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REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SECONDAIRE ET TECHNIQUE
PROVINCE EDUCTATIONNEL DU NORD-KIVU I
RAPPORT DE STAGE EFFECTUE AU SEIN D’UN
CHANTIER DE CONSTRUCTION
DU 02 AOUT AU 02 SEPTEMBRE 2022
Présenté par : NDIKUNTWARI
MUNYEMBARAGA Daniel
Rapport de stage présenté et défendu en vue de
l’obtention du diplôme d’État.
Niveau : A2
Section : Technique industriel
Option : Construction
Encadreur : Jackson MUNGUIKO
Directeur : KAJANGWA Hubert
Année Scolaire 2022-2023
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ÉPIGRAPHE
L’éternel est mon berger, je ne manquerai de rien
Psaume 23
ii
DÉDICACE
A mes chers parents Felix BIZANTIN et Rebecca Jeanne pour leurs efforts et affections qui
nous font ce que nous sommes
NDIKUNTWARI MUNYEMBARAGA Daniel
iii
REMERCIEMENT
Nous rendons gloire à Dieu tout puissant qui nous a accordé la vie, la sagesse et la force
tout au long de notre parcours scolaire.
Ce présent travail est la conjugaison des efforts de plusieurs personnes mes amis et
mes collègues qui méritent d’être remerciés.
Tout d’abords nous adressons nos sincère remerciement à nos parents Felix BIZANTIN
et Rebecca Jeanne de nous avoir scolarisé.
Nous remercions notre préfet des études Hubert KAJANGWA et aux corps
professorales du CS ETOILE/MUGUNGA pour leurs encadrements théoriques.
À notre professeur encadreur Jackson MUNGUIKO qui a acceptés de diriger ce
travail du début jusqu’à la fin
À nos frères et sœurs : Norbert, IRUMVA, HESHIMA, AKILI et autres
Nos remerciements finals s’adressent à toute personnes qui a contribué à cet œuvre.
NDIKUNTWARI MUNYEMBARAGA Daniel
iv
SIGLES ET ABREVAITIONS
Kg : kilogramme
DM : décimètre
CM : centimètre
Φ : diamètre
RL : rond lisse
HA : haute adhérence
BA : béton armée
BO : béton ordinaire
RDC : rez-de-chaussée
ODC : outillage de chantier
ODE : organisation des entreprises
Tp : travail pratique
Ir : ingénieur
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INTRODUCTION
Selon la recommandation du ministère de l’enseignement secondaire et technique
prévoit un stage professionnel en technique construction c’est ainsi que le complexe scolaire
Etoile/MUGUNGA organise un stage professionnel pour les élèves finalistes dans différent
milieu. Pour notre cas nous avons été affectés sur un chantier de construction.
Objectif du stage
Il est impérieux de marier la théorie apprise en classe à la pratique qui est réalisée au
chantier c’est pourquoi nous somme assigner aux objectifs ci-après :
- Trouver l’occasion d’appliquer les théories apprises en classe à la pratique rencontré
au chantier, le principe durant toutes les années de formation
- Initier l’élève à l’exercice d’observation et d’application
- Marier la théorie à la pratique
Durée du stage
Notre stage à durée un mois comme prévu soit du 02 aout au 02 septembre 2022
Subdivision du travail
Hormis l’introduction et la conclusion notre travail est subdivisé en trois grands chapitres
dont nous avons :
- Le premier chapitre porte sur la présentation du milieu du stage
- Le second porte sur le déroulement du stage
- Le troisième chapitre porte sur l’analyse des situations rencontrées
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CHAPITRE I. PRESENTATION DU MILIEU DE STAGE
I.1. SITUATION GEOGRAPHIQUE
Notre chantier est situé au Nord-Kivu dans la ville de Goma quartier KYESHERO
I.2. STATUT JURIDIQUE DU CHANTIER
En bref : le chantier est un ouvrage inachevé mais dont les travaux sont en cour d’exécution
Sont classé en 3 phases
1. Chantier naval
2. Chantier de travaux public
3. Chantier de construction
• Chantier naval : est un chantier où l’on exerce les travaux maritime ex : construction
du bateau
• Le chantier de travaux public : est un chantier de gros œuvre, ex : route
• Chantier de construction : là où se fait la construction des bâtiments
I.3. REPARTITION DE TACHES
Les personnes de notre chantier sont organisées de la manière suivante :
a) Maitre d’ouvrage : c’est la personne qui a l’idée de construire et ce bien lui qui finance
les travaux
b) Le maitre d’œuvre : celui-ci donne le plan d’une maison il fait le devis et choisis les
matériaux à utiliser sur chantier
c) Maçons : sont des personnes capables de faire les travaux de la maçonnerie
d) Les manœuvre : ils aident le maçon sur chantier
Localisation du milieu de stage
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ORGANIGRAMME
Maitre de l’ouvrage
Maitre d’œuvre
Maitre maçon Maitre ferrailleur Maitre plombier
Maçon Ferrailleur Plombier
Manoeuvre Manoeuvre Manoeuvre
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CHAPITRE II DÉROULEMENT DU STAGE
Lors de notre stage sur le chantier nous avons effectué plusieurs travaux de construction les
travaux dont nous avons effectués concernent la maçonnerie dont la fondation et élévation
des murs, nous pouvons cites quelques étapes
- Terrassement
- Implantation
- Fouille
- Élévation du mur en maçonnerie de la fondation
Matériel utilisée
- La truelle
- Marteau
- Pioche
- Latte du bâtisseu
- Ficelle
• La truelle : prendre et tendre le mortier
• Marteau : taille les pierres et enfoncé les piquets
• Niveau a bulle d’air : sert à vérifier l’horizontalité et la verticalité
• Pioche : à désagréger le sol dur
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• Latte du bâtisseur : c’est pour aligner les blocs d’une même assise
• Marquet : permet de trouver la dimension normale de la hauteur du bloc et mortier
de joints
• Ficelle : permet de créer un alignement
• La brouette : nous aide à transporter et mesure le sable pour un bon dosage exigé par
maitre d’œuvre
II.1. IMPLANTATION
1. Définition : l’implantation est une opération qui consiste à la représentation d’un plan
sur terrain
C’est une opération très délicate qui demande beaucoup de précaution
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Elle se fait moyennant
- Équerre : pour vérifier les angles
- Le niveau : pour vérifier la verticalité du piquet
- Le ficelle
- Les cloues
SORTES D’IMPLANTATION
- Implantation sur chaise
- Implantation sur cadre
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II.2. LA FOUILLE
1. Définition : c’est une tranchée exécuter à une certaine hauteur servant à recevoir une
fondation
L’objectif de la fouille
- Permet l’ouvrier à trouver un sol résistant
- Enterrer la fondation en fin d’éviter les eau de ruissèlement et les érosions
- Pour la stabilité de l’ouvrage
Sortes des fouilles
- Fouille en tranchée
- Fouille en entonnoir
- Fouille en redan
- Fouille en patte d’éléphant
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II.3. FONDATION
1. Définition : la fondation est un élément de raccordement de l’ouvrage avec un terrain
sur lequel il est battu
Rôle
La fondation a pour rôle de transmettre les charges et les sur charges de l’ouvrage au sol
Types de fondations
- Fondation superficielle : sont des fondations réalisées directement sur un sol résistant
dont la profondeur est inférieure à 3m ; ce leur simplicité de réalisation et leur faible
coût qui le rend la fondation la plus courante
- Fondation profonde : sont des structures permettant de sonder un bâtiment en
profondeur lorsque la couche supérficiel de sol n’est pas suffisamment résistant pour
employer la fondation superficielle.
Sortes des fondations
- Fondation sur rigole
- Fondation sur radier générale
- Fondation sur semelle
- Fondation sur puits
- Fondation sur pieux
- Fondation sur grille
II.4. ELEVATION DES MURS
Définition : un mur est un paroi vertical ou incliné destiné à limiter ou porter la charge d’une
maison
Types des murs
En général on distingue deux types des murs à savoir
• Mur porteur : sont ceux qui supportent les charges ils peuvent être
- Mur de refend : ils servent à la séparation des différentes pièces d’une maison
- Mur de façades : mur qui constitue le contour extérieur du bâtiment
- Mur de soutènement : qui sert au barrage du sol contre l’éboulement
• Mur non porteur : sont ceux qui ne supportent aucune charge ils peuvent être
- Mur de cloisons : qui divisent deux locaux
- Mur de mitoyen : qui séparent deux propriétés appartenant à deux personnes
Appart ceux-ci nous avons d’autres types des murs suivants leurs matériaux sont ceux qui
suivent
- Mur en bloc ciment
- Mur en brique
- Mur en pierre ou en moellon
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Parmi ces différents types des murs nous avons utilisés les murs en blocs ciment pour
l’élévation de nos murs.
L’élévation de nos murs s’est effectuée avec les blocs de dimensions
- Longueur : 40cm
- Largeur : 15cm
- Hauteur : 20cm
QUALITE D’UN BON MUR
Un bon mur doit avoir des qualités suivantes :
- Résister : un bon mur doit résister contre les charges et le surcharges de (planchers,
toiture, vent)
- Isolé : un bon mur doit isoler thermiquement et acoustiquement
- Protéger : résiste contre la pénétration de l’eau de pluie, vent, contre les intempéries
- Solide : le mur doit résister et supporter les charges considérables
- Imperméable : le mur doit assurer la protection contre la pluie et ne pas être
perméable à l’eau
Principe d’exécution
Après l’achèvement de la fondation nous avons procédé à l’élévation de tous les murs en
respectant les étapes suivantes
- Présentation des matériaux et matérielles
- Pose de roofing luttant contre les remontées capillaires
- Pose du premier bloc tout en veillant à l’équerre et au niveau
- Pose la ficelle suivant l’alignement des blocs
- Fermer les joints
Exécution de terminaison de part et d’autre du mur ces terminaisons peuvent être
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• Terminaison en harpe
• Terminaison en escalier
• Terminaison en about
II.5. LES ENDUITS
Définition : sont de revêtement en mortier batard qui protège le mur contre les intempéries
et donne un aspect de décoratif
Il est constitué d’une mini couche de mortier de 5 à 3 cm appliqué sur les parements
Rôles
Les enduits soient à l’intérieur ou à l’extérieur, ils ont pour rôles :
- Assurer une planéité correcte de la surface a fin que l’on puisse la revêtir d’une
peinture (papier peint)
- Donner au mur une meilleure protection l’humidité contre les agents atmosphériques
- Assurer la finition du travail de maçonnerie
- Protection contre les intempéries
- L’étanchéité et l’habillage de l’ouvrage
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Qualité d’un bon enduit
Un bon enduit doit être
- Imperméable
- Il doit éviter les fissurations d’enduit
1. Différente couche des enduits
Les enduits sont exécutés en générale en 3 couches
1ere couche : appelé couche d’accrochage ou gobetis elle assure l’adhérence de l’enduit ou
mur (support)
Il est important d’attendre un délai de 2 à 3 jours avant l’application de la couche suivante
2ème couche : appelé couche de dressage ou corps d’enduits
Elle permet de rattraper les défaut (irrégularité) de planéité afin d’obtenir une surface plane
Il faut un délai d’une semaine avant l’application de la dernière couche
3ème couche : appelé couche de finition elle est la dernière couche elle assure à la fois les rôles
- Décoratif
- Protection du corps d’enduit
- L’étanchéité
2. Types d’enduits
- L’enduit lissé
- L’enduit taloché
- L’enduit tyrolien
- L’enduit bouchardé
II.6. ÉCHAFAUDAGE ET ECHELLE
II.6.1. ÉCHAFAUDAGE
Définition : est ouvrage de provisoire formé par une plate-forme élevée qui permet l’ouvrier
de construire ou d’améliorer à une hauteur élevée
Il existe 4 types d’échafaudages
- Échafaudages horizontaux
- Échafaudages verticaux
- Échafaudage basculant ou volant
- Échafaudage porte à faire
1. Échafaudages horizontaux
C’est quand ils sont composés par un seul plancher
2. Échafaudages verticaux
C’est quand l’échafaudage est composé d’une superposition des plancher
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Ils sont utilisés
- Pour l’élévation du mur de façade
- Revêtement du mur
3. Échafaudage volant
Il est utilisé
- Lorsqu’il y a des travaux d’entre prendre à une certaine hauteur
- Lorsqu’il y a l’impossibilité de prendre l’appui sur le sol
- Pour éviter la construction ou l’édification d’un échafaudage vertical dont la grande
partie ne sera pas utilisée
ECHELLE
Définition : c’est un moyen d’accès qui permet à l’ouvrier de monter ou des descendre lors
de construction ou d’améliorer une hauteur élevée
Sortes d’échelle
- Échelle simple
- Échelle à coulisse
- Échelle transformable ou escabeau
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CHAPITRE III. ANALYSE DE LA SITUATION RENCONTREE
Le stage est d’une importance capitale pour l’élève car il met en pratique ce qu’il apprend
théoriquement en classe en approfondissant cette connaissance dans le plan pratique
Il lui permet également de créer des bonnes relations techniques
Il est avantageux quand les stagiaires travaillent certaines taches au chantier
III.1. Difficultés rencontrées
Les difficultés rencontrées pendant notre période de stage sont les suivant
- Les travailleurs finissaient tardivement
- Il y a des fois on passait la journée sans rien mettre sous la dent
III.2. Critiques positive
- Tous les professionnels du métier rencontrée sur chantier nous exerçaient pour la
bonne maitrise
III.3. Critique négative
- Pas des véhicules pour les travailleurs
- La sécurité des matériaux et matériels étaient négligée
III.4. Suggestion
En titre de suggestion nous disons aux différents encadreurs qu’il serait mieux et souhaitable
d’être toute fois a coté de leur stagiaire pour plus de corrections, aux différents chefs de
chantiers d’avoir prévu la nourriture et de l’eau pour leurs travailleurs.
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CONCLUSION
C’est après avoir parlé brièvement de ce que nous avons eu comme expérience, c’est
le fruit de nos efforts prouvés tant intellectuels que physique
En autre, au cours d’élaboration de ce travail, nous nous sommes embrassés à des
nombreuses circonstances « on parvient à connaitre sa force et sa puissance face à un
obstacles considéré comme ennemie dans sa vie »
En ayant eu la chance de nous familiariser à la vie professionnelle, nous affirmons que nous
pouvons être en mesure de montre notre savoir-faire dans différent travaux de construction.
L’œuvre humaine n’a jamais eu de perfection, en ayant cette connaissance en nous,
nous savons que ce ne sont pas toutes les données concernant ce travail qui sont pures :
C’est pourquoi vos corrections et vos suggestions sont les bienvenues pour enrichir notre
connaissance d’avantage,
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TABLE DES MATIÈRES
ÉPIGRAPHE .............................................................................................................................................. i
DÉDICACE ............................................................................................................................................... ii
REMERCIEMENT .................................................................................................................................... iii
SIGLES ET ABREVAITIONS ...................................................................................................................... iv
INTRODUCTION ...................................................................................................................................... 1
Objectif du stage ................................................................................................................................ 1
Durée du stage ................................................................................................................................... 1
Subdivision du travail ......................................................................................................................... 1
CHAPITRE I. PRESENTATION DU MILIEU DE STAGE................................................................................. 2
I.1. SITUATION GEOGRAPHIQUE ......................................................................................................... 2
I.2. STATUT JURIDIQUE DU CHANTIER ................................................................................................ 2
I.3. REPARTITION DE TACHES ............................................................................................................. 2
ORGANIGRAMME ................................................................................................................................... 3
CHAPITRE II DÉROULEMENT DU STAGE .................................................................................................. 4
II.1. IMPLANTATION ........................................................................................................................... 5
II.2. LA FOUILLE................................................................................................................................... 7
II.3. FONDATION ................................................................................................................................. 8
II.4. ELEVATION DES MURS ................................................................................................................. 8
II.5. LES ENDUITS .............................................................................................................................. 10
II.6. ÉCHAFAUDAGE ET ECHELLE ....................................................................................................... 11
CHAPITRE III. ANALYSE DE LA SITUATION RENCONTREE ...................................................................... 13
III.1. Difficultés rencontrées ............................................................................................................. 13
III.2. Critiques positive ...................................................................................................................... 13
III.3. Critique négative ...................................................................................................................... 13
III.4. Suggestion ................................................................................................................................ 13
CONCLUSION ........................................................................................................................................ 14
