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Joyce Travelbee

Joyce Travelbee a développé la Théorie de la Relation Humaine à Humaine en soins infirmiers basée sur l'existentialisme et la logothérapie. Elle a défini la santé subjective et objective. La théorie considère les soins infirmiers comme un processus interpersonnel visant à aider les individus à faire face à la maladie en établissant une véritable relation humaine à humaine. Cette relation progresse à travers cinq phases : la rencontre initiale, l'émergence des identités, l'empathie, la sympathie et l'établissement d'une compréhension mutuelle. L'objectif est que l'infirmière et le patient se voient comme des êtres humains afin d'atténuer la souffrance grâce aux interventions infirmières.

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Joyce Travelbee

Joyce Travelbee a développé la Théorie de la Relation Humaine à Humaine en soins infirmiers basée sur l'existentialisme et la logothérapie. Elle a défini la santé subjective et objective. La théorie considère les soins infirmiers comme un processus interpersonnel visant à aider les individus à faire face à la maladie en établissant une véritable relation humaine à humaine. Cette relation progresse à travers cinq phases : la rencontre initiale, l'émergence des identités, l'empathie, la sympathie et l'établissement d'une compréhension mutuelle. L'objectif est que l'infirmière et le patient se voient comme des êtres humains afin d'atténuer la souffrance grâce aux interventions infirmières.

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MESSAKARAENG, RENEE DWI PERMATA L.

BSN 1-A

JOYCE TRAVELBEE :
Théorie des relations humaines

EARLY LIFE:
Joyce Travelbee est née en 1926 et est connue pour
son travail en tant que théoricienne des soins infirmiers. En 1956, Travelbee

a obtenu son diplôme de baccalauréat en sciences infirmières

de l'Université d'État de la Louisiane. On lui a donné un

Master en Science Infirmière obtenu en 1959 à partir de


Université Yale. Sa carrière a principalement traité
avecsoins psychiatriqueset éducation. Elle a travaillé
en tant qu'instructeur en soins psychiatriques à l'École affiliée de l'hôpital DePaul à New
Orléans, Louisiane, et a ensuite travaillé à l'École de soins infirmiers de l'Hôpital de la Charité.

Louisiana State University, New York University, et l'Université de


Mississippi. Elle est décédée à l'âge de 47 ans après une brève maladie. Elle a commencé à être
mentor se concentrant sur les soins psychiatriques à l'école affiliée de l'hôpital Depaul, Nouveau

Orléans, pendant qu'elle travaille sur son baccalauréat en 1952. En dehors de cela
elle a également enseigné les soins infirmiers en psychiatrie à l'École des soins infirmiers de l'hôpital Charity

Université d'État de Louisiane, Université de New York et Université du Mississippi. Elle


a été nommé directeur de projet à l'École de soins infirmiers de l'Hôpital Dieu à La Nouvelle-Orléans en 1970.

Elle est devenue la directrice de l'Éducation des diplômés à l'École de l'Université d'État de Louisiane

du nursing jusqu'à sa mort. Elle a commencé à publier divers articles dans des revues de soins infirmiers en

1963. En 1966 et 1971, elle publie son premier livre intitulé Aspects interpersonnels de
Infirmière et en 1969, elle publie son deuxième livre intitulé Intervention dans
Soins psychiatriques : Processus dans la relation un à un.
LA THÉORIE :
Le modèle de relation humain à humain en soins infirmiers traite de l'interpersonnel
aspects des soins infirmiers, en se concentrant particulièrement sur la santé [Link] Travelbee, qui
a développé la théorie, a expliqué que « la relation homme-à-homme est le moyen
par lequel le but des soins infirmiers est atteint.
Travelbee a fondé les hypothèses de son modèle sur les concepts de l'existentialisme en
Kierkegaard et la logothérapie de Frankl. L'existentialisme croit que les humains
font constamment face à des choix et des conflits, et sont responsables des choix qu'ils font dans
la vie. La logothérapie est une psychothérapie centrée sur le sens basée sur l'hypothèse que
Le sens de l'épanouissement dans la vie est la meilleure protection contre l'instabilité émotionnelle.

La théorie de Travelbee définit la santé en deux catégories : subjective et objective.


La santé subjective est un état de bien-être défini individuellement en accord avec
auto-évaluation de l'état physique-émotionnel-spirituel. La santé objective est une absence
d'une maladie, d'un handicap ou d'un défaut discernable mesuré par un examen physique,
tests de laboratoire et évaluation par un directeur spirituel ou un conseiller psychologique.
Les soins infirmiers sont définis comme « un processus interpersonnel par lequel l'infirmière professionnelle

le praticien aide un individu, une famille ou une communauté à prévenir ou à faire face à
experience or illness and suffering, and if necessary, to find meaning in these
expériences.
Selon le modèle, les soins infirmiers s'accomplissent à travers des relations entre
les humains commençant par une rencontre originale et progressant ensuite à travers des étapes de
identités émergentes, développement de sentiments d'empathie et de sympathie.
L'infirmière et le patient établissent une relation dans la dernière étape. Atteindre les objectifs de soins infirmiers.

nécessite la création d'une véritable relation humaine à humaine, qui ne peut être que
établi par un processus d'interaction. Ce processus a cinq phases : la réunion initiale
ou rencontre originale, la visibilité des identités personnelles et émergentes, l'empathie,
sympathie, et établir une compréhension mutuelle et un rapport.
5 PHASES D'INTERACTION :

1. La réunion inaugurale ou la rencontre originale

Briser la connexion de la catégorie afin de percevoir l'être humain dans le


Le but est de faire en sorte que le "patient" et vice versa soient les mêmes. Les patients sont les mêmes personnes que nous et notre

les familles, à l'exception du fait qu'elles nécessitent l'assistance d'autres personnes, notamment
infirmières et médecins, afin de rester en bonne santé.

2. Visibilité des identités personnelles / émergentes.

Se séparer soi-même et ses expériences des autres et reconnaître le


different qualities that each possess are tasks in the second phase (visibility of
identités personnelles ou émergentes), ainsi que transcender les rôles en séparant le soi
et d'expériences les uns des autres - sans se servir de soi-même pour juger les autres. L'infirmière

et le patient se perçoivent comme des personnes séparées tout au long de cette phase. À ce
point, la relation commence à se dessiner.

3. Empathie

- Cette phase consiste à partager l'état mental des autres tout en restant détaché et
ne pas échanger de sentiments. Cela se définit comme "la capacité à prédire les sentiments d'une autre personne"

actions.

Sympathie

Il est possible de partager, de ressentir et d'expérimenter ce que les autres ressentent et

vivre. Cette étape montre un engagement émotionnel et déshumanise


objectivité. Le travail de l'infirmière est de transformer la sympathie en activités infirmières utiles. Quand

une infirmière exprime de la sympathie, c'est parce qu'elle souhaite soulager le patient
souffrance. C'est plus qu'une simple empathie.

5. Établir une compréhension mutuelle et un contact / rapport


Les interventions de soins qui soulagent la douleur du patient sont appelées rapport.
l'infirmière et la personne malade ont une interaction humaine. La personne malade
l'individu exprime sa confiance et sa foi dans l'infirmière.

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