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G Sur Foctions

Le document contient des exercices de mathématiques pour des élèves de 1BACSMF, portant sur des fonctions réelles. Chaque exercice aborde des concepts tels que la détermination de l'ensemble de définition, l'étude de la monotonie, et la recherche d'extrêmes. Les exercices incluent également des fonctions polynomiales et des inégalités, avec des instructions pour tracer des graphiques et résoudre des équations.

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2024/2025 Généralités sur les fonctions Classes: 1BACSMF

PROF:ABDELMOUMEN Série N:3 Lycée:IMAM ELGHAZALI

Exercice 1 Exercice 5
a, b et c sont des nombres réels de R+ . On considère la Considérons la fonction f définie comme suit :
fonction f :
f (x) = x3 − 3x2 − 9x
f (x) = x2 − (b + c)x + b2 + c2 − bc
1 Montrer que f admet un extremum au point
1 Déterminer Df x0 = −1 et déterminer sa nature.

2 Donner le tableau de variations de la fonction f 2 Montrer que Tf (x, y) = x(x−3)+y(y −3)+xy −9 et


étudier la monotonie de f sur chacun des intervalles
3 En déduire que ab + bc + ca ≤ a2 + b2 + c2 ] − ∞, −1] et [3, +∞[.
3 Montrer que la fonction f est décroissante sur
l’intervalle [1, 3].
Exercice 2
On considère la fonction f définie sur ]0, +∞[ par :
Exercice 6
x − E(x)
f (x) = √
x On considère les fonctions: f (x) = x2 + 2x + 2 et
g(x) = 4x+2
x−1
1 Montrer que (∀x ∈ [1, +∞[) f (x) ≤ √1
x
1 a Donner les tableaux de variations de f et de g.
2 Montrer que la fonction f est bornée.
b Quelle est la nature de Cf et Cg?

2 Développer (x + 1)(x2 − 4) puis déduire les points


Exercice 3 d’intersections de Cf et Cg.
√
On pose f (x) = x − E(x) − x 3 a ( Tracer dans un même repère orthonormé Cf
1 Déterminer l’ensemble de définition et Cg.
x2
b Résoudre graphiquement x+2
x−1 ≥
+ x. 2
2 Résoudre l’équation f (x) = 0
√
3 Montrer que −x ≤ f (x) < −x + 1 pour tout x ∈ R. 4 Soit F la fonction définie par: F (x) = x + 2 x − 2

a Déterminer la fonction h telle que:


F (x) = f ◦ h(x)
Exercice 4
b Etudier le sens de variation de F sur [2, +∞[
Considérons la fonction numérique f définie sur R par :
2x
f (x) = Exercice 7
x2 +1

1 Montrer que |f (x)| ≤ 1 pour tout x ∈ R. Soit m un paramètre de R+∗ . On considère la fonction
fm définie sur D = R+∗ par: fm (x) = m
2x m
2 + x2
2 Montrer que f est impaire.
1 Montrer que
3 Soient x et y deux éléments distincts de R.
2 m(x + y)
a Montrer que f (x)−f (y)
= 2(1−xy)
. (∀(x, y) ∈ D2 )fm (x)−fm (y) = (x−y)( − )
x−y (x2 +1)(y 2 +1) m2 x2 y 2
b Étudier la monotonie de la fonction f sur cha-
cun des intervalles [0, 1] et [1, +∞[. 2 Montrer que fm est croissante sur [m, +∞[ et
décroissante sur [0, m].
c Dresser le tableau de variations de f .
3 En déduire que: (∀x ∈ D)fm (x) ≥ 3
m.
√ |x+1|
4 On pose g(x) = x + 1 et h(x) = √ .
x2 +1 4 Déduire de ce qui précède que:
a Déterminer graphiquement f ([−1, 0]) et a + 2c a + 2c a + 2c 1 1 1
f ([0, +∞[). (∀(a, b, c) ∈ D3 ) 2
+ 2 + 2 ≥ 3( + + )
b b b a b c
b Vérifier que h = g ◦ f . .
c Étudier la monotonie de la fonction h.

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