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Guide Des Catégories Grammaticales

Le document présente un guide sur les catégories grammaticales, définissant les classes de mots en fonction de leur fonction dans une phrase. Il détaille les noms, articles, adjectifs, pronoms, verbes, adverbes, prépositions, conjonctions et interjections, en fournissant des exemples et des classifications pour chaque catégorie. Ce guide est destiné à aider à la compréhension et à l'utilisation correcte de la grammaire dans le contexte académique.

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Guide Des Catégories Grammaticales

Le document présente un guide sur les catégories grammaticales, définissant les classes de mots en fonction de leur fonction dans une phrase. Il détaille les noms, articles, adjectifs, pronoms, verbes, adverbes, prépositions, conjonctions et interjections, en fournissant des exemples et des classifications pour chaque catégorie. Ce guide est destiné à aider à la compréhension et à l'utilisation correcte de la grammaire dans le contexte académique.

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École de philosophie et des humanités

Département de Lecture et d'Écriture Académiques


Guide des catégories grammaticales
Elaborado por la docente Sonia Girón Castro

Définition : Les appelées catégories grammaticales, ou classes de mots, sont des classifications des vocabules selon
sa fonction dans une phrase ou une phrase.

Clases:

1. Nom ou Nom
2. Article
3. Adjectif
4. Pronom
5. Verbe
6. Adverbe
7. Préposition
8. Conjonction
9. Interjection

1. Nom : catégorie variable qui désigne des entités de la réalité ou des concepts abstraits, capables d
admettre le genre (masculin, féminin, neutre, ambigu) et le nombre (singulier, pluriel). Ils jouent le
rôle du sujet dans la phrase.

1.2 Classification des noms :

Type de Concept Exemples


nom
Nommez des personnes, des animaux ou des choses spécifiques. Raúl, Pérez, Chili, Bibliothèque
Propre Se écrit toujours avec une majuscule au début Nacional, “Minino”, Zeus,
texto Président, Pape, etc.
Nommez des personnes, des animaux, des choses ou des idées. juez, calle, razón, gato, vaso, amor,
Commun forme générale. S'écrit en minuscule. termómetro, comedor, tigre, etc.
C'est celui qui peut être perçu par le biais des botella, muralla, tierra, espina, silla,
Béton sens; c'est-à-dire, on peut voir, toucher, sentir, parlant, voiture, personne, etc.
écouter, etc.
On ne peut le percevoir par les sens; c'est guerre, amour, beauté, haine
Abstrait dire, on ne peut ni écouter, ni sentir, ni toucher, etc. camaraderie, loyauté, etc.
C'est celui qui nomme les personnes, les animaux ou les choses pez, chancho, pájaro, soldado, libro,
Individu individualmente. perro, gato, silla, plaza, etc.
C'est celui qui nomme au singulier un ensemble de cardumen (conjunto de peces), piara
Collectif éléments égaux. (groupe de porcs), volée
(ensemblé d'oiseaux), armée
(ensemble de soldats)
Simple C'est celui qui est formé par un seul mot. casa, almendra, sol, nube, lápiz,
ordinateur, etc.
Composé C'est celui qui est formé de plus d'un mot. sacapunta, casaquinta,
radiotélégraphe, télévision
nettoyant pour vitres, etc.
Primitivo C'est celui qui ne dérive d'aucun mot. {"pan":"pain","ojo":"œil","queso":"fromage","peso":"poids","pasa":"passe","hoja":"feuille"}

etc.
Dérivé C'est celui qui provient d'un autre mot. zapatería, panadero, ojera, quesillo,
boulangerie, etc.
Comptable Concevez des réalités qui peuvent être racontées. Orange, tasse, stylo, etc.
Incontable Ils se réfèrent à des réalités qui ne peuvent pas être Arenes, sel, sucre, etc.
compter
2.1 Classification des articles

Tipo de artículo Singulier Pluriel


masculin féminin neutre masculin féminin
déterminé ou défini le la Lo les les
indéterminé ou indéfini un une certains une

3.Adjectif : Catégorie qui modifie, élargit, précise et situe le nom. Il peut être déterminatif et
qualificatif selon la fonction.

3.1 Adjectifs déterminatifs : ce sont un type d'adjectifs qui accompagnent les noms ou substantifs.
forme qui délimitent leur signification et indiquent en même temps leur genre et leur nombre.

3.1.1 Types d'adjectifs déterminatifs :

Type d'adjectif Concept Exemples


Démonstratif Indiquez la situation spatiale ou temporelle du nom à ce – cette – ces – ces
que déterminent par rapport au locuteur. Ils ont este – esta- estos- estas
variation de genre et de nombre. Ils ont des distincts aquel – aquella – aquellos -
formes qui indiquent la proximité ou l'éloignement du celles-là
objet.
Possessif Établissent une relation de possession ou d'appartenance mi, mis, tu, tus, su, sus, mío, tuyo,
entre les personnes grammaticales et le nom auquel sien avec ses correspondants
déterminant. variations de genre et de nombre
{"mía":"mienne","mías":"miennes","mío":"mien","míos":"miens","tuya":"tienne","tuyas":"tiennes"}

tuyo, tuyos, suya, suya, suyo,


suyos, nuestro, nuestros, nuestra,
nuestras, vuestro, vuestra, vuestros,
vôtres).
Numéraux Indiquent la quantité exacte des objets auxquels un, deux, trois, vingt, soixante, cent
cardinaux le nom auquel il se réfère. cinq cents...
Numéraux Indiquent un ordre dans une succession de nombres Premier, troisième, cinquième, onzième,
ordinaux entiers. Ils prennent obligatoirement un article et vingtième, trentième, millième, etc.
concordent en genre et en nombre avec le nom au
que se réfèrent.
Indéfinis Ils font cependant référence à un montant Peu, beaucoup, trop, plusieurs,
indéterminée. certains, divers
Interrogatifs Ceux qui accompagnent le nom dans les phrases Quels livres as-tu lus ?, combien ?
interrogatives. quels disques as-tu ?
Exclamatifs Ceux qui accompagnent le nom dans les phrases Quel malin ! Combien de personnes !
exclamatives.

4.Pronom: c'est un mot, ou une partie de la phrase qui remplace ou fait référence au nom ou
sustantif

4.1 Types de pronoms :

Tipo de pronombre Concept Exemples


Personnels Ce sont ceux qui se mettent à la place de nom que {"yo":"je","tú":"tu","él":"il","ella":"elle","nos":"nous","nosotros":"nous","vos":"vous"}
signifie personne, ou chose qui fait son métier, vosotros, ellos, ellas, usted, ustedes, mí,
me, conmigo, ti, te, contigo, le, lo, ello,
je peux, si
Démonstratifs Ce sont ceux avec lesquels nous démontrons, et este, esta, estos, estas, ese, esa, esos,
nous désignons quelqu'un. esas, aquel, aquella, aquellos, aquellas
Possessifs Ceux qui dénotent possession ou appartenance. mi, mis, tu, tus, su, sus, mío, mía, míos,
mías, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, suyo,
suya, suyos, suyas, nuestro, nuestra,
nuestros, nuestras, vuestro, vuestra,
vuestros, vuestras.
Relatifs Les pronoms relatifs sont utilisés pour que, quien, quienes, como, donde,
adjectif, pronom ou adverbe qui donne au demasiado, bastante, poco, mucho,
nombre de valeurs différentes. Ils peuvent exprimer alguno, cada uno, otro, igual, tal, todo,
une quantité, diversité, égalité, qualité etc.
distribution, etc.
Interrogatifs Les pronoms interrogatifs sont utilisés dans ¿qué?, ¿quién?, ¿quiénes?, ¿cómo?,
l'interrogation partielle, c'est-à-dire celle dans laquelle ¿cuándo?, ¿cuánto?, ¿cuál?, ¿dónde?
qui se demande sur le sujet, le prédicat
nominal ou les compléments.
Ils ont une valeur purement adjectivale : un, deux,
Nombres cardinaux trois, etc. Cependant, lorsque nous nous référons au un, deux, cinq, quinze, vingt, quarante
nombre par lui-même, le trois, le quatre, ici deux mille, etc.
nous sommes confrontés à un nom. Non
présentent des variations de genre et de nombre.
Ils se confondent avec les adjectifs qualificatifs. primera, segunda, tercera, última, etc.
Nombres ordinaux On peut les placer soit devant, soit derrière le
sustantif et présentent des variations de genre et
numéro selon le système auquel il accompagne

5.Verbo:El verbo es una parte de la oración que expresa acción, presión o estado. El concepto de verbo
apparaît lié à une fonction importante dans la phrase, le prédicat. C'est pourquoi la présence de
le verbe est indispensable pour former une phrase. Le verbe se combine souvent avec certains morphèmes
qui indiquent le temps, le mode, l'aspect, la voix, le nombre et la personne. La personne est commune aux pronoms
les personnels, le numéro est commun au nom. Le temps, le mode et l'aspect sont en espagnol seulement verbaux
et aussi la voix, bien qu'il n'existe pas pour elle un moyen d'expression aussi clair.

5.1. Types de verbes

Types de verbes Concepto Exemples


Transitifs Les verbes transitifs sont ceux qui portent, disent, font, obtiennent,
exigent la présence d'un objet direct chanter, peindre, chercher, regarder, manger
(appel complément direct) pour avoir un lire, écrire, annoncer, etc.
signification complète, cela signifie que l'on se réfère à
actions qui transitent de l'acteur à l'objet.
Intransitifs Les verbes intransitifs sont ceux qui ne Se promener, voyager, avoir recours, importuner,
admettent ou non accompagnés d'un trabajar, delinquir, visitar,
{"merodear":"errer","nadar":"nager","malcriar":"mal élever"}
complément direct, et ne nécessitent pas de la
présence d'un objet qui détermine le verbe.

Copulatifs Ils servent essentiellement à unir le sujet avec le verbe être, sembler, paraître.
prédicat nominal.

Auxiliaires Ce sont des verbes qui se joignent aux formes qui neAbrir a, acabar, acabar de, estar,
son personnels d'autres verbes à l'infinitif, haber, hallarse, ir, llevar, ser, venir,
participe, gérondif, pour élaborer les formes apporter, etc.
composées, les périphrases verbales et aussi
la voix passive. Ces verbes auxiliaires fournissent
l'information grammaticale du mode, du temps,
persona et nombre et les formes non personnelles
Ces verbes se forment avec un verbe et la Se laver, se peigner, se doucher
Réflexifs particule se. Il faut bien comprendre que pas tous s'habiller, etc.
les verbes sont capables d'avoir la forme
réflexive.

6.Adverbio:El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por función modificar de distintas
formes au verbe, à un adjectif, ou bien à un autre adverbe. C'est un terme qui ne varie pas car un adverbe ne
les adverbes n'ont pas de genre ni de nombre. Par conséquent, on peut affirmer que les adverbes possèdent deux caractéristiques de base :
la d'un modificateur et qu'il s'agit d'un mot invariable.

6.1 Types d'adverbes


développé, se développe ou se développera une
action.
De façon C'est celui qui exprime la manière dont cela se réalise {"bien":"bien","mal":"mal","apenas":"à peine","recio":"fort","despacio":"lentement"}
action du verbe. Cet adverbe est facile à así aprisa, rápido, peor, mejor,
reconnaître pourquoi il répond à la question : facilement, merveilleusement (et presque
Comment ? tous les adverbes en tête)
mucho, poco, harto, bastante,
De quantité Ceux-ci font référence à une quantité en además, demasiado, más, menos,
relation avec le développement d'une action. algo, nada, etc., à ceux auxquels
Répondez à la question : Combien ? nous pouvons totalement ajouter
{"enteramente":"entièrement","casi":"presque","mitad":"moitié","medio":"moyen","y":"et"}

autres
De affirmation Ce sont des adverbes qui donnent pour vrai un certainement, vrai, clair
donne ou exprime une certitude sur l'action qui est bien sûr, en vérité, en effet,
desarrollando el verbo. sans aucun doute, sans aucun, doute, par
supposé, etc.
De négation Ceux qui nient certaines informations. non, non plus, rien, jamais, jamais
Es aquel que expresa duda o inseguridad del peut-être, peut-être, peut-être ou peut-être,
De doute sujet en relation avec l'action du verbe. Ceci possiblement, sûrement, de
L'adverbe est facile à reconnaître puisqu'il peut pronto, etc.
sustituir par "peut-être"

7.Préposition : Catégorie invariable (n'a pas de genre, ni de nombre, ni de variations de temps ou de personne) qui
modifie, étends ou précise les noms, adjectifs, pronoms, verbes et adverbes.

7.1 Les prépositions sont :

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so,
sobre, tras, versus, vía.

8. Les conjonctions : ce sont des mots ou un ensemble de mots qui relient des propositions, des syntagmes ou
mots. Provient du latin cum : 'avec', et jungo : 'joindre'; par conséquent, cela signifie 'qui lie ou unit avec'.
Constitue l'une des classes de liens. Il ne faut pas le confondre avec les marqueurs du discours.

8.1 Types de conjonctions :

8.1.1 Conjonctions coordonnées : Unissent des phrases ou des mots de même catégorie syntaxique

8.1.2 Conjonctions subordonnées : Elles relient des phrases de différentes catégories syntaxiques, établissant
dépendance entre elles, de manière que l'une est subordonnée à l'autre.

Conjonctions coordonnées

Classes Concepto Exemples


Copulatives Unissez les composants d'une phrase pour indiquer Y, e, ni, que
un ordre.
Adversatives Indiquent des options exclusives et opposées. Mais, plus, bien que, au moins, sinon,
cependant, néanmoins
Disjonctives Pour indiquer un choix entre deux ou plusieurs options. Oh, vous, maintenant, mer, bien

Distributives Indiquent la distribution ou l'alternance entre les options. Ouais... ouais, bien... bien, près... loin,
éste... aquél, tanto... como

Conjonctions subordonnées
Cours Concepto Exemples

Causales Indiquent la cause, la raison ou le motif. Donc, comme, parce que, puisque, étant donné
que
Comparaisons Ils établissent une comparaison entre les termes qui ["Comme","Égal à","tel que","ainsi"]
vinculan. comment, plus que
Conditionnels Indiquent une subordination conditionnelle. Oui, à condition que, à moins que, donné
que, chaque fois que
Temporels Indiquent une relation de précédence temporelle. Quand, pendant, avant, ensuite
à peine, dès que, avant que

9.Interjections : Ce sont des marques d'expression ou des sons articulés avec lesquels nous exprimons un état
de l'encouragement, de l'admiration, de la douleur, de la joie, entre autres, et qui pour la plupart équivalent à une expression
communication complète.

9.1 Exemple d'interjections :

¡ah!,¡oh!,¡ay!,¡guay!,¡eh!, ¡hey!, ¡uy!, ¡puaj!,¡hola!, ¡ojalá!, ¿eh?, ¡uf!, ¡bah!, etc.

Liste de Références

Exemple de verbes auxiliaires. (s.f). Récupéré de l'article : http://www.ejemplode.com/12-


clases_de_francais/1330-exemple_de_verbes_auxiliaires.html

González, B. et Mendoza, L. (2007) Comment construire des phrases et des paragraphes ? (3ème éd.). Bogotá : Fondo de
publications Université Sergio Arboleda.

Liste des termes grammaticaux. Exemples et définitions. (s.d.) Gramatiques.net. récupéré de


http://www.gramaticas.net/2011/05/les-interjections-exemples.html

Munguía, I. (2010). Larousse Grammaire de la Langue Espagnole: Règles et Exercices. Larousse Kingfisher
Chambres.

Real Academia espagnole Nouvelle Grammaire de la langue. (s.f.) Récupéré de


http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000016.nsf/(voAnexos)/arch81783F098CA4E696C12572C60031796A/
$FILE/ngramatica.htm

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