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Devoir Libre N°1

Le document est un devoir de mathématiques pour des élèves de 2ème Bac PC Inter, comprenant plusieurs exercices sur les limites, les fonctions, et la continuité. Les exercices incluent des calculs de limites, la résolution d'équations, et l'étude de la continuité et de la monotonie d'une fonction. Le devoir est noté sur un total de 20 points.

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Le document est un devoir de mathématiques pour des élèves de 2ème Bac PC Inter, comprenant plusieurs exercices sur les limites, les fonctions, et la continuité. Les exercices incluent des calculs de limites, la résolution d'équations, et l'étude de la continuité et de la monotonie d'une fonction. Le devoir est noté sur un total de 20 points.

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Niveau : 2ème Bac PC Inter. Prof.

Karim Boche
Année scolaire : 2025/2026 G. S. Les Amandiers

Devoir Libre n◦ 1 (2 h)

Exercice 1 : (7 pts)

1) Calculer les limites suivantes :


√ √
3
√ √
1− 31−x 3 + x − x3 3
x−1− x+1
a) lim b) lim c) lim 3
x→0 x x→−∞ x √
x→+∞ x
√4
2
x − −x + 9
3

d) lim x4 − x + 1 + x − 3 e) lim √
3
2
x→−∞ x→−∞ −x3 + 7
√
3
p√ √
64 . 3 2 . 3 3
2) Soit le nombre : A = p√ p 3
√ . Donner la forme irréductible du nombre A. 1
16. 4 .27 . 6
3
3) Résoudre dans R l’équation : (x2 − 1) 2 = 27 1

Exercice 2 : (4 pts) Soit f la fonction définie par :


 √
 f (x) = 1 − x − x ; x≤1
2
 f (x) = x − 3x + 2 ; x>1
x2 − 1
1) Déterminer Df l’ensemble de définition de la fonction f . 1

2) Étudier la continuité de f au point x0 = 1. 1

3) Étudier la continuité de f sur ] − ∞, 1[ et ]1, +∞[ 1,5

4) La fonction f est-elle continue sur R? 0,5

Exercice 3 : (3 pts)
r r
1−c 1+c
a) Montrer que : ∃ c ∈] − 1, 0[ , − = 1 − c2 · 2
1+c 1−c
b) c est-il unique ? 1

Exercice 4 : (6 pts) Soit f la fonction numérique définie sur I = [1, +∞[ par :
√
f (x) = x − 2 x2 − 1

1) Calculer lim f (x). 1


x→+∞

2) Etudier la continuité de f sur I. 1

3) Etudier la monotonie de la fonction f et donner son tableau de variations. 1

4) Montrer que f admet une fonction réciproque définie sur un intervalle J à préciser. 1

5) Expliciter f −1 (x) pour tout x dans J. 2

⋆ ⋆ ⋆ Avec mes encouragements ⋆ ⋆ ⋆

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