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CapMathsCP Guide TestsFluence

Le document présente une série de tests de fluence mathématique pour les élèves, organisés en modules géométriques avec des exercices de calculs variés. Chaque test dure entre 3 et 5 minutes et évalue des compétences telles que l'addition, la soustraction, et le calcul de doubles et moitiés. Les questions sont dictées oralement et illustrées avec des cubes pour aider à la compréhension.

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Le document présente une série de tests de fluence mathématique pour les élèves, organisés en modules géométriques avec des exercices de calculs variés. Chaque test dure entre 3 et 5 minutes et évalue des compétences telles que l'addition, la soustraction, et le calcul de doubles et moitiés. Les questions sont dictées oralement et illustrées avec des cubes pour aider à la compréhension.

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Tests de fluence

Les tests sont d’une durée de 3 à 5 minutes pendant lesquels les élèves doivent répondre à 9 calculs
dictés, l‘enseignant faisant le bilan des réponses correctes pour chaque élève. Un même calcul peut être
proposé plusieurs fois.

Module Géométrie 1 Test n° 1


Ajouter et soustraire 1 ou 2 (champ numérique ⩽ 10), ajouter ou compléter des petits nombres (champ numérique ⩽ 5).

Matériel par élève > FICHE P Les questions sont posées oralement et
illustrées en ajoutant ou en enlevant des cubes

Série 1 : Dicter

3 plus 1 3 moins 1 2 plus 2 4 plus 1 4 moins 1

8 → 10 6 → 10 9 → 10 7 → 10

Série 2 : Dicter

6 plus 1 6 moins 1 4 plus 2 4 moins 2 8 plus 1

8 moins 1 5 plus 2 5 moins 2 8 plus 2

Module Géométrie 2 Test n° 2


Ajouter à 5 un nombre inférieur ou égal à 5, compléter 5 pour obtenir un nombre ⩽ 10, donner un complément à 10,
donner le double ou le voisin du double d’un nombre (double ⩽ 10).

Matériel par élève > FICHE P Les questions sont posées oralement (pour 5
→ 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter

5 plus 2 5 plus 4 5→6 5→8 5 → 10

8 → 10 6 → 10 9 → 10 7 → 10

Série 2 : Dicter

1 → 10 3 → 10 4 → 10 double de 3 double de 5

double de 4 double de 2 3 plus 4 5 plus 4

1 ● © Hatier 2025. Reproduction autorisée pour une classe seulement.


Module Géométrie 3 Test n° 3
Calculer des sommes, des compléments, des différences (répertoire additif jusqu’à 10).

Matériel par élève > FICHE P Les questions sont posées oralement (pour 5
→ 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter

3 plus 2 6 plus 3 2+5 5+5 7+3

2+7 6+4 1+8 3+5

Série 2 : Dicter

1→4 4→7 5→9 3→8 6 → 10

8−2 7–5 8–4 9−7

Module Géométrie 4 Test n° 4


Calculer des sommes, des compléments (répertoire additif jusqu’à 18).
Ajouter et soustraire 10 (champ numérique ⩽ 59).
Les questions sont posées oralement (pour 5
Matériel par élève > FICHE P → 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter

6+5 8 plus 4 7+7 7+8 7+6

5+8 9+9 3+8 8+9

Série 2 : Dicter

7 → 11 7 → 14 8 → 12 8 → 15 6 → 13

23 + 10 23 – 10 35 + 10 35 – 10

2 ● © Hatier 2025. Reproduction autorisée pour une classe seulement.


Module Géométrie 5 Test n° 5
Calculer des sommes, des compléments, des différences, des doubles, des moitiés (répertoire additif jusqu’à 18).
Ajouter un nombre inférieur à 10 (champ numérique ⩽ 59).
Les questions sont posées oralement (pour 5
Matériel par élève > FICHE P → 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter

4+5 6+9 8+7 6+7 6+8

8 → 13 9 → 12 11 − 3 12 − 6

Série 2 : Dicter

double de 5 double de 7 moitié de 8 moitié de 14 13 + 4

13 + 9 26 + 3 26 + 5 26 + 9

Module Géométrie 6 Test n° 6


Calculer des sommes, des compléments, des différences (répertoire additif jusqu’à 18).
Ajouter et soustraire des dizaines entières à des dizaines entières.
Les questions sont posées oralement (pour 5
Matériel par élève > FICHE P → 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter

8+3 8+6 7+8 2+9 4+8

7 → 13 9 → 15 12 − 5 14 − 7

Série 2 : Dicter

30 + 10 30 + 30 20 + 50 40 + 40 20 + 50

40 − 10 30 − 20 60 − 40 70 − 20

3 ● © Hatier 2025. Reproduction autorisée pour une classe seulement.


Module Géométrie 7 Test n° 7
Calculer des sommes de trois nombres, des compléments, des différences (répertoire additif jusqu’à 18).
Ajouter deux nombres sans passage de la dizaine.
Les questions sont posées oralement (pour 5
Matériel par élève > FICHE P → 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter

4+2+1 5+5+2 9+2+1 6+6+2 1+9+5

8 → 15 9 → 18 13 − 6 12 − 9

Série 2 : Dicter

23 + 4 23 + 6 23 + 20 23 + 12 23 + 23

45 + 4 45 + 20 45 + 12 45 + 32

Module Géométrie 8 Test n° 8


Calculer des compléments, des différences (répertoire additif jusqu’à 18).
Calculer des doubles et des moitiés de nombres simples.
Les questions sont posées oralement (pour 5
Matériel par élève > FICHE P → 6, lire : combien faut-il ajouter à 5 pour

Série 1 : Dicter
15 − 7
8−3 12 − 3 16 − 8 17 − 9

7 → 13 4 → 13 7 → 15 5 → 14

Série 2 : Dicter

double de 23 double de 12 double de 34 double de 40 double de 31

moitié de 24 moitié de 28 moitié de 40 moitié de 62

4 ● © Hatier 2025. Reproduction autorisée pour une classe seulement.

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