 15 machines (coût d’utilisation 100 000€ :
machine)
Inde : 200 000 heures de travail à 5€/heure et 2 machines (coût d’utilisation 150
000€/machine)
1. Quelle est la combinaison productive la plus capitalistique ? Justifiez (1 point)
2. Les facteurs de production sont-ils complémentaires ou substituables ? Justifiez (1
point)
3. L’entreprise a t-elle intérêt à délocaliser sa production en Inde ? Expliquez pourquoi (2
points)

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