Fiche de méthodologie 4
Comment corriger sa dictée ?
L’enseignant·e utilise un code pour t’aider à te corriger.
Voici la signification de ce code.
Conjugaison : Entoure la terminaison
du verbe, trouve son sujet et vérifie
C l’accord.
Exemple : Ils déjeune dans la cuisine. I Infinitif / participe passé : Vérifie
s’il s’agit d’un infinitif ou d’un participe
passé en remplaçant par un verbe
C : déjeunent du troisième groupe.
Exemple : J’ai terminer mon travail.
I : terminé (fini)
Homophone : Aide toi de ta
H
leçon ou des affiches.
Exemple : Elle et sage. Orthographe : Cherche dans
O
H : est le dictionnaire !
Exemple : L’élefant mange des
cacahuètes.
Accord : Accorde le nom O : L'éléphant
A avec le déterminant ou l’adjectif
avec le nom.
Néant : Ajoute le mot oublié.
N
Exemple : Les petit chat dorment.
A : Les petits chats Exemple : J’aime chocolat.
N : le
Majuscule : Ajoute ou retire
M la majuscule.
Exemple : les chiens jouent.
M : Les
S
Son : Le mot écrit ne fait pas le
bon son.
Ponctuation : Modifie ou ajoute
P en choisissant le bon point : . / ! / ?
Exemple : As-tu faim.
Dictées et histoire des arts, Autour du monde – CE2 © Retz
P:?
© Alicia Rémy, avec son aimable autorisation.