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TC s2 TC2

Ce document est une évaluation de mathématiques pour la classe de Terminale C au Lycée Classique de Nanga-Eboko pour l'année scolaire 2021/2022. Il comprend plusieurs exercices portant sur des concepts tels que les fonctions dérivables, les limites, les suites complexes, et des applications pratiques liées à la gestion d'un collège. Les exercices sont notés et totalisent 20 points, avec des questions sur la dérivabilité, les variations de fonctions, et des problèmes de calculs liés à des situations réelles.

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LYCEE CLASSIQUE DE NANGA -EBOKO Année scolaire 2O21/2022

Département de MATHEMATIQUES Evaluation N°2 du 1er trimestre


Classe : Tle C Durée : 4h Coef : 7
Examinateur : Mr MANAOUDA SINAGAI Michel
Exercice 1 (3,5pts)
I- Soient f et g deux fonctions dérivables sur un intervalle ouvert de [Link] suppose que
les fonctions g et g’ ne s’annulent pas sur cet intervalle. Soit xo un réel
( ) ( )
1- Démontrer que le rapport ( ) ( )
admet une limite quand x tend vers xo et que
( )
cette limite est égale à ( )
0,5pt

2- En déduire la limite du rapport quand x tend vers 1 0,5pt
II- Soit la fonction définie sur 0; 0; +∞ par ( ) =
1- Démontrer que f admet une bijection réciproque t-1 0,5pt
2- Démontrer que f est dérivable sur un ensemble J que vous déterminerez et
-1

démontrer que ∀ ∈ ( )( )= 0,75pt



III- Soit m une fonction deux fois dérivables sur −∞; telle que ( ) = √3 − 2
1- Calculer pour tout ∈ −∞; m’(x) et m’’(x) puis déduire la variation de m’ 0,5pt
2- Montrer que pour tout ∈ 1; ; −√2 ≤ ( ) ≤ −1
−√2( − 1) + 1 ≤ ( )≤− +2 0,75pt
Exercice 2 (2,75pts)
= 560
1- Déterminer les entiers naturels a et b tels que ( ; )=4 0,75pt
2- Pour tout couple (a ; b) d’entiers naturels, on désigne par m leur ppcm et par d leur pgcd
Déterminer les couples (a ; b) d’entiers naturels tels que m²-3d²=1998 1pt
3- Soient p et q deux entiers naturels
a- Démontrer que 2pq-1 est divisible par 2P-1 et 2q-1 0,5pt
b- Démontrer que si 2 -1 est premier, alors n est premier. (On pourra démontrer par
n

contraposée) 0,5pt
Exercice 3 (3,75pts)

I- On pose z=- 2 + √2 + 2 − √2
1- Donner la forme algébrique de z² 0,5pt
2- Ecrire z² puis z sous forme exponentielle 0,5pt
3- Déterminer les valeurs exactes de cos et sin 0,5pt

= −2 − +

II- On considère la suite complexe définie par


=3

Soient les nombres complexes z’=−2 − +


√ √
et z’’=3
a- Mettre z’ et z’’ sous forme exponentielle 1pt
b- On pose rn=| | = arg( ) Montrer que la suite rn est une suite géométrique et
la suite est une suite arithmétique 0,75pt
c- Ecrire en fonction de n sous forme trigonométrique 0,5pt
Exercice 4 (6 points)
I- g est la fonction définie sur IR par ( ) = − 3 + 3 et f la fonction définie sur
IR- −1; 1 par ( ) =
1- a- établir le tableau de variation de g 0,5pt
b-En déduire qu’il existe un unique réel ( )=0 0,25pt
C-Justifier que −3; −2 et déterminer un encadrement de d’amplitude 10-1 en utilisant
la méthode de balayage 0,5pt
d-Etudier le signe de g(x) suivant les valeurs de x 0,25pt
2- a-Montrer que pour tout réel x de Df on a ( ) = ( ) ( ) ou t est une fonction à préciser
et déduire le signe de ( ) suivant les valeurs de x 0,75pt
b-Dresser le tableau de variation de f 0,5pt
II- Soit la fonction h définie par ℎ( ) = − √ − 4
1- Déterminer l’ensemble de définition de f et calculer les limites en -∞ +∞
0,75pt
2- Etudier la dérivabilité de f à gauche de -2 et à droite de 2 0,5pt
3- Calculer la dérivée f’ de f et dresser le tableau de variation de f 0,75pt
4- Etudier la branche infinie de f en -∞ 0,5pt
5- Tracer avec soin (Cf) dans un repère orthonormée (O ; i ; j) 0,75pt

EVALUATION DES COMPETENCES 4,5pt


SITUATION
La fonction de profit du collège privé les SAPEURS en millions de FCFA en fonction du nombre
d’élèves réguliers d’une année scolaire est donnée par la fonction ( ) = 3 − − 1 où t
représente le nombre d’élèves en milliers. Le collège reçoit entre 0 et 3 milles élèves chaque
année scolaire. Le principal décide de faire une réduction de 2000 FCFA à tous les élèves qui ont
contribué à rapporter un gain de 5 millions de FCFA
A l’occasion de la fête du lancement des APPS dans ce collége, le délégué des sports dispose de
10000F pour l’achat de bières en bouteilles coutant 350F chacune et de jus en bouteilles coutant
200F chacun pour ses camarades de classes. Il doit dépenser la totalité de cette somme d’argent
pour l’achat de ces deux types de boisson. Avec la présence du chef de classe qui ne boit que la
bière, il faut acheter au moins une bière. Chaque participant a droit à une seule bouteille.
MOUSSA, Un élève artiste peintre possède 41 tableaux répartis en trois lots dont le montant
s’élève à [Link] prix d’une pièce du premier lot est de 4800, le prix d’une pièce du 2e lot est
3600F et le prix d’une pièce du 3e lot est de 400F
TACHES
1- Combien de personnes au maximum pourront bénéficier d’une boisson ? 1,5pt
2- Déterminer s’il existe une valeur approchée de la dépense de ce collège pour accorder une
réduction aux élèves 1,5pt
3- Déterminer le nombre de tableaux de chaque lot que dispose MOUSSA 1,5pt

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