0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
7 vues1 page

Exo Statistique

Les deux classes de 1L comparent leurs résultats en se basant sur une médiane identique de 10, mais cela ne suffit pas à établir que leurs profils sont similaires. Il est nécessaire de vérifier les quartiles et de tracer des diagrammes en boîtes pour une analyse plus approfondie des distributions des notes. Ces étapes permettront de mieux comprendre les variations et les similitudes entre les deux classes.

Transféré par

Martial Kouassi
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
7 vues1 page

Exo Statistique

Les deux classes de 1L comparent leurs résultats en se basant sur une médiane identique de 10, mais cela ne suffit pas à établir que leurs profils sont similaires. Il est nécessaire de vérifier les quartiles et de tracer des diagrammes en boîtes pour une analyse plus approfondie des distributions des notes. Ces étapes permettront de mieux comprendre les variations et les similitudes entre les deux classes.

Transféré par

Martial Kouassi
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Deux classes de 1L comparent leurs résultats du trimestre et déclarent : "nos classes ont le même profil

puisque dans les deux cas la médiane des résultats est 10". Qu'en pensez-vous ?

notes 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
effectifs 1L1 0 3 4 4 5 7 3 4 2 1 0 0
effectifs 1L2 2 4 3 3 3 4 3 2 2 3 1 2

1. Vérifier que les deux médianes valent 10 et déterminer les quartiles de chaque série.
2. Tracer côte à côte les diagrammes en boites de ces deux séries.

Vous aimerez peut-être aussi