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Translation

Le document traite de la translation en géométrie, définissant les concepts de points images et de vecteurs associés. Il présente des propriétés telles que la bijection, la conservation des distances, et les images de segments, droites et demi-droites par une translation. Des exercices pratiques sont également inclus pour illustrer ces concepts.

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Idrissa Kouyaté
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Le document traite de la translation en géométrie, définissant les concepts de points images et de vecteurs associés. Il présente des propriétés telles que la bijection, la conservation des distances, et les images de segments, droites et demi-droites par une translation. Des exercices pratiques sont également inclus pour illustrer ces concepts.

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TRANSLATION

I) Définition :
Activite1 :
Consigne1 :
Reproduis la figure suivante puis construis les points A' , B' ,C ' tels que : ⃗
AA ' =⃗u;

BB' =⃗u ; ⃗
CC ' =⃗u .
B

u⃗

A
C
Solution

B B’

u⃗

A A’
C C’

On dit que les points A' , B' ,C ' sont les images des points A, B, C par une application appelée
translation de vecteur u⃗ noté t ⃗u. Ainsi :
t ⃗u ( A )= A ' signifie ⃗
AA ' =⃗u;
t ⃗u ( B )=B Signifie ⃗
'
BB' =⃗u
; t ⃗u ( C )=C ' signifie ⃗
CC ' =⃗u .
Définition :
On appelle translation du u⃗ l’application du plan p dans p qui à tout point M du plan
associe le point M’ tels que ⃗MM =⃗u.
'

Notation :
 La translation du vecteur u⃗ se note t ⃗u , celui de ⃗
AB se note t ⃗
AB

 t ⃗u ( M )=M ' signifie MM =⃗use lis M’ est l’image de M par la translation du
'

vecteur u⃗ .
 t⃗
AB
( M )=M ' signifie ⃗
MM =⃗
'
AB se lis M’ est l’image de M par la translation du
vecteur ⃗ AB .

Consigne2 :
Dessine un parallélogramme ABCD de centre O puis complète les égalités suivantes :
t⃗
AB
( D ) =…; t ⃗
BC
( A )=…; t ⃗
CD
( B )=¿ … ; t ⃗
DA
( C )=…; t ⃗
CO
( O )=…
II) Propriétés d’une translation :
Activité 2 :
Bijection :
Consigne1 :
Dans la figure suivante, construis le point M tels que ⃗
MM ' =⃗u .trouve alors l’image de
M’ par t ⃗
−u u⃗

M
Solution

'
t
− u (M ) = M ; le point M est l’unique antécédent de M’ par ⃗u.
t⃗

MM ' =⃗u équivaut à ⃗ M ' M =−⃗u
Théorème :
Tout point M du plan a un antécédent et un seul, t ⃗u est une bijection du plan sur le plan.
Conservation des distances :
Consigne2 :
Soit deux points A et B du plan et un vecteur u⃗
a) Dessine les images respectives A’ et B’ de A et B par la translation du vecteur u⃗
b) Compare d(AB) et d(A’B’)
Solution

Par comparaison d(AB) = d(A’B’)


Théorème :
La translation conserve les distances.
III) L’image d’un segment par une translation :
Activité 3 :
Consigne1 :
Soit une translation t ⃗u et un segment [AB] ; construis les images A’ et B’ des points A et B par
t ⃗u. Que peux tu dire de [AB] et [A’B’] ?
Solution

L’image d’un segment par une translation est un segment de même longueur .

IV) L’image d’une droite par une translation :


Activité 4 :
Consigne1 :
Soit une translation t ⃗u et une droite d ; marques les points M 1 et M 2 su d ;construis les images
' '
M 1’ et M 2 des points M 1 et M 2 par t ⃗u puis construis d’. Que peux-tu dire de d et d’ ?
Solution

L’image d’une droite par une translation est une droite parallèle.

V) L’image d’une demi droite par une translation :


Activité 5 :
Consigne1 :
Soit une translation t ⃗u et un demi droit [Ax) ; marques les points M 1 et M 2 su ¿ ;construis les
images O , M '1 et M '2 des points, M 1 et M 2 par t ⃗u puis construis [O’x’). Que peux-tu dire des
supports de [Ax) et [A’x’) ? sens de [Ax) et [A’x’) ?
Solution
L’image d’une demi droite par une translation est une demi droite parallèle et de même
sens ?

Consigne2 :
Soit une translation du vecteur u⃗ et un secteur angulaire [ x ^
A y ], dessine l’image des demi
t ^ ^ '
droites [Ax) et [Ay) par ⃗u . Vérifie que x A y =x ' A y '
Solution

La translation conserve les angles.


Exercices :
Exercice1 :
Construis un parallélogramme ABCD de centre O puis complète :
t⃗
AB
( D ) :…; t ⃗ BC
( A )= … ; t ⃗
CD
( B )=…. ; t ⃗
DA
( C )= …. ; t ⃗
AD
( B ) =…. ; t ⃗
DC
( A )= ….. ; t ⃗
CB
( D )=…. ; t ⃗
BA
(C )
=…. ; t ⃗AO
( O ) =…..t ⃗CO
( O )=…. ; t ⃗
DO
( O )= ……

Exercice2 :
Trace une droite Δ .Marque sur cette droite et dans cet ordre les points A,B,C,D,E tels que les
longueurs AB, BC, CD, DE sont égales.
Complète :
t⃗
AB
( A ) :… ; t ⃗
AB
( B )= … =…. ; t ⃗
AC
( B )=… . ; t ⃗
DA
( E )= …. .

Exercice3 :
Trace une droite Δ .Marque sur cette droite et dans cet ordre les points A,B,C,D et un point O
tels que O est le milieu de [AD] et [BC].
Complète :
t⃗
BD
( A ) :…; t ⃗
CA
( D )= … ; t⃗
DO
( O ) =…. ; t ⃗
OA
( D )= …. .

Exercice :
Soit un bipoint (AB) représentant un vecteur u⃗ et trois points M,P,Q .
a) Construis les images M 1; P1 et Q1 des points M,N,Q par la translation du vecteur u⃗
;quelle est l’image de A par cette translation ?
b) Construis les images M 2; P2 et Q2 des points M,N,Q par la translation du vecteur ----
−⃗u ;quelle est l’image de B par cette translation ?
Exercice3 :
Soit A,B,C trois points non alignés et t ⃗ ⃗
AB la translation du vecteur AB .
a) Construis les images A’ , B’ et C’ des points A,B et C.
b) Que peut tu dire des points A’ et B’ ?
c) Démontre que A,B,B’ sont aligné. Que représente B pour [AB’] ?
Exercice4 :
Soit A,B,C un triangle. On pose : u⃗ =⃗
AB ; ⃗v =⃗ w =⃗
BC ; ⃗ AC .
a) Construis les images A’,B’,C’ des points ABC par t ⃗u
b) Construis les images A’’,B’’,C’’ des points A’,B’,C’ par t ⃗v
c) Construis les images A1,B1,C1 des points A’’,B’’,C’’ par t ⃗w
d) Que remarque tu ?

Exercice5 :
Dessine un triangle ABC rectangle en A. Soit O le milieu de l’hypoténuse .construis l’image O 1
de O par la translation du vecteur ⃗BA , puis l’image O2 de O par la translation du vecteur ⃗
CA .
Montre que les trois points O1, A, O2 sont alignés.

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