GROUPE SCOLAIRE BILINGUE REPUBLIC OF CAMEROON

SAINTE JULIE PEACE-WORK-FATHERLAND

JOUVENCE (derrière cité Kala) MINISTRY OF BASIC

EDUCATION
DISCIPLINE-PROGRESS-SUCCESS

Tel:243235539- 677783702

DATE_____________________________________
NOM ET PRENOMS_________________________________________________________________________
CLASSE : CE1
EVALUATION MENSUELLE N°4
ORAL ECRIT PRATIQUE SAVOIR - ETRE TOTAL

Compétence utiliser les notions de base en Mathématiques /40pts

Situation d’intégration

Bouba est commerçant au marché Mokolo. Chaque matin, pour se rendre au

marché, il parcourt 8km à pied portant un bidon de 26 litres d’eau pour se
rafraîchir.

Sur chaque marchandise, il a collé une étiquette portant le prix : savon 725F,
sardine six cent trente francs, lait 900F, cube 875F. Devant sa boutique, il a posé
une caisse de 124cm de côté. Aujourd’hui, il a chargé 34kg de riz dans un
camion pour la livraison. Dans un coin de la boutique, son fils est entrain de
tracer les angles et les triangles.

- Après avoir lu attentivement le texte réponds aux questions posées.

I – Oral /8pts

1) Donne la distance que Bouba parcourt chaque matin ____________________

______________________________________________________________1pt

2) Donne la forme de la caisse qu’il a posé devant sa boutique

______________________________________________________________1pt

3) Donne la formule du périmètre du carré ______________________________

_____________________________________________________________2pts

4) Cite deux types d’angle ___________________________________________

_____________________________________________________________2pts

5) Voici une série de nombres, entoure les nombres pairs 2pts

658 – 703 – 674 – 425 – 846

II – Ecrit /28pts

1) Trouve le double de : 2pts

421 = ___________________________________________________________

386 = ___________________________________________________________

2) Trouve la moitié de : 2pts

242 = ___________________________________________________________

624 = ___________________________________________________________

3) Ecris en chiffres ou en lettres 3pts

Six cent trente ____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

875 = ___________________________________________________________

________________________________________________________________

900 = ___________________________________________________________

________________________________________________________________
4) Décompose : 1pt

725 = ___________________________________________________________

5) Pose et effectue les opérations suivantes. Vérifie les résultats de la

multiplication avec la preuve par 9. 6pts

523 + 218 =

842 – 369 =

431 × 3 =

215 × 4 =

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6) Convertis à l’unité demandée. 3pts

8km = ___________ hm ___________ dam ________________ m

26 litres = ____________ dl ______________ cl _____________ ml

34g = ________________ hg ________________ dag

7) Complète le tableau ci-dessous carré. 3pts

Côté 72cm 115dm 320m

Périmètre cm dm m

8) Range les nombres suivants dans l’ordre croissant. 1pt

865 – 835 – 875 – 845

________________________________________________________________
9) Trouve le périmètre de la caisse. 2pts

Solution Résultat Opération

10) Complète avec le signe < , > ou = . 3pts

900 ______________ 450 + 450

845 ______________ 835

651 _____________ 751

11) Trace un triangle rectangle. 2pts

III – Savoir-être /4pts

- Ecriture / présentation

- Pertinence des réponses et des formules

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EDUCATION
DISCIPLINE-PROGRESS-SUCCESS

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DATE_____________________________________
NOM ET PRENOMS_________________________________________________________________________
CLASSE : CE1
EVALUATION MENSUELLE N°4
ORAL ECRIT PRATIQUE SAVOIR - ETRE TOTAL

Compétence : Pratiquer les valeurs artistiques. 20pts

Situation d’intégration

Monsieur Biké est professeur de musique. Sur un tableau, il a écrit les 7 figures
de notes et les altérations. Mais Tamo ne les maîtrise pas.

Aide-le à les maîtriser en répondant aux questions posées.

I – Oral /2pts

1) Indique ce que monsieur Biké a écrit au tableau.

______________________________________________________________1pt

2) Définis

La musique ______________________________________________________

______________________________________________________________1pt

II – Ecrit /4pts

1) Définis

Note ____________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

Figure de note ____________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

III – Pratique /12pts

1) Définis altérations _______________________________________________

________________________________________________________________
_____________________________________________________________2pts
2) Cite les 7 figure de note et leurs symboles. 7pts

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Dessine le tableau des altérations. 3pts

IV – Savoir – être /2pts

- Présentation / écriture
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NOM ET PRENOMS_________________________________________________________________________
CLASSE : CE1
EVALUATION MENSUELLE N°4
ORAL ECRIT PRATIQUE SAVOIR - ETRE TOTAL

Compétence Démontrer l’autonomie l’esprit d’initiative de créativité

d’entrepreneuriat

Situation d’intégration

Paul est un artisan très reconnu dans le village. Il fait la vannerie et la poterie.
Dans son atelier, on trouve des jolis objets fabriqués sous plusieurs formes.

Chaque samedi, il voyage pour acheter les matériaux de travail.

Lors d’un séminaire le ministre des arts et de la culture l’a invité au musée
national pour représenter sa marchandise.

Lis attentivement le texte et réponds aux questions posées.

I – Oral /5pts

1) Donne le métier de Paul __________________________________________

_____________________________________________________________2pts

2) Que fait-il chaque samedi ? ________________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

3) Cite deux matériaux qu’il peut utiliser pour son travail __________________
_____________________________________________________________2pts

II – Ecrit /2pts

1) Cite deux techniques utilisées par le vannier pour fabriquer ses objets

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

III – Pratique /11pts

1) Cite trois objets fabriqués par le vannier

________________________________________________________________

_____________________________________________________________3pts

2) Donne-lui deux moyens de locomotion qu’il peut utiliser pour aller acheter
les matériaux de travail _____________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) Définis :

Un artisan _______________________________________________________

______________________________________________________________1pt

4) Dessine un panier. 5pts

IV – Savoir – être /2pts

- Présentation / Ecriture
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EVALUATION MENSUELLE N°4
ORAL ECRIT PRATIQUE SAVOIR - ETRE TOTAL

Compétence Communiquer en Français /30pts

Situation d’intégration

Perchée sur sa petite mobylette, Rose arrive au garage de son oncle. Laisse sa
mobylette et lui dit : Je pars récupérer ma houe et ma machette chez l’artisan.
Reste vérifier le moteur qui fait un bruit bizarre.

Son oncle lui repond : j’irai d’abord rendre visite au maire qui est malade
ensuite je pourrai arranger ta mobylette si ta tante me donne les pièces
nécessaires. Mais tu ne pourras pas l’utiliser pour ton voyage. Je te conseille de
prendre un moyen de transport terrestre ou ferroviaire.

Après avoir pris connaissance du texte réponds aux questions posées.

I – Oral /12pts

1) Indique le lieu où Rose a laissé sa mobylette.

______________________________________________________________1pt

2) Cite les outils Rose doit récupérer chez l’artisan

______________________________________________________________1pt

3) Cite deux artisans _______________________________________________

_____________________________________________________________2pts

4) Trouve un homonyme aux mots suivants : 3pts

Maire ___________________________________________________________

Tante ___________________________________________________________

Mais ____________________________________________________________

5) Trouve dans le texte :

- Deux adjectifs possessifs _______________________________________2pts

- Un pronom personnel ___________________________________________1pt

6) Donne le contraire de : 2pts

Petite ___________________________________________________________

Honnête _________________________________________________________

II – Ecrit /15pts

1) Analyse les mots soulignés dans le texte. 6pts

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________
2) Complète les phrases avec « on / ont, son / sont »

_____________ sait qu’ils __________ forts. Les enfants ____________ rampé

pour aller dans la chambre.

3) Trouve dans le texte un article contracté

______________________________________________________________1pt

4) Corrige les fautes dans les phrases suivantes. 2pts

Mes parent voyage aujourd’hui.

Les artisan fabrique les joli pot

5) Ecris les verbes entre parenthèses au futur simple de l’indicatif.

Demain, ils (étudier) ______________ les sciences. Vous (faire)

______________ la lessive. Tu (choisir) _____________ une belle robe.

III – Savoir – être /3pts

Ecriture / présentation
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EVALUATION MENSUELLE N°4
ORAL ECRIT PRATIQUE SAVOIR - ETRE TOTAL

Compétence pratiquer une langue et culture nationale

Situation d’intégration

Monsieur Arouna est menuisier. Il utilise la scie pour couper les planches. Dans
son atelier, il ya deux machines, le marteau, les clous, le mètre. Il aime son
travail avec l’aide des apprentis, il finit vite ses travaux. C’est un artisan très
reconnu car il reçoit beaucoup de commandes et respecte le délai de livraison.

Parfois, il voyage pour livrer les marchandises dans d’autres régions.

Après avoir pris connaissance du texte réponds aux questions posées.

I – Oral /10pts

1) Quel est le métier d’Arouna ? ______________________________________

______________________________________________________________1pt

2) Quel outil utilise-t-il pour couper le bois ?

______________________________________________________________1pt

3) Cite trois outils qu’on trouve dans son atelier

_____________________________________________________________3pts
4) Définis :

Artisan __________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

Le voyage _______________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

5) Cite deux artisans _______________________________________________

______________________________________________________________1pt

II – Ecrit /6pts

1) Cite deux outils fabriquer par un menuisier

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

2) Cite deux activités liées au voyage

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) Cite deux moyens de locomotion qu’on peut utiliser pour voyager

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts
III – Pratique /2pts

Dessine une scie

IV – Savoir-être /2pts

- Ecriture / Présentation
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ORAL ECRIT PRATIQUE SAVOIR - ETRE TOTAL

Compétence utiliser les notions de Base en Sciences et Technologie /40pts

Situation d’intégration

La mère de Rémi veut créer un jardin. Mais, à cause des conséquences du

réchauffement climatique, elle a préféré faire l’élevage.

Pour réchauffer ses poussins, elle utilise les ampoules électriques. Hier soir le fil
conducteur s’est coupé.

A force de se rapprocher des animaux, elle a contracté la grippe. Elle éternue et

ne respire plus bien. Elle est allée à l’hôpital. Sur une affiche, elle lit : « barrons
la route au VIH SIDA ».

Lis attentivement le texte et réponds aux questions posées.

I – Oral /6pts

1) Dis ce qui a empêché la mère de Rémi de créer un jardin

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

2) Cite deux causes du réchauffement climatique

________________________________________________________________
_____________________________________________________________2pts

3) Cite deux conséquences du réchauffement climatique

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

4) En quoi consiste la respiration ? ____________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

II – Ecrit /7pts

1) Définis :

Un conducteur de chaleur ___________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

Un isolant de chaleur _______________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

SIDA ___________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

Élevage _________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt
2) Cite deux techniques culturales _____________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

III – Pratique /20pts

1) Cite deux conducteurs de chaleur ___________________________________

_____________________________________________________________2pts

2) Cite deux isolants de chaleur _______________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) Cite deux types d’élevage au Cameroun pour chaque élevage donne un

exemple _________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

4) Que trouve-t-on dans une aire protégée ?

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

5) Cite deux modes de transmission du SIDA

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts
6) Cite deux moyens pour éviter le SIDA

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

7) Cite deux aires protégées _________________________________________

_____________________________________________________________2pts

8) Dessine un animal domestique au choix et nomme-le. 6pts

IV – Savoir – être /7pts

- Ecriture / Présentation

- Originalité de la production
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Compétence Pratiquer les valeurs sociales. 20pts

Situation d’intégration

Essono pratique l’agriculture et l’artisanat originaire de la région du centre, il vit

dans la région du Littoral. Pour valoriser la culture camerounaise, il fabrique les
outils en fer, en bronze et en cuivre.

Plusieurs personnes achètent ses outils pour vendre dans d’autres pays à cause
du climat et le moyen de transport qui coûte chère, il veut déménager pour
s’installer sur les hauts-plateaux de l’ouest.

- Lis attentivement le texte et réponds aux questions posées.

I – Oral /3pts

1) Donne le métier d’Essono _________________________________________

______________________________________________________________1pt

2) Essono est originaire de quelle région ? ______________________________

______________________________________________________________1pt

3) Cite deux peuples du centre _______________________________________

______________________________________________________________1pt
II – Ecrit /8pts

1) Définis :

L’agriculture _____________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

L’artisanat _______________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

Le climat ________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

Un moyen de transport _____________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

2) Cite deux éléments du climat et leurs caractéristiques

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________2pts

III – Pratique /5pts

1) Cite deux peuples du Littoral ______________________________________

______________________________________________________________1pt
2) Cite deux moyens de transport et un exemple pour chaque transport

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) Situe les peuples des hauts-plateaux de l’ouest sur une carte du Cameroun que
tu as dessiné. 3pts
IV – Savoir – être /4pts

1) Cite deux activités économiques au village.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2) Présentation / Ecriture 2pts

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Compétence pratiquer les valeurs citoyennes. 20pts

Situation d’intégration

Dans le village Makombé, les autorités administratives ont organisé les élections
pour élire les maires et les députés.

Monsieur Tagne homme honnête et serviable a dit que chacun est libre de
donner son opinion par rapport aux élections. Pour cela, certaines institutions
internationales doivent organiser plusieurs assemblées.

Lis attentivement le texte puis réponds aux questions posées.

I – Oral /3pts

1) Dis ce que les autorités ont organisés dans le village Makombé,

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

2) Définis :

Une élection ______________________________________________________

_____________________________________________________________2pts
II – Ecrit /9pts

1) Définis /9pts

La serviabilité ____________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

L’honnêteté ______________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

L’opinion _______________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

2) Donne le rôle des institutions internationales

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________1,5pt

3) Cite deux types d’élection et les personnes qu’on doit élire

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts
4) Pourquoi doit-on être honnête ?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

III – Pratique /5pts

1) Cite deux pays membres des institutions internationales

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

2) Cite deux institutions internationales et leur définition

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) Donne le nombre de députés au Cameroun et la durée de leur mandat

________________________________________________________________

______________________________________________________________1pt

IV – Savoir-être /3pts

- Ecriture / Présentation
- Pertinence des réponses
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Compétence : Utiliser les notions de base en TIC /40pts

Situation d’intégration

Manou était en voyage avec ses parents pendant son absence à l’école, vous
avez fait les cours sur la saisie, le tableur, les principales fonctions d’un logiciel
de traitement de texte.

- Aide Manou à comprendre le texte en répondant aux questions posées.

I – Oral /4pts

1) Définis

La saisie _________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

2) Dis ce que tu fais quand il s’agit des mots ou des phrases

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

II – Ecrit /10pts

1) Quand il s’agit des nombres _______________________________________

_____________________________________________________________2pts

2) Pour passer d’un mot à l’autre _____________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) Cite trois fonctions d’un logiciel de traitement de texte

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4) Pourquoi arrange-t-on un texte après l’avoir saisie ?

_____________________________________________________________2pts

5) Cite une icône _______________________________________________1pt

II – Pratique /20pts

1) Cite trois précautions à prendre pour éviter les accidents pendant l’utilisation
des outils TIC

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________3pts

2) Définis :

Saisie kilométrique ________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________3pts
TIC _____________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

3) De quoi est composé un tableau à double entrée ?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts

4) Trace un tableau à double entrée puis écris les moyens de transport suivants
dans les cellules correspondantes. 10pts

B5 car, C4 train, D8 avion, A1 bus, A3 vélo

IV – Savoir – être /6pts

Présentation / écriture

Construction du dessin par rapport à la consigne

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Compétence : Communiquer en Français /40pts

Situation d’intégration Chez le menuisier.

Dans l’atelier du menuisier, on trouve le bois, la scie, les armoires… Pour

mesurer la planche avant de couper, il utilise le mètre ensuite il rabote. Pour
fabriquer un objet, il utilise le marteau et les clous.

Lis attentivement le texte et réponds aux questions posées.

I – Oral /20pts

1) Donne le titre du texte ____________________________________________

______________________________________________________________1pt

2) Cite trois objets qu’on trouve dans l’atelier du menuisier

________________________________________________________________

_____________________________________________________________3pts

3) Indique ce qu’il utilise pour mesurer les planches

________________________________________________________________

_____________________________________________________________2pts
4) Donne le contraire de. 4pts

Grand 

Jeune 

Propre 

Laide 

5) Donne les mots de la famille de. 6pts

Lait 

Dent 

Riche 

Pot 

Sport 

Artisan 

6) Entoure les adjectifs qualificatifs dans les phrases. 4pts

Ce petit garçon est fort. Il porte un gros sac. Ma sœur est poli. Elle salut tout le
monde.

II – Ecrit /15pts

1) Complète les phrases avec ce – cette – cet – ces. 5pts

__________ matin Paul va à Douala. __________ enfant n’a jamais entendu

parler de __________ ville. __________ vacances seront mémorables pour lui !
________________ voyage est fatiguant.
2) Conjugue le verbe couper à l’imparfait de l’indicatif. 6pts

Je Nous

Tu Vous

Il / elle Ils / elles

3) Complète les phrases avec malheureux – petites – grande – bonne. 4pts

Paul vit dans une ______________ maison. Ses toilettes sont _____________
Noé est ___________________ son ami a voyagé.

Essono et Belo ont une ________________ ménagère.

II – Savoir-être /5pts

- Ecriture et présentation
- Pertinence des réponses