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6eme DM

Le document est un devoir de mathématiques pour des élèves de 6ème, axé sur les éléments de géométrie. Il comprend des exercices sur les propriétés des droites, notamment les droites parallèles, perpendiculaires et sécantes, ainsi que des activités de traçage de figures géométriques. Les élèves doivent compléter des phrases, observer des figures et justifier des propriétés géométriques.

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Le document est un devoir de mathématiques pour des élèves de 6ème, axé sur les éléments de géométrie. Il comprend des exercices sur les propriétés des droites, notamment les droites parallèles, perpendiculaires et sécantes, ainsi que des activités de traçage de figures géométriques. Les élèves doivent compléter des phrases, observer des figures et justifier des propriétés géométriques.

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6ème DM Elèments de géométrie

Exercice 1 : (Questions de cours) Compléter :

Si deux droites ne sont pas parallèles alors on dit qu’elles sont ……………………………………

Si deux droites sont parallèles alors une perpendiculaire à l’une est …………………………………….

Si deux droites sont parallèles alors une parallèle à l’une est ……………………………...…………….

Deux droites perpendiculaires sont aussi …………………………………………………..…………….

Si deux droites sont perpendiculaires alors une parallèle à l’une est …………………………………….

Si deux droites sont perpendiculaires alors une perpendiculaire à l’une est ……………….…………….

Exercice 2 : Observer chaque figure puis

Figure 1
Figure 2

Compléter les phrases avec « parallèles » ou « Compléter les phrases avec « parallèles » ou «
perpendiculaires » ou « sécantes » perpendiculaires » ou « sécantes »
Les droites (a) et (b) sont ………………………. Les droites (a) et (b) sont ……………………….
Les droites (a) et (k) sont ………………………. Les droites (a) et (k) sont ……………………….
Les droites (e) et (d) sont ………………………. Les droites (e) et (d) sont ……………………….
Exercice 3 :

1. Placer trois points A, S et M qui ne soient pas alignés.


2. Tracer ensuite : [AM] en rouge, (SM) en vert et [AS) en bleu.
3. Tracer en noir la perpendiculaire à (SM) passant par A
4. Tracer la parallèle à (AS) en M.
5. Placer le point I milieu du segment [AM] , (Laisser apparent les trais de construction).

Exercice 4 :

Tracer la perpendiculaire à (RS) passant par T


Tracer la parallèle à (ST) passant par R.
Tracer le milieu O du segment [RT]
Exercice 5 :

Sur la figure ci-contre, justifier que les droites (AM) et (XY) sont perpendiculaires :

On sait que ………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………....

Propriété : ………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………....

…………………………………………………………………………………………………………………...….

Donc …………………………………………………………………………………………………………….…

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