__ 1BAC International Fr.

__

érie d’exercices
C __ Réactions d’oxydoréductions __
H
Exercice 1 :
1) Répondre par vrai ou faux :
a. Une réduction est un gain d’électrons
b. Une espèce chimique capable de céder des électrons est un réducteur.
c. Les ions cuivre (II) (Cu2+) et le métal fer (Fe) constitue un couple oxydant/réducteur.
d. Dans une réaction d’oxydoréduction, l’espèce chimique oxydante est réduite.
2) Compléter :
a. Une …………est une réaction lors de laquelle au moins un électron est perdu.
b. Une …………est une réaction lors de laquelle au moins un électron est gagné.
c. Lors d’une réaction d’oxydoréduction, l’espèce chimique qui perd au moins un électron s’appelle le
……………………. et celle qui gagne au moins un électron s’appelle …………..

Exercice 2 :
Ecrire les demi-équations d'oxydoréduction relatives aux couples suivants:
Al3+(aq) / Al(s) MnO4-(aq) / Mn2+(aq) (en milieu acide)
NO3-(aq) / NO(g) (en milieu acide) MnO4-(aq) / MnO2(s) (en milieu acide)

Exercice 3 :
Ecrire les couples oxydant / réducteur relatifs aux demi-équations d'oxydoréduction suivantes en
déterminant l’espèce qui joue le rôle de l’oxydant et celle qui joue le rôle du réducteur :

2H+(aq) +
H2(g)
↔ 2e-
Au3+(aq) +
Au(s)
↔ 3e-
Fe3+(aq) +
Fe2+(aq)
e- ↔

Exercice 4 :
Equilibrer les équations suivantes en milieu acide :
NO3- + Cu(s) → NO(g) + Cu2+
MnO4- + H+ + Sn2+ → Mn2+ + Sn4+ + H2O

__Pr. A. ELAAMRANI__a.amrani@[Link]
 __ 1BAC International Fr. __

érie d’exercices
C __ Réactions d’oxydoréductions __
H
Exercice 5 :
On donne l'équation suivante:
S2O82-(aq) + Hg22+(aq) → 2SO42-(aq) + 2Hg2+(aq)
1) Rechercher le nom de l'élément dont le symbole est Hg.
2) Identifier les deux couples rédox mis en jeu dans cette réaction d'oxydoréduction.
3) Ecrire les demi-équations d'oxydoréduction correspondant à ces couples.
4) Déterminer quels sont, respectivement, l'oxydant et le réducteur dans la transformation étudiée.

Exercice 6 :
L'eau de Javel, désinfectant d'usage courant, est fabriquée par action du dichlore gazeux sur une solution
d'hydroxyde de sodium. Cette réaction d'oxydoréduction est mise en jeu entre les deux couples donnés ci-
dessous.
ClO-(aq) / Cl2(g) et Cl2(g) / Cl-(aq)
1) Ecrire les deux demi-équations d'oxydoréduction correspondantes.
2) A partir de ces deux demi-équations d'oxydoréduction, donner une équation chimique ayant pour seuls
réactifs Cl2(g) et H2O.

Exercice 7 :
La plaque de fer plongée dans le sulfate de cuivre se recouvre lentement d’un dépôt de
cuivre rougeâtre.
1) Quels sont les deux couples oxydant–réducteur intervenant dans cette expérience ?
2) Ecrire les deux demi-équations correspondantes.
3) Quelle est l’équation bilan mis en jeu dans cette expérience ?

Exercice 8 :
Une solution aqueuse de permanganate de potassium peut oxyder l'eau oxygénée en milieu acide.
1) Ecrire l'équation de cette réaction d'oxydoréduction sachant que les couples mis en jeu sont:
O2(ag) / H2O2 et MnO4-(aq) / Mn2+(aq)
2) On utilise V0=12mL de solution de permanganate de potassium de concentration C 0=2.10-2mol.L-1 pour
oxyder V=20mL d'eau oxygénée. Déterminer la concentration C de l'eau oxygénée.

__Pr. A. ELAAMRANI__a.amrani@[Link]
 __ 1BAC International Fr. __

érie d’exercices
C __ Réactions d’oxydoréductions __
H
Exercice 9 :
Deux électrodes de graphite plongent dans une solution de chlorure d’étain II (ions Cl- et ions Sn2+).
Sur l’électrode reliée à la borne (+) du générateur, il se produit un dégagement gazeux de dichlore. Sur
l’autre électrode, un solide gris se dépose en forme d’arborescence.
1) Indiquer les charges électriques qui se déplacent dans les fils électriques, dans la
solution.
2) Le dépôt gris est un métal. Donner son nom et son symbole chimique.
3) Ecrire les équations-bilan des réactions qui se produisent à chaque électrode.

Exercice 10 :
Pour le soudage des rails sur les voies ferrées, les employés de la SNCF utilisent une réaction
d’aluminothermie.
Les réactifs sont l’aluminium et l’oxyde de fer III contenant des ions Fe3+.
1) Compléter les équations-bilan des demi-réactions :
Al ↔ Al3+ + … et Fe3+ + … ↔ Fe
Quel est le corps oxydé ? Le corps réduit ?
2) Ecrire l’équation-bilan globale de la réaction d’aluminothermie.
3) Quelle masse d’aluminium faut-il faire réagir pour produire 0,28 kg de fer ?
On donne : les masses molaires atomiques : M(Fe) = 56 g/mol ; M(Al) = 27 g/mol

Exercice 11 :
Dans un demi-litre de solution de chlorure de cuivre II, on immerge une plaque d’étain (Sn). Après un
certain temps, la solution est complètement décolorée et un dépôt rouge couvre la plaque. La plaque a
perdu une masse m = 55 mg.
1) Ecrire l’équation bilan de la réaction.
2) Calculer la masse m’ du dépôt de cuivre
3) Quelle était la concentration initiale c de la solution de chlorure de cuivre II ?

Exercice 12 :
On introduit 3.27 g de poudre de zinc dans 100 mL d'une solution de sulfate de cuivre II de concentration
molaire en soluté apporté C=1,0.10-1 mol.L-1.

__Pr. A. ELAAMRANI__a.amrani@[Link]
 __ 1BAC International Fr. __

érie d’exercices
C __ Réactions d’oxydoréductions __
H
La solution se décolore tandis que des grains de couleur rose apparaissent. L'ajout d'une solution
d'hydroxyde de sodium à la solution provoque l'apparition d'un précipité blanc.
1) Ecrire l'équation de dissolution du sulfate de cuivre II dans l'eau. En déduire la concentration en ions
cuivre II [Cu2+] en solution.
2) Quels sont le réducteur et l'oxydant mis en présence ? Ecrire l'équation de la réaction d'oxydoréduction
qui a lieu.
3) Quel est le réactif limitant ? Que vaut l'avancement maximal ?
4) En déduire dans l'état final :
 les quantités de matière d'ions Cu2+(aq), Zn2+(aq), Cu(s) et Zn(s).
 la masse de cuivre apparue, la masse de zinc restante.
 les concentrations [Cu2+] et [Zn2+].
On supposera que pendant la réaction, le volume ne varie pas.
Données : M(Zn) = 65.4 [Link]-1; M(Cu) = 63.5 [Link]-1.

Exercice 13 :
La gravure à l’eau forte est une méthode de reproduction ancienne. L’artiste dessine à l’aide d’une pointe
en métal sur une plaque de cuivre recouverte de vernis.
Lorsque la gravure est terminée, la plaque est plongée dans une solution d’acide nitrique, {H +(aq)+ NO3–(aq)},
anciennement appelée eau forte : les parties de cuivre non protégées par le vernis sont alors attaquées par
les ions nitrate NO3–(aq) et la solution utilisée devient bleue.
1) La solution :
a. Pourquoi la solution bleuit-elle ?
b. Quel est le rôle joué par le cuivre ? A-t-il été oxydé ou réduit ?
c. Écrire la demi-équation d’oxydoréduction du couple oxydant / réducteur mis en jeu.
2) L’autre couple :
a. Quel est le rôle joué par les ions nitrate NO3–(aq). Ont-ils été oxydés ou réduits ?
b. L’espèce conjuguée de l’ion nitrate est le monoxyde d’azote gazeux NO. Écrire la demi-équation
d’oxydoréduction correspondante.
3) En déduire l’équation de la réaction ayant lieu entre le cuivre et l’acide nitrique.
4) Pourquoi doit-on utiliser une solution d’acide nitrique et non une solution de nitrate de potassium
{K+(aq) + NO3–(aq)} ?

__Pr. A. ELAAMRANI__a.amrani@[Link]
 __ 1BAC International Fr. __

érie d’exercices
C __ Réactions d’oxydoréductions __
H
5) Étude quantitative : On utilise un volume V=500mL d’une solution d’acide nitrique de
concentration C = 1,0 mol/L. Lors de la gravure, une masse de cuivre m = 1,5 g est oxydée.
a. Quelles sont les concentrations finales des ions cuivre II et des ions nitrate dans la solution ?
b. Quel est le volume de monoxyde d’azote dégagé ?
Données : M(Cu) = 63,5 g / mol ; Vm = 24 L/mol

Exercice 14 :
On introduit une masse m1 = 0,270 g de poudre d’aluminium dans un volume V 2 = 24 mL de solution
d’acide chlorhydrique (H+(aq) + Cl-(aq)) de concentration C2 = 1,00 mol.L-1. Des ions aluminium (III) Al3+(aq)
se forment et du dihydrogène H2(g) se dégage.
1) Écrire l’équation de la réaction d’oxydoréduction qui traduit la transformation observée.
2) Quelle espèce chimique joue le rôle d’oxydant ? De réducteur ?
3) Quelle espèce chimique est oxydée ? Réduite ?
4) Compléter littéralement le tableau d’avancement ci-dessous.
Avancement ….. + ….. → ….. + …..
État initial x=0 n1 = n2 = C2.V2
État intermédiaire x 3x
État final xmax

En déduire la composition finale en quantité de matière (exprimée en mmol) du système étudié.

__Pr. A. ELAAMRANI__a.amrani@[Link]
 __ 1BAC International Fr. __

érie d’exercices
C __ Réactions d’oxydoréductions __
H
Quelques couples oxydant-réducteur

__Pr. A. ELAAMRANI__a.amrani@[Link]