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Grammaire Conjugaison

Cette leçon aborde l'utilisation de l'auxiliaire 'être' dans le présent de l'indicatif et le passé composé, ainsi que la transformation des phrases actives en phrases passives. Elle explique que la voix passive met en valeur l'information en faisant du complément d'objet direct le sujet de la phrase. Des exercices pratiques permettent de distinguer les voix active et passive et de transformer des phrases.

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Cette leçon aborde l'utilisation de l'auxiliaire 'être' dans le présent de l'indicatif et le passé composé, ainsi que la transformation des phrases actives en phrases passives. Elle explique que la voix passive met en valeur l'information en faisant du complément d'objet direct le sujet de la phrase. Des exercices pratiques permettent de distinguer les voix active et passive et de transformer des phrases.

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Grammaire + Conjugaison

Titre de la leçon : ………………………………………………


Rappel : L’auxiliaire être
Présent de l’indicatif Passé composé
Il / Elle est Il/ Elle a été
Ils/ Elles sont Ils/ Elles ont été
I. J’observe, je réponds et je découvre :
Complète ces phrases :
a. Des faussaires impriment des faux billets. Phrase ……………….

 Des faux billets ………………………………………… Phrase ………

b. Un fort séisme a frappé le Nord du pays. Phrase ………………

 Le Nord du pays ……………………………………………… Phrase ……...

II. Je retiens :
On emploie souvent la forme passive dans les faits divers
pour mettre en valeur l’information. Elle sert à mettre en
évidence la personne, la chose qui subit l’action.
Seules les phrases construites avec un COD peuvent se
mettre à la forme passive.
A la forme passive, la phrase active subit les modifications
(transformations) suivantes :
- Le COD de la phrase active devient le sujet de la phrase
passive.
- Le sujet de la phrase active devient le complément d’agent
(CA) de la phrase passive. Il est introduit par la préposition
par .
- Le verbe passif est formé de l ’auxiliaire être au temps du
verbe de la phrase active suivi du participe passé du verbe

III. Je m’exerce

Activité 1 : Indique si ces phrases sont à la voix active ou à la


voix passive
a. Les blessés ont été évacués par les éléments de la Protection civile. …………
b. Notre collège a organisé une journée de sensibilisation. …………………….
c. Le maitre-nageur a sauvé un enfant de la noyade. …………………………
d. Des arbres ont été arrachés par la tempête……………………………………
e. Une maison a été cambriolée en plein jour. …………………………………

Activité 2 :
a. La police arrête deux trafiquants de drogue.
 ………………………………………………………………………………

b. Le séisme a détruit plusieurs bâtiments.


 ……………………………………………………………………………….

c. Cet incendie a engendré un mort et plusieurs blessés.


 ………………………………………………………………………………

d. Une bande de malfaiteurs ont volé une voiture touristique.


 ……………………………………………………………………………….

e. Les habitants ont trouvé l’enfant kidnappé.


 ………………………………………………………………………………..

J’écris : Image Page 24


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