2018-2019

CONTRÔLE N˚2 Classe : 6ème 2

Le mardi 6 novembre 2018 − calculatrice autorisée Sujet A

NOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les exercices commençant par « * » sont à faire directement sur le sujet RECTO-VERSO !

Exercice n˚ 1 (exo176) . . . . . . . . . . /4 points 3

d. : ..............................................
2
* Écris une fraction correspondant à la surface coloriée
3
dans chaque cas. Si plusieurs réponses sont possibles, la e. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
plus simple donnera le maximum de points.
80
f. : .............................................
13

Exercice n˚ 4 (exo64) . . . . . . . . . . . /3 points

... ...
... a) * Sur la demi-droite graduée ci-dessous, place les
points suivants :
...
     
3 7 3
A , B , C .
4 4 2

0 1 2
... ...
... ...
b) * Sur la demi-droite graduée ci-dessous, place les
points suivants :
Exercice n˚ 2 (exo290) . . . . . . . . . . /3 points  
1
 
1
 
7
D , E , F .
* Écris sous forme de fraction : 6 2 3

a. treize millièmes : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
0 1 2
b. vingt-huit centièmes : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c. onze quarts : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exercice n˚ 5 (exo242) . . . . . . . . . . /3 points

* Complète les égalités suivantes :
d. cinq tiers : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 1×... ... ... ...÷... 1
a) = = d) = =
e. deux-cents septièmes : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4×3 ... ... 50 ÷ 10 5
3 3×5 15 15 15 ÷ . . . 5
f. deux cent-septièmes : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) = = e) = =
8 8×... ... ... ...÷... 3
3 3×... ...
Exercice n˚ 3 (exo291) . . . . . . . . . . /3 points c) = = f) 7 =
...
2 2×... 6 3
* Écris chaque fraction en toutes lettres, sans utiliser le
mot « sur » :

a.
9
: ............................................
Exercice n˚ 6 (exo293) . . . . . . . . . . /3 points
100 Simplifie au maximum les fractions suivantes, en dé-
11 taillant grâce aux flèches :
b. : .............................................
10 45 18 33 99 15 35
; ; ; ; et .
104 55 135 24 44 18 91
c. : ...........................................
1 000

1
Exercice n˚ 7 (exo283) . . . . . . . . . . . /1 point
Marion souhaite préparer un cocktail « Magic Maths »
pour 6 personnes. À l’aide des deux documents suivants,
détermine la quantité totale de liquide, en cL, que Ma-
rion doit utiliser.

Doc. 1 : Le verre utilisé comme mesure par Marion

40 cL

Doc. 2 : Recette du cocktail pour une personne

Verser dans un shaker rempli de glaçons :
1
⋄ mesure de jus d’orange;
2
1
⋄ mesure de lait frais;
4
1
⋄ mesure de sirop de framboise.
8

2
 2018-2019
CONTRÔLE N˚2 CORRIGÉ Classe : 6ème 2
Le mardi 6 novembre 2018 − calculatrice autorisée Sujet A

Exercice n˚ 1 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . /4 points 3

e. : trois quarts
4
Écris une fraction correspondant à la surface coloriée 80
dans chaque cas. Si plusieurs réponses sont possibles, la f. : quatre-vingts treizièmes
13
plus simple donnera le maximum de points.
Exercice n˚ 4 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . /3 points
a) Sur la demi-droite graduée ci-dessous, place les
points suivants :
     
3 7 3
A , B , C .
11 5 4 4 2
24 8 A C B
0 1 2
b) Sur la demi-droite graduée ci-dessous, place les
points suivants :
     
1 1 7
1 6 1 4 D , E , F .
= = 6 2 3
4 24 2 8
D E F

Exercice n˚ 2 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . /3 points 0 1 2

Écris sous forme de fraction : Exercice n˚ 5 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . /3 points

13
a. treize millièmes : Complète les égalités suivantes :
1 000
28 1 1× 3 3 10 10 ÷ 10 1
b. vingt-huit centièmes : a) = = d) = =
100 4 4×3 12 50 50 ÷ 10 5
11 3 3×5 15 15 15 ÷ 3 5
c. onze quarts : b) = = e) = =
4 8 8× 5 40 9 9 ÷ 3 3
5
d. cinq tiers : 3 3× 3 9 21
3 c) = = f) 7 =
2 2× 3 6 3
200
e. deux-cents septièmes :
7
2
f. deux cent-septièmes : Exercice n˚ 6 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . /3 points
107
Simplifie au maximum les fractions suivantes, en dé-
Exercice n˚ 3 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . /3 points taillant grâce aux flèches :

Écris chaque fraction en toutes lettres, sans utiliser le mot

« sur » : ÷5 ÷3 ÷3

9 45 9 33 11 15 5
a. : neuf centièmes = = =
100 55 11 24 8 18 6
11
b. : onze dixièmes ÷5 ÷3 ÷3
10
÷9 ÷11 ÷7
104
c. : cent-quatre millièmes 18 2 99 9 35 5
1 000 = = =
3 135 15 44 4 91 13
d. : trois demis
2 ÷9 ÷11 ÷7

3
Exercice n˚ 7 corrigé . . . . . . . . . . . . . . . . . /1 point Doc. 2 : Recette du cocktail pour une personne
Verser dans un shaker rempli de glaçons :
1
Marion souhaite préparer un cocktail « Magic Maths » ⋄ mesure de jus d’orange;
2
pour 6 personnes.
1
⋄ mesure de lait frais;
4
1
⋄ mesure de sirop de framboise.
À l’aide des deux documents suivants, détermine la 8
quantité totale de liquide, en cL, que Marion doit utili- ⋄ jus d’orange : 1/2 mesure, donc 1/2 de 40 cL :
ser. 1 1 × 40 40
× 40 = = = 20 cL.
2 2 2
⋄ lait frais : 1/4 mesure, donc 1/4 de 40 cL :
Doc. 1 : Le verre utilisé comme mesure par Marion 1 1 × 40 40
× 40 = = = 10 cL.
4 4 4
⋄ sirop de framboise : 1/8 mesure, donc 1/8 de 40 cL :
40 cL 1 1 × 40 40
× 40 = = = 5 cL.
8 8 8
Total : 20 + 10 + 5 = 35 cL.
Marion va donc utiliser 35 cL de liquide en tout.