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French Study Guide GR 5-Answer Key

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AL-AHSA INTERNATIONAL SCHOOL

DEPARTEMENT DE FRANÇAIS

School Year 2024 / 2025

Français
Study Guide -answer key
Mid-term 1
Grade 5

Student’s Name:…………………………………………………………………

Academic supervisor French teacher


Mr/ Mandour Moustafa Mr/ Chawki Chehata
AL-AHSA INTERNATIONAL SCHOOL
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
Département de français

French study guide Mid-Term1 Grade 5 by M.Chawki Chehata


Q1-Choisis la bonne réponse (choose the correct answer)

Des gants Des chaussures


Un parapluie

Un bonnet Des chaussettes Une cravate

Un manteau Un pull Des bottes

Un jeans Des lunettes de Des sandales


soleil

Academic supervisor French teacher


Mandour Moustafa Chawki Chehata
1
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KINGDOM OF SAUDI ARABIA
Département de français

French study guide Mid-Term1 Grade 5 by M.Chawki Chehata

Academic supervisor French teacher


Mandour Moustafa Chawki Chehata
2
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KINGDOM OF SAUDI ARABIA
Département de français

French study guide Mid-Term1 Grade 5 by M.Chawki Chehata


Q4) - Réponds aux questions d’après ces vêtements

1-Qu’est-ce que tu portes en été un T-shirt , une chemise, un jean, ……….

2- Qu’est-ce que tu portes en hiver un manteau, un pull, des gants,……………

3- Qu’est-ce que tu portes sur la plage des lunettes de soleil ,une casquette, un
maillot

4- les vêtement des filles sont comme une jupe ,une robe, une chemise de nuit

Academic supervisor French teacher


Mandour Moustafa Chawki Chehata
3
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KINGDOM OF SAUDI ARABIA
Département de français

French study guide Mid-Term1 Grade 5 by M.Chawki Chehata

5- les vêtements des garçons sont comme un pyjama, un pantalon, un


costume

Q5)-Mets les verbes au présent ( Put the verbs in the present tense )

1- Il ( jouer ) au ballon. Il joue au ballon.

2- Nous ( regarder ) la T.V. Nous regardons la T.V.

3- Tu ( marcher ) lentement. Tu marches lentement.

4- Vous ( manger ) beaucoup . Vous mangez beaucoup.

5- Elles ( écouter ) la radio. Elles écoutent la radio.

Q6)-Choisis le pronom convenable ( Choose the correct pronoun )

1- ………………. chante une belle chanson. ( tu – elle )

2- ………….…….. mangeons le petit – déjeuner. ( nous – ils )

3- ………………… donnez le livre à Ali. ( vous – je )

4- ………………… fermes la T.V. ( elles – tu )

5- ………..……. cherchent les livres. ( ils – je )

Academic supervisor French teacher


Mandour Moustafa Chawki Chehata
4

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