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Guide 5 English Fifth PDF

Ce document présente des informations sur les synonymes et les antonymes en anglais. Il explique que les synonymes sont des mots qui ont le même sens, tandis que les antonymes sont des mots avec des significations opposées. Il fournit des exemples communs de paires de synonymes et d'antonymes en anglais avec leurs traductions en espagnol. De plus, il inclut des activités pour que les étudiants pratiquent le vocabulaire, comme écrire des synonymes et associer des antonymes avec des images.

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Ce document présente des informations sur les synonymes et les antonymes en anglais. Il explique que les synonymes sont des mots qui ont le même sens, tandis que les antonymes sont des mots avec des significations opposées. Il fournit des exemples communs de paires de synonymes et d'antonymes en anglais avec leurs traductions en espagnol. De plus, il inclut des activités pour que les étudiants pratiquent le vocabulaire, comme écrire des synonymes et associer des antonymes avec des images.

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ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE SANTIAGO DE TUNJA

SIEGE

[Link] ENSEIGNANTS DE CINQUIÈME CLASSE


GRADO:5°
[Link] and antonyms STANDARD(S) DE COMPÉTENCE :
Vocabulaire J'associe un dessin avec sa description écrite.
Guide N° 5. Je comprends des descriptions courtes sur des personnes, des lieux et des actions
connues
J'écris des descriptions et des narrations courtes basées sur une séquence de
illustrations.
DBA ASSOCIÉ(S) RECURSOS: Guía de trabajo N° 5, Cuaderno Inglés, Diccionario
Comprend des informations générales et spécifiques en Texte Enfants Vilains 5
un texte narratif court sur des thèmes connus et
d'intérêt.
OBJECTIFS
- Reconnaître des synonymes et antonymes d'usage courant.
- Identifier l'écriture et la prononciation correctes de certains synonymes et antonymes.
- Renforcer le vocabulaire et l'utilisation correcte de ceci et cela dans de petites phrases.
Développer de manière responsable les activités proposées dans le guide.
SABER FAIRE CONVIVRE
Identifie Développe en Démontre de l'intérêt pour son
ÉVALUATION certains forme correcte et apprentissage en participant à
Synonymes et ordonnée le guide les activités et livraison
antonymes et les de travail. la guide développée sous forme
usa en petites opportune.
phrases.
CONTENUS THÉMATIQUES
Les synonymes
Les synonymes en anglais, tout comme en espagnol, peuvent être des adjectifs, des noms, des verbes ou des adverbes. Dans chacun de ces
cas, deux mots synonymes expriment une même qualité (adjectifs), se réfèrent à une même chose (noms) ou indiquent une même
action (verbes).

Voyons quelques-uns :
Grand / Gros Petit / Minuscule
La signification de ces mots en espagnol est "grand". D'autre part, si tu veux dire "petit" en anglais, tu peux
utiliser l'un de ces deux mots. Bien que, le mot
Voyons quelques exemples d'utilisation : « minuscule » est utilisé le plus souvent pour décrire quelque chose de très
petit.
Ta maison est trois fois plus grande que la mienne. Par exemple :
triple de grande que la mienne Il y a un petit jardin devant ma maison.
Les vaches semblaient grandes et dociles. petit jardin devant ma maison.
grands et dociles. Les femmes japonaises ont tendance à avoir l'air petites et délicates.
D'autres synonymes peuvent être : grand, énorme, colossal. Les femmes du Japon semblent petites et délicates.
D'autres synonymes peuvent être : petit, miniature.

Les antonymes
Les antonymes en anglais ou "Antonyms" sont des mots qui ont un sens opposé ou contraire par rapport à un autre mot.

Early / Late Happy / Sad


Le mot "early" peut signifier "tôt" et "avant"
selon le contexte dans lequel vous l'utilisez et si vous le souhaitez Il est courant que nous parlions de ce que nous ressentons quotidiennement,
Dire "tarde" ou "démoré" en anglais, vous pouvez dire "late". Donc, savoir l'exprimer est important. Vous devez sûrement déjà
triste
Par exemple : triste
Pourquoi es-tu venu si tôt ?
tôt? Aujourd'hui, tu as l'air heureux.
Je suis arrivé en avance à la réunion Quand je me suis réveillé, j'étais triste.
réunion. triste.

Exemple de quelques-unsantonymes
ACTIVITÉS
1. Lisez les informations précédentes et écrivez-les dans le carnet d'anglais.
le cahier d'anglais.
[Link] les images, colore, découpe, colle dans le cahier et écris l'antonyme correspondant.
découpe, colle dans le carnet et écris l'antonyme correspondant

Long

heureux

Vieux

gras

Lent

Écrivez les mots dans le carnet et associez-les avec le synonyme correspondant.


le synonyme correspondant.
Heureux rapide
Beau bref
Bon content
Grand grande
Court beau
Petit minuscule
Rapide bien ou fin (bon ou bien)

[Link] étudiants qui ont à la maison le livre "ENFANTS MALINS NIVEAU 5" à la page 22, observeront les
dessins et répondre avec ceci est un (proche) ou cela est un (loin) et objets de la salle de classe. En gardant à l'esprit les
guides développées antérieurement. Les exercices 1 et 3 sont des exemples.
- Pour les étudiants qui n'ont pas le livre, copier les informations suivantes dans le cahier, réaliser les dessins.
et répondre avec ceci est un (près) ou cela est un (loin) et des objets de la salle de classe selon ce qui convient. Ayant
présente les guides développés précédemment. Les exercices 1 et 3 sont des exemples.

Qu'est-ce que c'est ? Qu'est-ce que c'est ?

Ceci est un stylo

Ceci est un _________

C'est un tableau …………………………………………………..

[Link] ____________ …………………………………………………..

5.______ est un livre ……………………………………………………

6. Ceci ____________

7.Cela____________ ……………………………………………………….

8. ________________

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