Date : _______ Cours : ______
Fiche n° _____ Durée :
______
CB : Voire guide pédagogique du CB CE2 page
197 Moyens : Matériel : Tableau, craie,
Palier : 1 Intégrer des techniques d’observation, images …
de localisation et de représentation dans des
situations de découvertes du mode de vie de Pédagogique : Observation,
l’homme au sein du milieu proche. explication, interrogation
O.A : Découvrir les principales activités de Documentation : Guide pédagogique du
l’homme CEB CE2, Microsoft Encarta 2008
O.S : Découvrir les principales activités
d’agriculture
Contenu : L’agriculture
Objectif Spécifique : Au terme de la séance d’enseignement apprentissage les élèves devront être capables de
découvrir les principales activités d’agriculture.
Etapes Rôle du maître Activités des élèves Duré
e
Interroge deux à trois élèves à réciter sur la leçon Récitent la leçon
précédente : Ma région Répondent aux
PRE-REQUIS Pose des questions de compréhension questions
Consigne : Complete
J’habite dans la région de …………. Elle est limitée au
Nord par la région de ………..au Sud par ……………, à
l’Est par …………….. et à l’Ouest par
…………………….
OBSERVATION
LIBRE Présente La situation S’approprient la
Organise les conditions d’observation situation
Fait observer des images Observent la carte
Fait observer les images Observent la carte
Fait identifier les éléments des images
Quelle est l’activité pratiquée par l’homme dans ces
OBSERVATION images ?
DIRIGEE Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises
l’agriculture
Quel outil utilise-t-il ?
Comment appelle-t-on cette technique agricole ?
Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises
traditionnelles et modernes
Quels sont les produits de l’agriculture ?
Fait répéter, épeler et écrire sur les ardoises cultures
vivrières et industrielles
SYNTHESE Renforce et fixent les notions acquises Participent à
Fait résumer les idées essentielles à partir de l’élaboration de la
questions synthèse
L’agriculture est une activité pratiquée par Recopient le résumé
l’homme. Aujourd’hui elle conserve sa forme
RESUME traditionnelle (hilaire, houe…..) et moderne
(moissonneuse, batteuse, tracteur, semeuses,
engrais, pesticides, insecticides, semences
sélectionnés). Les produits de l’agriculture
sont : les cultures vivrières (mais, arachide,
niébé…..) et les cultures industrielles (riz,
oignons…..)
Consigne : Citez Exécutent la consigne
REINVESTISSEMEN 2 cultures vivrières : ……………………
T
2 cultures industrielles : …………………….
