TIPE – Questions potentielles du jury (avec réponses résumées)
🔹 INTRODUCTION / PROBLÉMATIQUE
1. Pourquoi avoir choisi ce sujet ?
→ Car il relie un enjeu environnemental concret à des concepts techniques accessibles.
2. En quoi est-ce un enjeu actuel ?
→ Pour améliorer l’autonomie des vélos électriques et réduire le gaspillage d’énergie.
🔹 AXE 1 – Conversion d’énergie
1. Quelle est la différence entre moteur et générateur ?
→ Le moteur consomme du courant, le générateur en produit lorsqu’il est entraîné.
2. Pourquoi utiliser un condensateur plutôt qu’une batterie ?
→ Le condensateur se charge plus vite, adapté à des récupérations courtes et fréquentes.
3. Pourquoi une approximation sinusoïdale ?
→ Car la tension back-EMF est quasi sinusoïdale pour un moteur PMSM.
4. Que signifie la notation Vc(0) ?
→ C’est la tension initiale du condensateur juste avant le freinage actif.
5. Quelle est la nature du courant récupéré ?
→ Une superposition de composantes continue et sinusoïdale.
6. Que se passe-t-il à très basse vitesse ?
→ Le moteur ne génère presque pas de tension, donc pas de récupération possible.
🔹 AXE 2 – Freinage hybride et logique à seuils
1. Que représente v₀ dans la formule exponentielle ?
→ C’est la vitesse de transition à laquelle le couple atteint environ 63 % de son maximum.
2. Pourquoi faut-il une logique à seuils ?
→ Pour activer intelligemment le frein régénératif seulement si les conditions le permettent.
3. Que fait-on si la batterie est pleine ?
→ On utilise uniquement le frein mécanique pour éviter une surcharge.
4. Le système fonctionne-t-il en descente ?
→ Oui, si la vitesse est suffisante et que la batterie peut encore absorber de l’énergie.
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5. Quelle est la logique de sélection entre les deux types de freinage ?
→ Vitesse, température et SOC sont évalués pour activer le mode le plus adapté.
🔹 COMMANDE / ÉLECTRONIQUE
1. Quel est le rôle des MOSFETs ?
→ Ils permettent de commuter rapidement entre les phases de charge et de freinage.
2. Comment fonctionne la commande PWM ?
→ Elle ajuste le rapport cyclique pour réguler la tension moyenne appliquée.
3. Que représente le coefficient α ?
→ C’est la part de couple assurée par le frein régénératif dans le total.
🔹 EXPÉRIENCE – Banc de test
1. Comment as-tu mesuré la vitesse du moteur ?
→ Avec un tachymètre stroboscopique basé sur l’illusion de fixation optique.
2. Pourquoi avoir utilisé une résistance plutôt qu’une batterie ?
→ Pour observer facilement les variations de tension sans danger.
3. Que se passe-t-il si on change la valeur de la résistance ?
→ La quantité de courant et donc le transfert d’énergie changent.
4. Pourquoi observe-t-on une chute de puissance mais une énergie croissante ?
→ Parce que la décharge est progressive : puissance diminue mais l’énergie s’additionne dans le
temps.
🔹 QUESTIONS GÉNÉRALES OU D’OUVERTURE
1. Quelle amélioration technique proposerais-tu ?
→ L’usage de supercondensateurs, ou un contrôle plus intelligent par IA embarquée.
2. Le système a-t-il une application réelle ?
→ Oui, dans les véhicules hybrides. Pour les vélos, cela reste à démocratiser mais très
prometteur.
Préparé par Marwane Kenza pour l’oral de TIPE – Freinage régénératif appliqué au vélo électrique.