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CC 103 - Programmation Informatique 2

Ce document décrit le programme d'un cours de Programmation Informatique 2. Le cours est une continuation de Programmation Informatique 1 et se concentre sur la conception, l'implémentation, le test et le débogage de programmes en utilisant des bibliothèques standard. Sur une période de 15 semaines, les étudiants apprendront les concepts de programmation orientée objet, les classes et méthodes, la gestion des exceptions, l'entrée/sortie de fichiers, les interfaces utilisateur, les graphiques et les applets. L'évaluation comprendra des quiz, la participation orale, les travaux de laboratoire et des examens majeurs. La présence, les quiz, le travail de laboratoire et les examens seront pondérés et comptés dans la note finale.

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CC 103 - Programmation Informatique 2

Ce document décrit le programme d'un cours de Programmation Informatique 2. Le cours est une continuation de Programmation Informatique 1 et se concentre sur la conception, l'implémentation, le test et le débogage de programmes en utilisant des bibliothèques standard. Sur une période de 15 semaines, les étudiants apprendront les concepts de programmation orientée objet, les classes et méthodes, la gestion des exceptions, l'entrée/sortie de fichiers, les interfaces utilisateur, les graphiques et les applets. L'évaluation comprendra des quiz, la participation orale, les travaux de laboratoire et des examens majeurs. La présence, les quiz, le travail de laboratoire et les examens seront pondérés et comptés dans la note finale.

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Achievers International College of Culinary Arts and Technology, Inc.

Ville de Zamboanga
Technologies de l'information et de la communication Niveau PQ (iploma rogramm
Diplôme de 3 ans en Informatique et Technologie menant à un baccalauréat en sciences
en technologie de l'information

PROGRAMME EN COM UTER PROGRAMMATION 2


COURSE NAME CC 1O3 - COM UTER PROGRAMMATION 2

COURS CRÉDITS 3

COURS (ESCRI TION Ce cours est une continuation de l'informatique Programmation 1. L'accent est mis sur la formation des étudiants pour
concevoir, mettre en œuvre, tester et déboguer des programmes destinés à résoudre des problèmes informatiques en utilisant

bibliothèques standards.

HEURES DE CONTACT 3 heures de cours, 6 heures de laboratoire/semaine

RÉPÉTITIONS Introduction à l'informatique et à l'ordinateur Programmation 1

COURSE OUTCOMES Ce cours a l'intention de :

A. Analyser la spécification du problème identifié pour proposer des solutions possibles et optimales;
B. (concevoir, mettre en œuvre, tester et déboguer un programme, basé sur une spécification donnée qui utilise
bibliothèques standard dans le langage de programmation;
C. Appliquer les dernières technologies recommandées aux programmes utilisant la programmation orientée objet
approche; et
( . Évaluer et recommander des outils et techniques aux programmes créés par d'autres membres d'un
équipe du projet.

REPUIR( Débuter en Java programmation


MAN UELS/RÉFÉRENCES Édition révisée 2015
Par : Baesens, B

Exigences de base d'un ordinateur programmation 2 qui inclut :


MÉTHODE(S) D'ÉVALUATION
1. présentation des préliminaires.
2. Récitation orale pour les questions spécifiques posées lors du rapport des étudiants
3. Tâches, quiz et démonstrations
APPRENTISSAGE LAN/(ETAILE( PLAN DE COURS :

A. RELIM

WK HRS RÉSULTAT D'APPRENTISSAGE À CI STRATÉGIES/ ÉVALUATION OQ APPRENTISSAGE


OUTCOMES
ACTIVITÉS

LO1 : Déterminer les avantages de Programmation orientée objet Discussions Conférences régulières et
OOP approach Concepts Recherche {"discussions":"discussions"}
Objet Pratique Récitation orale
Classe activité Quiz
2 10 Héritage Laboratoire
Interface
Paquet

LO2 : Lier la relation Classes et Méthodes Discussion Quiz


entre dans une classe un objet de Classe et Méthode Démonstration Récitation orale
a class Definitons Pratique Laboratoire
Masquage d'informations et activité
1 5 Encapsulation
Objets et Références

1 5 LO3 : Utiliser le constructeur, statique Objets et Méthodes Discussion Quiz


variables et méthodes dans un Constructeur Démonstration Récitation orale
class Variables statiques et statique Pratique Laboratoire
Méthodes activité Examen principal
B. MI(TERME

LO4 : Justifiez l'importance de Gestion des exceptions Discussion Quiz


gestion des exceptions Gestion de base des exceptions Démonstration Questionnement oral
2 10 essayer, attraper et enfin Pratique Laboratoire
Exceptions définies par l'utilisateur activité

LO5 : Comparer des fichiers texte et Entrée et sortie de fichiers Discussion Quiz
fichiers binaires Fichiers informatiques Démonstration Questionnement Oral
Les classes Path et File Mains Laboratoire
2 10
Organisation des fichiers suractivité Examen majeur
Flux et Tampons
Les classes IO
Fichiers de données séquentiels
C. DEMI-FINALES

LO6 : Comparer divers Swing User Interface 1 Discussion Quiz


composants Composants Swing Démonstration Questionnement oral
JFrame Pratique Laboratoire
JLabel activité Examen majeur
Gestionnaire de mise en page

3 15 JTextField
JButon
Événements
JCheckBox
JComboBox
(. QINALS
LO7 : Utiliser des panneaux de contenu et Interface Utilisateur 2 Discussion Quiz
Panneau de contenu
appliquer de la couleur aux composants de l'interface utilisateur Démonstration Interrogation orale
Couleur Pratique Laboratoire
1 5
Classes de gestionnaire de mise en page activité
JPanel
JScrollPane
Gestion des événements
Méthodes de classe d'événements AWT
Événements de souris
Menus
LO8 : Utilisez la fonction paint() et Graphiques Discussion Quiz
méthodes repaint() La peinture() et repeindre() Démonstration Questionnement oral
1 5 Méthodes Pratique- Laboratoire
La méthode du cordon de serrage () activité
Lignes et formes
Graphiques JAVA 2D

1 5 LO9 : Différencier l'applet de Applets Discussion Questionnaires


une application JApplet Démonstration Interrogation orale
Composants JApplet Pratique Laboratoire
Cycle de vie de JApplet activité Examen majeur
Images
Son
CRITÈRES RELIM MI(TERM SEMI-FINALE QINAL
ATTENDANCE 10% 10% 10% 10 %
QIUZ/ORAL PARTICIPATION 20% 20% 20% 20%
LABORATOIRE/PRINCIPAUX RÉSULTATS 40% 40% 40 % 40%
EXAMEN MAJEUR 30% 30% 30% 30%
TOTAL 100% 100% 100% 100%

Préparé par : Approuvé par : Remarqué par :

(R. NELLY SUAN YTING


Membre du corps professoral Président École résident

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