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Mesures électroniques et instrumentation

OBJECTIFS
Ce cours est une introduction aux Mesures Électroniques et à l'Instrumentation dans laquelle l'étudiant
sera capable d'apprendre les techniques de mesure et les systèmes de mesure et il enseigne le signal
analyseurs, générateurs de signaux et différents types d'oscilloscopes et leur fonctionnement, ainsi que
enseigne le fonctionnement de différents types de transducteurs électriques et de mesure de pont
traitent également la mesure des paramètres physiques. L'étudiant acquiert une connaissance approfondie dans le
instruments de mesure et leur fonctionnement.

1. Group - A (Short Answer Questions)

Fleurs
S. Cours
QUESTION Taxonomie
Non Résultat
Niveau
UNITÉ-I
Schéma Bloc des Systèmes de Mesure, Instruments de Mesure
1 Définir les caractéristiques de performance d'un instrument ? Comprendre 1
Liste de la classification des caractéristiques de performance d'un Souviens-toi 1
2
instrument ?
Define precision and accuracy. Explain the difference between Comprendre 1
3
eux.

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Fleurs
S. Cours
QUESTION Taxonomie
Non Résultat
Niveau
4 Énumérez les caractéristiques d'une précision. Comprendre 1
5 Expliquez les types d'erreurs possibles dans un instrument. Comprendre 1
6 Discuter des caractéristiques dynamiques d'un système ? Comprendre 1
7 Expliquer la caractéristique statique ? Comprendre 1
8 {"static_characteristics":"Caractéristiques statiques","dynamic_characteristics":"CaractéristiquesAnalyser
dynamiques"} 1
9 Expliquez l'ohmmètre et sa classification ? Comprendre 5
10 Explain briefly about DC voltmeters and AC voltmeters? Comprendre 5
UNITÉ-II
Analyseurs de signaux, Générateurs de signaux
1 Définir les analyseurs d'ondes ? Comprendre 7
2 List out the applications of wave analyzers? Rappelez-vous 7
3 Décrivez les avantages liés à l'analyse du spectre. Comprendre 7
4 Définir un analyseur de spectre ? Comprendre 7
5 List out the applications of the spectrum analyzers? Comprendre 7
6 Définir un analyseur de distorsion harmonique ? Comprendre 2
7 Faites la distinction entre les générateurs d'onde carrée et les générateurs d'onde rectangulaire ? Analyser 2
8 Définir un générateur de fonctions ? Comprendre 2
9 Distinguez entre l'oscillateur et le générateur de fonctions ? Analyser 2
10 Liste des applications du générateur de fonctions : Souviens-toi 2
UNITÉ-III
Oscilloscopes
1 Discutez du CRT et de sa structure interne ? Comprendre 6
2 Définir le CRO ? Comprendre 6
3 Discutez de l'amplificateur vertical avec un schéma bloc soigné ? Comprendre 6
4 Décrivez les rôles des amplificateurs horizontaux et verticaux ? Souviens-toi 6
5 Expliquez la section verticale du CRT ? Comprendre 6
6 Expliquez la section horizontale d'un CRT. Comprendre 6

7 Discutez du CRO à double faisceau ? Comprendre 6

8 Définir un oscilloscope à double trace ? Comprendre 6
9 Définir un oscilloscope d'échantillonnage ? Souviens-toi 6
10 Écrivez brièvement sur un oscilloscope à mémoire. Comprendre 6
UNITÉ-IV
Transducteurs
1 Définir un transducteur ? Souviens-toi 4
2 List the classification of transducers? Comprendre 4
Définir un capteur de contrainte ? Comprendre 4

4 Discuter de LVDT ? Comprendre 4

2P a g e

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Fleurs
S. Course
QUESTION Taxonomie
Non Résultat
Niveau
5 Rédigez des notes brèves sur les thermocouples. Comprendre 4
6 Discutez du principe de fonctionnement des jauges de contrainte. Comprendre 4
7 Expliquez les caractéristiques souhaitables d'un jauge de contrainte ? Comprendre 4
List out the applications of transducers? Souviens-toi 4
8
9 List out the advantages of thermocouples Comprendre 4

10 List the limitations of thermocouple. Comprendre 4

UNITÉ-V
Ponts, Mesure des paramètres physiques
1 Discutez du principe du pont de Maxwell ? Comprendre 3
2 Expliquez le principe de base du pont de Kelvin. Comprendre 3
3 Décrivez le fonctionnement du pont de Wheatstone. Remember 3
4 Écrivez des notes courtes sur les systèmes d'acquisition de données (DAS). Comprendre 4
5 Discutez de la méthode de mesure de la force ? Comprendre 4
6 Expliquez la méthode de mesure de la pression Comprendre 4
7 Discutez de la méthode de mesure de la vitesse Comprendre 4
8 Discutez de la méthode de mesure de l'humidité Comprendre 4
9 Décrivez la méthode de mesure de l'humidité Souviens-toi 4
10 Expliquez la méthode de mesure du déplacement Comprendre 4

2. Groupe - II (Questions à réponse longue)

Blooms
S. Cours
QUESTION Taxonomie
Non Résultat
Niveau
UNITÉ-I
1 Define the terms Accuracy, Precision, Resolution, 1
Répétabilité, Reproductibilité et Sensibilité. Souviens-toi
2 Discutez du circuit Ayton Shunt et expliquez comment
Comprendre 1
la mesure actuelle est-elle effectuée ?
3 Expliquer les différents types d'erreurs qui se produisentComprendre
dans 1
measurements.
4 Expliquer le fonctionnement du voltmètre True RMS. Comprendre 5

3P a g e

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Décrivez les caractéristiques de performance de base Souviens-toi

d'un 1
système ? Expliquer.
6 Expliquer les détails de construction et la Comprendre
différence 1
entre le type série d'ohmmètre et le type shunt.

7 Expliquez le principe de fonctionnement du mouvement Comprendre

PMMC 5
avec
l'aide des équations.

8 Définir la sensibilité d'un voltmètre. Quel est l'effet Comprendre

de charge 5
d'un voltmètre DC ?
9Discutez du mouvement D'Arsonval. Comprendre 5
10 Donnez le schéma block d'un système de mesure Comprendre
général 5
et expliquez la même chose.
11 Expliquer les termes : Comprendre 1
i. Chiffres significatifs
ii. Conformité.
12 Classifiez et expliquez les différents types d'erreurs dans Analyser 1
mesure.
13 Définir les termes suivants Souviens-toi 1
a) Fidelity b) Speed of response c) Lag d)Dynamic
erreur
14 Expliquez le multimètre. Comprendre 5
15 Discutez des voltmètres AC. Comprendre 5
UNITÉ-II
1 Expliquez comment fonctionne un générateur de fonction ? Comprendre 2
2 Définir un générateur de balayage, expliquer son fonctionnement.
Souviens-toi 2
3 Explain the working principle of wave analyzer Comprendre
with neat 2
schéma bloc.
4 Expliquer le principe de fonctionnement et de Comprendre
génération de 2
onde d'impulsion et onde carrée.

5 List out the applications of Spectrum Analyzer?Comprendre 2

6 Discutez du principe de base de l'analyseur d'onde Appliquer

AF 7
avec un croquis soigné.
7 Expliquez le fonctionnement de l'analyseur de distorsion Comprendre?
harmonique 2
8 Explique le fonctionnement de l'analyseur de spectre de base Postuler
avec 7
schéma bloc soigné.
9 Différenciez entre un analyseur de spectre et un Analyser
harmonique 7
analyseur de distorsion ?
10 Expliquer le fonctionnement de l'analyseur de puissance ? Comprendre 7
11 Expliquer le générateur de formes d'onde arbitraires Comprendre

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Comprendre
12 Expliquer le fonctionnement de l'analyseur d'onde hétérodyne avec 7
diagramme soigné.
Listez les considérations à prendre en compte lors du choix d'un
Souviens-toi 7
Instrument d'oscillateur ou Instrument de générateur de signal ?

14 Expliquez les générateurs de signaux vidéo. Comprendre 2

15 Distinguer entre analyseur d'ondes et harmonique Analyser 7

analyseur de distorsion.

16 Distinguez entre analyseur d'ondes et spectre Analyser 7

analyseur.
17 Expliquer le fonctionnement d'un analyseur de spectre de base utilisant unComprendre
balayage 7
conception de récepteur.

UNITÉ-III
1 Expliquez brièvement les caractéristiques
Comprendre de base d'un CRT ? 6
2 Expliquez brièvement l'amplificateur vertical. Comprendre 6
3 Expliquez brièvement le système de déviation horizontal.
Comprendre 6
4 Dessinez le schéma bloc d'un oscillographe polyvalent Appliquer
et 6
explique son fonctionnement.
5 Expliquez le fonctionnement d'un oscilloscope de stockage avec un diagramme de bloc ? 6
Comprendre
6 Expliquer le fonctionnement d'un oscilloscope à double trace avec un schéma bloc soigné.6
Comprendre
diagramme.
7 Expliquez avec un diagramme en blocs soigné de stockage Comprendre
numérique 6
oscilloscope ?
8 Dessinez le schéma de blocs de l'oscilloscope Appliquer
d'échantillonnage et 6
explique son fonctionnement.
9 Expliquer la méthode de détermination de la relation de Comprendre
phase de deux 6
formes d'onde utilisant des figures de Lissajous?

Comprendre
10 Expliquer la méthode de finding la relation de fréquence de 6
deux formes d'onde utilisant des figures de Lissajous?
11 Expliquer le fonctionnement du CRO à double faisceau avec un schéma clair
Comprendre 6
diagramme.
12 Expliquer les lignes de retard dans les oscilloscopes à rayons cathodiques. Comprendre 6

Souviens-toi
13 Énumérez les différents types de sondes utilisées pour les oscilloscopes ? 6
Expliquez chacun d'eux

14 Expliquer les applications des oscilloscopes. Comprendre 6

15 Expliquer comment différentes figures de Lissajous peuvent être utilisées Comprendre
pour 6

5P a g e

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mesurer divers paramètres ?

UNITÉ-IV
1 Définissez un transducteur ? Écrivez les classifications de.
Souviens-toi 4
transducteurs?
2 Expliquer le fonctionnement d'une jauge de contrainte et quels sontComprendre
ses spécifiques 4
avantages ?
3 Expliquer l'effet piézoélectrique ? Comprendre 4
4 Expliquez les caractéristiques souhaitables des Comprendre
thermocouples ? 4

5 Expliquez les transducteurs de déplacement. Comprendre 4

6 Décrivez les thermomètres à résistance. Comprendre 4
7 Expliquer les transducteurs à capacité variable. Comprendre 4
8 Expliquer les transducteurs magnéto-strictifs Comprendre 4
9 Expliquer le principe, le fonctionnement, la construction, Comprendre 4
caractéristiques et applications des thermistances.

Comprendre
10 Expliquer le principe et le fonctionnement des jauges de contrainte 4
11 Faites la distinction entre un thermocouple et un thermistor ? Analyser 4
12 Expliquer le principe, le fonctionnement, la construction, Comprendre 4
Caractéristiques et applications des LVDT.

Comprendre
13 Discutez des avantages et des inconvénients de LVDT. 4

14 Énumérez les caractéristiques saillantes des semi-conducteurs de contrainte Rappelle-toi 4

manomètres ? Expliquer.

15 Discutez de la différence entre actif et passif Comprendre 4

transducteurs ?

16 Expliquer le principe et le fonctionnement du fil chaud Comprendre 4

Anémomètre

Understand
17 Expliquez le fonctionnement d'un transducteur piézoélectrique. 4
UNITÉ-V
1 Draw and explain the Maxwell Bridge with neat diagram Apply
3
et dériver l'expression pour l'inductance inconnue.
2 Expliquez le pont de Kelvin avec un diagramme Comprendre
net et dérivez 3
l'expression pour la résistance inconnue.

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3 Expliquer le principe de base du pont de Wheatstone

Comprendreet 3
dérivez l'expression pour la résistance inconnue.
4 Expliquer le système général d'acquisition de données (DAS) avec un
Comprendre 4
schéma bloc soigné ?
5 Expliquez comment la pression est Comprendre
mesurée. 4
6 Discutez de la mesure de débit. Comprendre 4
7 Décrivez la mesure de la force. Souviens-toi 4
8 Expliquer la méthode de mesure de l'humidité. Comprendre 4
9 Discutez de la méthode de mesure de l'humidité. Comprendre 4
10 Décrivez la mesure du niveau de liquide. Souviens-toi 4
11 Comprendre
Expliquer le principe et le fonctionnement du manomètre à ionisation
12 Expliquer le principe et le fonctionnement du niveau ultrasonique
Comprendre 3
jauge
13 Expliquer la mesure de la vitesse. Comprendre 3
14 Discuter de la mesure du niveau de vide. Comprendre 3
15 Expliquer la mesure de la force. Comprendre 3
16 Définir l'acquisition de données ? Mentionnez les caractéristiques essentielles.
Rappelle-toi 4
d'un système d'acquisition de données.
17 Faire la distinction entre un débitmètre magnétique et un débitmètre à turbine
Analyser 4
débitmètre
18 Faites la distinction entre le manomètre à ionisation et le manomètre Pirani.
Analyser 3

3. Groupe - III (Questions analytiques)

Fleurs
S.N Cours
QUESTIONS Taxonomie
o résultat
Niveau
UNITÉ-I
Schéma de bloc des systèmes de mesure, Instruments de mesure
Il est souhaité d'étendre la portée d'un ampèremètre de 10 mA avec Rm=100. 5
1
Ω pour mesurer 15A. Dessinez le circuit et déterminez la valeur de R.
Déterminez la résistance du multiplicateur sur la plage de 50V d'un DC Évaluer 5
2 voltmètre, qui
utilise un mouvement de mètre de 300 mA ayant une résistance interne de 1,2 Ω.
Un voltmètre ayant une sensibilité de 15 kΩ/V indique 80V sur 100V. 5
échelle, lorsqu'elle est connectée à un résistance inconnue. Le courant
3
à travers le resistor est de 2 mA. Calculez le % d'erreur dû au chargement
effet.
Un mouvement D'Arsonval de base avec une déviation à pleine échelle de 100 Évaluer 5
4
μA et un
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Fleurs
S.N Cours
QUESTIONS Taxonomie
o outcome
Level
une résistance interne de 2000Ω est disponible. Elle doit être convertie en
un 0-5V
Voltmètre multi-plage de 0-10V, 0-25V et 0-50V utilisant des individuels
multiplicateurs
pour chaque plage. Calculez les valeurs des résistances individuelles.
Un voltmètre ayant une sensibilité de 20k Ω /V lit 100V unités. Évaluer. 5
Échelle de 150V, lorsqu'elle est connectée à travers une résistance inconnue Rx. Le
5
le courant traversant la résistance est de 2,0 mA. Calculez l'erreur en %
en raison de l'effet de chargement.

UNITÉ-II
Analyseurs de signal, Générateurs de signal
Estimer la valeur d'un signal minimum détectable (MDS) d'une Évaluation 7
1 Analyseur de spectre avec un NF de 25dB utilisant un filtre de 1KHz à 3dB.
Dans un oscillateur à pont de Wien R1= R2=55k Ω. C1=C2= 800 pf avec Évaluer 7
2
notation habituelle. Déterminez la fréquence des oscillations.
Dans un oscillateur à décalage de phase ordinaire R1=R2=R3=800kΩ, C1=C2=C3= Évaluer 7
3 100pf, avec la notation habituelle. Trouvez la fréquence des oscillations.
Déterminez la plage dynamique d'un analyseur de spectre avec un troisième. 7
4 point d'interception de commande de +40dBm et d'un niveau de bruit de -100dBm.
Quelle est le signal minimum détectable d'un analyseur de spectre avec Évaluer 7
5 une figure de bruit de 20 dB et utilisant un filtre de 1 kHz, 3 dB ?
UNITÉ-III
Oscilloscopes
Déterminez le rapport d'émission secondaire `S' d'un stockage numérique Évaluer 6
1 oscilloscope, si la valeur du courant d'émission secondaire ISest de 15µA,
et le courant du faisceau principal IP est 150µA.
Déterminez la vitesse du faisceau d'électrons d'un oscilloscope lorsque vous évaluez. 6
2 la tension appliquée est de 2500V.
La sensibilité de déviation d'un CRT est de 0,05 mm/V et un inconnu Évaluer 6
une tension est appliquée à la plaque de déflexion horizontale, qui déplace le
3 décalez le point de 5 mm vers la droite. Déterminez l'inconnu appliqué
tension.
Les plaques de déflexion x d'un CRT mesurent 20 mm de long et sont espacées de 5 mm. Évaluer 6
Le centre de la plaque par rapport à l'écran est à 25 cm.
4 La tension d'accélération est de 3000V. Déterminez la sensibilité de déviation.
et le facteur.
Les plaques de déviation x dans le CRT sont espacées de 1 mm et mesurent 25 mm de long. Évaluer 6
Le centre de la plaque est à 20 cm de l'écran. L'accélération
la tension est de 3000V. Trouvez le Vrmsde la tension sinusoïdale appliquée à
5 plaques de déflexion x si la longueur de la traînée est de 10 cm. Trouver le
sensibilité de déviation électrostatique.

8P a g e

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Fleurs
S.N Cours
QUESTIONS Taxonomie
o résultat
Niveau
UNIT-IV
Transducteurs
Un jauge de contrainte résistive avec un facteur de jauge de 2 est cimenté à un Évaluer 4
élément en acier, qui est soumis à une déformation de 1x10-6.
Si original
1 la valeur de résistance du capteur est de 130 Ω, calculez le changement dans
résistance.
Un LVDT AC a les données suivantes. Évaluer 4
Input = 6.3V, Output = 5.2V, range ±0.5 in. Determine
2 (i)Calculer la tension de sortie en fonction de la position du noyau pour un noyau
mouvement allant de +0,45 po à -0,30 po.
(ii) La tension de sortie lorsque le noyau est à -0,25 in.
centre.
Un jauge de contrainte résistive avec un facteur de jauge de 2 est fixé à une évaluer 4
2
membre en acier soumis à une contrainte de 1050 kg/cm. Le module de
3 l'élasticité de l'acier est d'environ 2,1x106 kg/cm2Calculez
. le
changement de résistance ΔR, de l'élément de jauge de contrainte en raison du
tension appliquée.
UNITÉ-V
Ponts, Mesure des paramètres physiques
Dans le cas du pont de Maxwell, un bras a une résistance de 1K Ω, dans Évaluer 3
l'autre bras a également une résistance de 5K Ω. Le troisième bras a un
1 résistance 4-7kΩ en dérivation avec un condensateur de 1µF. Le pont est
excité à une fréquence de 1 kHz. Déterminez les valeurs d'un inconnu
Lx dans le quatrième bras.
Dans un certain circuit de pont de Wheatstone, les mesures montrent que RA=200k Ω, Évaluer 3
RB=400k Ω, RC=100k Ω, RD=300k Ω. E=1.5V, Rg=100 Ω, with
2
notation habituelle. Déterminez le courant à travers le détecteur
galvonometer.
Un pont de Maxwell est utilisé pour mesurer l'impédance inductive. L'évaluer 3
Les constantes du pont à l'équilibre sont C1=0.01μF, R1=470kΩ, R2=5.1k
3
Ωet R3=100kΩ. Trouvez l'équivalent en série de l'inconnu.
impédance ?

Prepared By: Mr. G. Laxminarayana, Asst. Prof, Dept of ECE , Mr. V. Naresh Kumar, Asst.
Prof, Département d'ECE
-

9P a g e

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