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Introduction À La Foresterie

La foresterie est la science et l'art de gérer les forêts et leurs ressources naturelles. Les forestiers aident à gérer les forêts pour fournir du bois, des habitats pour la faune, la gestion de la qualité de l'eau, des loisirs et le stockage du carbone. Leurs responsabilités incluent la planification de la régénération des forêts après récolte, la culture de semis, la gestion de la génétique des arbres et l'élaboration de plans de gestion durable des forêts. Les forestiers modernes sont également impliqués dans la conservation de la faune, la protection des bassins versants et le maintien de certains processus forestiers naturels sans perturbation.

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Introduction À La Foresterie

La foresterie est la science et l'art de gérer les forêts et leurs ressources naturelles. Les forestiers aident à gérer les forêts pour fournir du bois, des habitats pour la faune, la gestion de la qualité de l'eau, des loisirs et le stockage du carbone. Leurs responsabilités incluent la planification de la régénération des forêts après récolte, la culture de semis, la gestion de la génétique des arbres et l'élaboration de plans de gestion durable des forêts. Les forestiers modernes sont également impliqués dans la conservation de la faune, la protection des bassins versants et le maintien de certains processus forestiers naturels sans perturbation.

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Introduction à la foresterie

La foresterie est l'art et la science de la gestion des forêts, des plantations d'arbres et des ressources naturelles connexes.
ressources. La sylviculture, une science connexe, implique la culture et l'entretien des arbres et
les forêts. La sylviculture moderne concerne généralement : aider les forêts à fournir du bois.
comme matière première pour les produits en bois ; habitat faunique ; gestion naturelle de la qualité de l'eau ;
recreation; landscape and community protection; employment; aesthetically appealing
paysages; gestion de la biodiversité; gestion des bassins versants; contrôle de l'érosion; et un
'puits' pour le dioxyde de carbone atmosphérique. Un praticien de la sylviculture est connu sous le nom de forestier.
Notez que le mot "foresterie" peut également faire référence à une forêt elle-même.

Les écosystèmes forestiers sont devenus l'un des composants les plus importants de la
la biosphère, et la foresterie a émergé comme un domaine vital de la science, de l'art appliqué, et
technologie.

La plantation manuelle d'arbres est une technique forestière courante.


Replanter des eucalyptus natifs là où des saules ont autrefois poussé. Sur les rives de la rivière Tambo,
L'Australie. Les forestiers peuvent être employés par la Commission Forestière (en Grande-Bretagne) industrie.
agences gouvernementales, groupes de conservation, autorités locales, conseils des parcs urbains, citoyens
associations ou propriétaires fonciers privés. Les forestiers industriels sont principalement impliqués dans
planification du processus de régénération forestière qui commence par une récolte soigneuse. Autre
les forestiers ont des emplois spécifiques qui comprennent un large éventail de responsabilités. Par exemple,
Les forestiers urbains travaillent dans les environnements urbains pour gérer les arbres en milieu urbain.
espace vert. Certains forestiers travaillent dans des pépinières à arbres pour faire pousser des semis pour les bois.
projets de création ou de régénération. D'autres sont impliqués dans la génétique des arbres ou le développement
nouveaux systèmes de bâtiment en tant qu'ingénieurs forestiers. La profession s'est élargie pour inclure un large
diversité des emplois, nécessitant généralement un diplôme avec mention ou un diplôme de bachelor universitaire jusqu'à
le niveau de doctorat pour des domaines de travail hautement spécialisés.

Traditionnellement, les forestiers professionnels élaborent et mettent en œuvre des « plans de gestion forestière ».
Ces plans reposent sur des inventaires d'arbres montrant les caractéristiques topographiques d'une zone ainsi que
sa répartition des arbres (par espèce) et d'autres couvertures végétales. Ils incluent également les routes,
caniveaux, proximité des habitations humaines, conditions hydrologiques et rapports de sol
zones écologiquement sensibles. Enfin, les plans de gestion forestière incluent l'utilisation projetée de
la terre et un calendrier pour cet usage.

Au Royaume-Uni, le domaine forestier public géré par la Commission forestière est également
géré pour des objectifs sociaux, y compris l'accès public et les loisirs (y compris le très
salles de concert populaires en forêt), conservation de l'habitat, biodiversité,

Les plans de récolte et le traitement ultérieur du site sont influencés par les objectifs du
propriétaire du terrain ou locataire (par exemple, une entreprise de bois qui détient des droits d'exploitation)
terrains donnés, ou le gouvernement dans le cas des forêts appartenant à l'État). C'est une caractéristique de
« bonnes pratiques forestières » en Grande-Bretagne que les plans doivent toujours prendre en compte les besoins des autres
les parties prenantes (par exemple, les communautés ou quartiers à proximité, ou les résidents ruraux vivant à l'intérieur
ou adjacent à la zone boisée). Des plans sont élaborés avec l'abattage des arbres et
la législation environnementale à l'esprit. Ils aboutissent finalement à une prescription pour le
exploitation durable et remplacement des arbres, et indiquera si la construction de routes
ou d'autres opérations d'ingénierie forestière sont requises.

Les plans de gestion forestière traditionnelle sont principalement axés sur la fourniture de bois comme matière première.
pour le bois, le placage, le contreplaqué, le papier, le combustible bois ou d'autres industries. Par conséquent, les considérations
la qualité et la quantité des produits, l'emploi et le profit ont été au centre, bien que non
toujours exclusif, importance.

Les forestiers élaborent également fréquemment des plans de site post-récolte. Ceux-ci peuvent prévoir la reforestation.
(plantation d'arbres par espèces), contrôle des mauvaises herbes, fertilisation, ou l'espacement des jeunes arbres
(éclaircissement des arbres qui se pressent les uns contre les autres).

Bien que d'autres tâches des forestiers puissent inclure la prévention et la lutte contre l'infestation d'insectes,
maladie, incendies de forêts et de prairies, il y a un mouvement croissant vers la possibilité de permettre
ces aspects naturels des écosystèmes forestiers peuvent se dérouler, lorsque cela est possible, généralement
sauf en cas d'épidémies ou de risque pour la vie ou les biens. Les forestiers sont des spécialistes de la mesure et
modélisation de la croissance des forêts (mesurage forestier). De plus en plus, les forestiers peuvent être
impliqué dans la planification de la conservation de la faune et la protection des bassins versants.

History
L'utilisation et la gestion des ressources forestières ont une longue histoire en Chine, remontant à
Han Dynasty and taking place under the landowning gentry. It was also later written of
par le savant chinois de la dynastie Ming Xu Guangqi (1562-1633). Dans le monde occidental,
des pratiques forestières formelles se sont développées pendant le Moyen Âge, lorsque les terres étaient en grande partie sous
le contrôle des rois et des barons. Le contrôle des terres comprenait les droits de chasse, et bien que
les paysans dans de nombreux endroits étaient autorisés à rassembler du bois de chauffage et du bois de construction et à
Les animaux de pâturage, les droits de chasse ont été conservés par les membres de la noblesse. Systématique
la gestion des forêts pour un rendement durable de bois aurait commencé au 16e siècle
siècle dans les deux États allemands et au Japon. En général, une forêt était divisée en spécificités
sections et cartographiées; la récolte de bois a été planifiée en vue de la régénération.

La récolte de bois est un élément courant de la foresterie. La pratique d'établir des arbres
les plantations ont été promues par John Evelyn ; elles avaient déjà acquis une certaine popularité dans le
Îles britanniques. Des écoles de foresterie ont été créées après 1825 ; la plupart de ces écoles étaient
en Allemagne et en France. Au cours du dix-neuvième et du début du vingtième siècle, la forêt
des programmes de préservation ont été établis aux États-Unis, en Europe et en Inde britannique.
De nombreux forestiers venaient soit d'Europe continentale (comme Sir Dietrich Brandis), soit
éduqué là-bas (comme Gifford Pinchot).

L'adoption et l'évolution des lois forestières et des règlements contraignants ont eu lieu dans la plupart
Les nations occidentales au 20ème siècle en réponse à des préoccupations croissantes en matière de conservation et à la
augmentation de la capacité technologique des entreprises de logistique.
La foresterie tropicale est une branche distincte de la foresterie qui s'occupe principalement de l'équateur.
des forêts qui produisent des bois tels que le teck et l'acajou. Sir Dietrich Brandis est considéré
le père de la sylviculture tropicale.

Aujourd'hui

Une scierie moderne Aujourd'hui, un fort corpus de recherches existe sur la gestion de
les écosystèmes forestiers et l'amélioration génétique des espèces et des variétés d'arbres. La foresterie également
comprend le développement de meilleures méthodes pour la plantation, la protection, l'éclaircissage,
brûlage contrôlé, abattage, extraction et transformation du bois. L'une des applications
la foresterie moderne est la reforestation, dans laquelle des arbres sont plantés et entretenus dans une zone donnée.

Dans de nombreuses régions, l'industrie forestière a une importance écologique, économique et sociale majeure.
importance. Les systèmes de certification de tiers qui fournissent une vérification indépendante de
la gestion forestière responsable et la sylviculture durable sont devenues courantes dans de nombreux
domaines depuis les années 1990. Ces systèmes de certification ont été développés en réponse à
critique de certaines pratiques forestières, en particulier la déforestation dans les régions moins développées
ainsi que des préoccupations concernant la gestion des ressources dans le monde développé. Certains
les systèmes de certification sont critiqués pour agir principalement comme des outils de marketing et manquer de
leur indépendance revendiquée.

Dans un terrain forestier topographiquement sévère, une bonne gestion forestière est importante pour la prévention
ou la minimisation de l'érosion grave des sols ou même des glissements de terrain. Dans les zones à fort potentiel
pour les glissements de terrain, les forêts peuvent stabiliser les sols et prévenir les dommages ou pertes matériels, humains

blessure ou perte de vie.

La perception publique de la gestion des forêts est devenue controversée, avec une opinion publique croissante
préoccupations concernant la mauvaise gestion perçue de la forêt et des demandes croissantes que la forêt
le terrain peut être géré pour des usages autres que la production de bois pur, par exemple, indigène
droits, loisirs, gestion des bassins versants, et préservation de la nature et de la faune
habitat. Des désaccords profonds sur le rôle des feux de forêt, de l'exploitation forestière, de la récréation motorisée
et d'autres alimentent le débat tandis que la demande publique pour les produits en bois continue de
augmenter.

Éducation

La combustion prescrite est utilisée par les forestiers pour réduire les charges combustibles. La première foresterie dédiée
L'école a été fondée par Georg Hartig à Dillenburg en Allemagne en 1787, bien que
la foresterie avait été enseignée bien plus tôt en Europe centrale. La première en Amérique du Nord,
L'École forestière de Biltmore a été établie près d'Asheville, en Caroline du Nord, par Carl A.
Schenck en 1898 sur les terrains de l'Hôtel particulier Biltmore de George W. Vanderbilt. Un autre
le collège de foresterie de l'État de New York à Cornell a également été établi en
1898. Les premiers forestiers nord-américains se sont rendus en Allemagne à partir du XIXe siècle pour
étudier la foresterie. Certains premiers forestiers allemands ont également émigré en Amérique du Nord.
En Amérique du Sud, les deux premières écoles forestières ont été établies au Brésil, précisément dans
Viçosa, Minas Gerais, et à Curitiba, Paraná.

Aujourd'hui, un forestier raisonnablement formé doit être éduqué en biologie générale, en botanique,
génétique, science des sols, climatologie, hydrologie, économie et gestion des forêts.
L'éducation aux bases de la sociologie et des sciences politiques est souvent considérée comme une
avantage.

Un domaine de travail intéressant s'ouvre aux forestiers intéressés par la politique internationale.
Des organisations telles que le Réseau d'Éducation sur la Politique Forestière (FPEN) sont dédiées à
faciliter l'accès à la politique forestière et échanger des informations sur le sujet.

En Inde, l'éducation forestière est dispensée dans les universités agricoles et dans les forêts.
Instituts de recherche (universités deemées). Des programmes de diplôme de quatre ans sont dispensés dans
ces universités au niveau de premier cycle. Les diplômes de maîtrise et de doctorat sont également
disponible dans ces universités

Le projet d'enrichissement de la forêt tropicale et de gestion forestière durable de Tropic Ventures est enregistré
sous le Programme forestier auxiliaire de Porto Rico, et est un projet de démonstration pour
étudiants et forestiers intéressés par la gestion durable et la préservation de
terre de forêt tropicale.

Aux États-Unis d'Amérique, l'enseignement supérieur en foresterie menant à un baccalauréat


le diplôme ou le Master est accrédité par la Société des Forestiers Américains.

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