SCIENCES SOCIALES

SCIENCE POLITIQUE
PSYCHOLOGIE
SCIENCES DU SPORT
2024-2025
(2) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (3)
  

PRÉSENTATION GÉNÉRALE DE L’UNIL INTRODUCTION

INCONTOURNABLE DANS LE PAYSAGE SUISSE de l’enseignement supérieur et de la recherche, BIENVENUE À L’UNIL
l’Université de Lausanne réunit quelque 16’951 étudiantes et étudiants et 6’508 collaboratrices
et collaborateurs. Ses activités s’articulent autour de trois grands axes : les sciences humaines et Votre maturité ou votre bac bientôt en poche, vous voilà toutes
sociales, les sciences de la vie et de la santé et les sciences de l’environnement. L’UNIL accorde et tous arrivés à une étape charnière de votre parcours de forma-
une grande importance à l’accueil des étudiantes et étudiants, à la qualité de l’enseignement et tion. Mille questions sur vos intérêts, vos projets, votre avenir, se
bousculent dans votre esprit et vous vous demandez peut-être ce
à l’innovation pédagogique. Elle favorise l’interdisciplinarité dans la construction de ses cursus qui caractérise les études universitaires.
et jusque dans l’organisation de ses facultés.
Étudier à l’Université de Lausanne, c’est d’abord avoir la possibilité
de choisir votre filière parmi un large éventail de domaines, tant
L’UNIL EN BREF dans les sciences du vivant et de la nature que dans les sciences
humaines et sociales. En plus des connaissances et des compé-
Fondation : 1537
tences spécifiques qu’elles transmettent, les filières académiques
Langues d’enseignement : français, anglais pour quelques cursus de Master et un cursus de Bachelor
permettent d’acquérir un solide esprit critique et la méthodolo-
Nombre d’étudiantes et étudiants : 16’951 (dont environ 8’321 au niveau Bachelor, 5’444 de niveau Master,
gie propre aux activités de recherche et aux enjeux complexes
et 2’476 en doctorat)
de notre société. Favorisant les échanges entre étudiant·e·s et
Nombre d’unités de recherche et d’enseignement : 228
enseignant·e·s tou·te·s engagé·e·s dans la recherche, l’université
Diplômes décernés : Diplôme, Bachelor, Master, Doctorat
est un lieu d’études privilégié pour celui ou celle qui souhaite
Nombre de cursus : 16 Bachelors et 42 Masters, représentant plus de 100 orientations
poursuivre et approfondir sa formation dans un contexte intel-
Nombre de formations continues : 11 Masters of Advanced Studies, 4 Diplomas of Advanced Studies
lectuel stimulant.
Un ancrage local :
et 39 Certificates of Advanced Studies
une université ancrée dans la vie lausannoise, vaudoise et romande en général
SOMMAIRE
Soucieuse de soutenir ses étudiant·e·s dans une formation de
Quatre sites à Lausanne : à Dorigny, au Bugnon, à Épalinges et à Cery
qualité et de figurer parmi les institutions de recherche de pointe,
Des campus internationaux : 25,8 % d’étudiantes et étudiants de nationalité étrangère, 140 nationalités
représentées
l’Université de Lausanne évolue et innove sans cesse. Riche de
sept facultés, elle vise résolument à encourager les échanges et
Atouts de la Faculté 5
Des possibilités de partir en échange : 391 universités partenaires
Bibliothèques : une bibliothèque centrale et des bibliothèques spécialisées
le dialogue entre les différents savoirs.
Grades décernés  5
(7,5 millions de documents)
Nous espérons que ce document sera un outil précieux pour vous
Taxe d’inscription aux cours :
Calendrier académique :
580 CHF par semestre
mi-septembre à fin janvier, et mi-février à début juillet
guider dans vos choix et qu’il saura vous faire découvrir la richesse
Parcours d’études possibles 6
et l’originalité des activités d’enseignement et de recherche de
l’UNIL. Nous nous réjouissons d’ores et déjà de vous compter au Baccalauréats universitaires 8
7 FACULTÉS nombre de nos quelque dix-sept mille étudiantes et étudiants  !
Science politique 8
Biologie et médecine..........................................................www.unil.ch/fbm L’UNIVERSITÉ DE LAUSANNE
Droit, sciences criminelles et administration publique..........www.unil.ch/fdca
Géosciences et environnement............................................www.unil.ch/gse
Sciences sociales 12
Hautes études commerciales...............................................www.unil.ch/hec
Lettres................................................................................www.unil.ch/lettres
Psychologie 16
Sciences sociales et politiques.............................................www.unil.ch/ssp
Théologie et sciences des religions......................................www.unil.ch/ftsr Sciences du mouvement et du sport 20
L’UNIL, C’EST AUSSI...
Maîtrises universitaires 24
• 23’459 personnes principalement sur le campus de Dorigny (plus de 41’000 en comptant l’EPFL) RECHERCHE 27
• plus de 130 activités sportives
• 100 vélos en libre service PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES 28
• 143 associations estudiantines
• 50 moutons pour tondre la pelouse
• 10 minutes à pied pour rejoindre le bord du lac
ADRESSES UTILES 31
• 2 campus proches du Centre hospitalier universitaire vaudois (CHUV)

OFFRE D’ÉTUDES................................................................www.unil.ch/formations
IMMATRICULATIONS ET INSCRIPTIONS...............................www.unil.ch/immat
VIE PRATIQUE ....................................................................www.unil.ch/etudiants
Cette brochure a été élaborée par le Service d’orientation et carrières (SOC) en collaboration
avec la Faculté des sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne.
facebook.com/unil.ch x.com/unil instagram.com/unilch youtube.com/uniltv Ligne graphique : Unicom | Impression : Groux & Graph’style | 1940 exemplaires | Août 2024. Sous réserve de modifications. Seuls les textes réglementaires font foi.
(4) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (5)
  

LA FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES offre quatre filières de formation – science ATOUTS DE LA FACULTÉ
politique, sciences sociales, psychologie et sciences du mouvement et du sport – qui regroupent
les principales branches des sciences humaines. La politologie, la psychologie, la psychologie • Des enseignements fondamentaux nourris par des recherches • Quatre filières de 1er et 2e cycles en sciences humaines dont
qui questionnent des thèmes d’actualité (déviance, identité les plans d’études favorisent les éclairages interdisciplinaires ;
sociale, la sociologie, l’anthropologie, l’histoire, les sciences de la vie et du sport constituent en et communautarisme, communication, genre, migration,
effet les bases d’une connaissance interdisciplinaire des interactions entre le collectif et l’indivi- représentation et droits des minorités, conflits, mondialisation • Un appui personnalisé par une conseillère ou un conseiller
et environnement, école et pédagogie, santé, sport aux études dans chaque filière pour construire votre cursus ;
duel. Dans ses quatre filières, la Faculté des SSP recherche un équilibre entre réflexion théorique et handicap, dopage, etc.) visités dans une perspective
critique et acquisition des instruments de la recherche empirique propres à chaque discipline. historique ou contemporaine ; • Une large offre de formation de Masters of Advanced Studies
spécialisés.
Ses plans d’études sont conçus dans une perspective généraliste, alliant théorie, méthodologie
et apprentissage pratique, et empruntent les uns aux autres leurs enseignements fondamentaux.
Ils vous permettent ainsi d’acquérir une vision large des sciences humaines.

La Faculté des SSP vous destine à un vaste choix de professions, où prédominent néanmoins, GRADES DÉCERNÉS
selon la filière d’études choisie : le conseil, l’orientation et la consultation psychologique, la réa- BACHELORS MASTERS MAS DOCTORATS
daptation psycho-fonctionnelle, la prise en charge des différents domaines de l’entraînement, Master of Advanced Studies
l’éducation physique, l’enseignement, la prévention et la promotion de la santé, les métiers • Baccalauréat universitaire • Maîtrise universitaire • MAS en management, • Doctorat en science politique
de la communication et de la culture, de l’action sociale, de la gestion ou coordination de pro- en science politique en science politique ressources humaines
et carrières • Doctorat en sciences sociales
jets dans des secteurs variés, et bien entendu également de la recherche. Les lieux d’insertion • Baccalauréat universitaire • Maîtrise universitaire
sont variés : administrations publiques ou para-publiques, organisations internationales ou non- en sciences sociales en sciences sociales • MAS in Sport Administration • Doctorat ès Sciences
and Technology 1 en psychologie
gouvernementales, entreprises privées ou réseau associatif par exemple. • Baccalauréat universitaire • Maîtrise universitaire
ès Sciences en psychologie ès Sciences en psychologie • MAS en sciences de • Doctorat en psychologie
l’éducation « Théories, sociale
• Baccalauréat universitaire • Maîtrise universitaire pratiques et dispositifs
ès Sciences en sciences ès Sciences en sciences de formation d’enseignants » • Doctorat ès Sciences
du mouvement et du sport du mouvement et du sport en sciences du mouvement
• MAS en psychologie et du sport
• Master en didactique de la santé
de l'éducation physique • Doctorat en mathématiques
et du sport • MAS en psychothérapie appliquées aux sciences
comportementale et humaines et sociales
• Maîtrise universitaire cognitive
en politique et management • Doctorat en neurosciences
publics • MAS en psychothérapie
psychanalytique • Doctorat en sciences
• Maîtrise universitaire de l’éducation
en sciences des religions • MAS en psychothérapie
systémique • Doctorat ès sciences
• Master en sciences humaines et sociales de
et pratiques de l’éducation la médecine et de la santé

• Maîtrise universitaire
en humanités numériques

1
Programme enseigné en anglais
(6) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (7)
  

PARCOURS D’ÉTUDES POSSIBLES DANS LA FACULTÉ

Consultations
médico-psychologiques,
Administrations, services de psychiatrie,
organisations Administrations,
psychogériatrie, Enseignement,
internationales, journalisme, Conception et gestion
psychologie du conseil Enseignement du sport de systèmes de formation recherche,
ONG, associations, communication, relations
journalisme, publiques, marketing, et de l’orientation scolaire (écoles publiques et dans tous types de administrations, Hautes écoles, Recherche,
communication, associations, et professionnelle, privées), centres de secteurs: formation Administrations, organisations administration édition, publicité,
RP, marketing, recherche, organisations nationales psychologie scolaire, rééducation, hôpitaux, dans les HEP et instituts institutions internationales, publique, médias, communication,
enseignement et internationales, ONG, institutions parapubliques, EMS, institutions, de formation des parapubliques, ONG, médias, presse, journalisme,
(universités, HES), études services sociaux, prévention et santé journalisme sportif, enseignant·e·s, recherche associations, journalisme, communication, institutions de
de marché, sociétés de enquêtes de marché, publique, recherche et tourisme sportif, (université ou autres entreprises, bibliothèques, RP, associations conservation
conseil, partis politiques, sondages, banques, enseignement, structures infrastructures et organismes), organisations archives, centres et organisations, du patrimoine,
syndicats, banques, assurances, recherche, associatives, services fédérations sportives, responsabilité de filières internationales, d’information, services sociaux, secteurs artistiques,
assurances, enseignement d’intervention, pratique entreprises, recherche, de formation des journalisme, formation d’adultes, établissements médiation culturelle,
industrie, etc. (universités, HES), etc. privée, etc. etc. enseignant·e·s, etc. recherche, etc. etc. scolaires, etc. enseignement, etc.

3e cycle Doctorat Doctorat

5e Maîtrise Maîtrise Maîtrise Maîtrise Maîtrise Maîtrise

universitaire universitaire universitaire universitaire universitaire Maîtrise universitaire
Master Master
2e cycle année 90-120 en science en sciences ès Sciences ès Sciences universitaire
en politique en humanités
crédits politique sociales en en sciences en didactique
et management en sciences en sciences numériques
psychologie de l’éducation
ECTS du mouvement
publics des religions et pratiques
4e et du sport physique et
du sport
avec ou sans de l’éducation
spécialisation
année * ** *** * ***
3e Baccalauréat Baccalauréat Baccalauréat Baccalauréat Baccalauréat universitaire SSP
universitaire universitaire universitaire universitaire (selon conditions)
année
en science politique en sciences sociales ès Sciences ès Sciences
180 en psychologie en sciences du mouvement
1 cycle
er
2 e crédits et du sport
ECTS
année

1re
année

Liste des Masters directement accessibles après chaque Bachelor, voir page de chaque Bachelor : ** Maîtrise universitaire en politique et management publics :
www.unil.ch/bachelors. délivrée par les Universités de Lausanne (Faculté des SSP, Faculté de droit,
Conditions d’admission des Masters, voir page de chaque Master : www.unil.ch/masters. des sciences criminelles et d’administration publique), de Berne
et de la Suisse italienne.
* Master en didactique de l’éducation physique et du sport et Master en sciences et pratiques de l’éducation :
délivrés conjointement par la Faculté des SSP et la Haute école pédagogique du Canton de Vaud (HEP-VD). *** Maîtrise universitaire en sciences des religions (avec ou sans
Admission à la HEP-VD. spécialisation) et Maîtrise universitaire en humanités numériques :
délivrées conjointement par la Faculté des SSP, la Faculté de théologie
et sciences des religions et la Faculté des lettres.
(8) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (9)
  

BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCE POLITIQUE

ENSEIGNEMENT – SCIENCE POLITIQUE BACHELOR OF ARTS (BA) IN POLITICAL SCIENCE 180 CRÉDITS ECTS

LE BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCE POLITIQUE vise à assurer une solide formation

nécessaire à la compréhension, à l’analyse et à la conduite de l’action politique et sociale.

SCIENCE POLITIQUE 6 e

Semestre Science politique Méthodologie Enseignements libres

Les questions liées au pouvoir, à la domination 3. L’étude de la relation à l’ordre politique, Domaines d’enseignement Enseignements (cours ou séminaires) Enseignements (cours Enseignements (cours
et aux processus de légitimation sont au cœur au travers de l’acquisition par les individus de Les domaines de la science politique enseignés obligatoires et à option : ou séminaires) obligatoires ou séminaires) permettant
des préoccupations de la science politique. Plus certaines préférences et croyances (comporte- à la Faculté des SSP sont l’histoire des idées,
5 e
Pensée politique et économique, et à option : de poursuivre plus avant la
parti­culièrement, cette discipline comprend ments politiques). les politiques publiques, la science politique Semestre Politique suisse et comparée, Apprentissage et utilisation formation en science politique,
Comportements politiques, des outils de recherche, ou de s’ouvrir aux disciplines
quatre dimensions. comparée, la sociologie politique, l’histoire Politiques publiques, Compréhension des voisines offertes par
4. L’étude du processus d’adoption et de internationale, les relations internationales 4 e
Relations internationales, concepts et méthodes d’autres facultés
1. L’étude des unités de domination poli- mise en œuvre des décisions contraignantes et les études sur les pays en développement. Histoire internationale statistiques
Semestre
tique dans une perspective socio-historique pour l’ensemble de la collectivité : politiques La science politique se nourrit également
66 crédits 30 crédits 24 crédits
(construction de l’État), l’analyse des institu- publiques. d’un savoir interdisciplinaire, principalement (55 %) (25 %) (20 %)
tions et des régimes régionaux, nationaux et emprunté à la sociologie et à l’histoire, à la phi-
3 e

internationaux, notamment dans une perspec- losophie, à l’économie et au droit. Elle recourt Semestre
tive comparée. aux techniques d’investigation et outils métho-
EXAMEN PROPÉDEUTIQUE
dologiques des sciences humaines.
2. L’étude des groupes composant le champ
2 e Science politique Méthodologie
politique et des luttes qui s’y déploient : partis, (cours et séminaire de base) (1 cours et 1 séminaire) Enseignements à option
groupes d’intérêt, mouvements sociaux. Semestre Introduction aux grandes disciplines constitutives (cours et séminaires
Introduction
des sciences de la société : science politique, à la recherche d’approfondissement)
droit, histoire, sociologie et économie 12 crédits 12 crédits
1 er
36 crédits (20 %)
(20 %)
Semestre (60 %)

Les pourcentages expriment la charge de travail que représente chaque discipline, proportionnellement à la charge de travail nécessaire
à la réussite d’une année académique. Un crédit correspond à une charge de travail de 25 à 30 heures y compris la présence en classe
et la préparation aux examens.

LE POINT DE VUE DE...

La première année est une année où il faut lire beaucoup et ne pas se contenter de suivre les cours. Lire,
Olivier
Fillieule, c’est-à-dire s’approprier les textes en prenant des notes et par exemple en travaillant en petits groupes
pour discuter sur le sens des textes.
professeur ordinaire
en sociologie
politique
 (10) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (11)
  

ET VOUS, COMMENT AVEZ-VOUS CHOISI VOS ÉTUDES ?

Grégoire Grob
Gradué, Baccalauréat universitaire en science politique
Faut-il avoir peur des statistiques ?

Les cours de méthodologie, surtout ceux de statistiques, effraient souvent les personnes
qui ont de mauvais souvenirs de leurs cours de maths du gymnase. Pourtant, l’approche
aux nouveaux·elles étudiant·e·s de ne pas hésiter à solliciter des pairs plus des mathématiques est très différente. Il ne s’agit plus d’une science abstraite mais d’un
avancé·e·s ou les associations étudiantes pour obtenir de l’aide. Avoir langage pour décrire les phénomènes sociaux en faisant appel au raisonnement logique,
un groupe d’ami·e·s aide aussi beaucoup pour les examens : cela peut appliqué à des situations concrètes.
aider à se discipliner, et le fait d’échanger au sujet de la matière étudiée Ne partez donc pas du principe que vous n’y arriverez pas. Avec du travail et de la persé-
permet d’en avoir une compréhension plus fine. En revanche il faut faire vérance, il y a toujours moyen de progresser et de réussir dans cette matière.
attention à ne pas trop être distrait·e par toutes ces stimulations : il faut
s’accrocher dès le début et être régulier·ère dans ses études.

Ce qui est particulier pour l’ambiance en science politique, c’est que

la plupart des gens sont très politisés. En général, il est assez facile de
comprendre qui est de quel côté (rires). Je pense qu’il est important d’être
intéressé·e par la politique et les débats pour s’amuser dans ce cursus,
ainsi que d’être ouvert·e d’esprit et non-jugeant·e. On a la chance d’avoir
plein de séminaires avec des effectifs limités, ce qui permet d’échanger
MOBILITÉ
en groupes réduits. Tant que les arguments derrière les idées sont bien
construits, les enseignant·e·s accueillent généralement très bien tous L’UNIL encourage vivement le développement La préparation et l’organisation des séjours de Ces séjours sont très enrichissants, tant sur le
les débats qui peuvent émerger ! de la mobilité interuniversitaire, qui fait par- mobilité doivent se faire dès l’automne précé- plan des études que sur le plan personnel. C’est
tie des principaux objectifs de la Déclaration dant l’année académique durant laquelle vous l’occasion de vous ouvrir à d’autres méthodes
Le contenu de la formation de Bologne. souhaitez partir en échange, en fonction de la d’enseignement et de recherche, d’approfondir
F. Imhof © UNIL

En science politique, il y a énormément de séminaires avec beaucoup destination choisie et des délais de postulation. vos connaissances linguistiques, de développer
de lectures, qu’il est important de faire. Dans l’idée, il faut environ Vous avez la possibilité de suivre un ou deux Une séance d’information sur la mobilité a lieu votre capacité d’adaptation – des compétences
une heure de travail à la maison pour une heure de cours. C’est un semestres d’études dans une autre université, chaque automne. Durant le séjour de mobili- appréciées sur le marché de l’emploi !
rythme à prendre ! On n’a pas de travail de Bachelor car on rédige déjà en Suisse ou à l’étranger, au cours de la 3e année té, vous restez immatriculé·e à l’UNIL et vous
Un cursus aux vastes horizons énormément durant tout le cursus. Il ne faut pas avoir trop peur des du Baccalauréat universitaire ou lors de la recevez un soutien financier. Pour connaître Toutes les informations sur la mobilité
Étant donné que je me suis politisé assez tôt, notamment au travers de travaux écrits, car on va forcément toujours inclure au moins un élément Maîtrise universitaire. les possibilités d’équivalences, adressez-vous à la Faculté des SSP :
vidéos ou encore des grèves gymnasiales du climat, quand j’ai découvert juste. De plus, étant donné qu’on doit lire énormément, les capacités à votre conseiller·ère aux études. www.unil.ch/ssp/mobilite-out
l’existence de la filière de science politique j’ai décidé de me lancer. Je rédactionnelles se développent naturellement. Toutes les informations sur les programmes
suis aujourd’hui très content de ce choix ! Ce qui est vraiment bien avec d’échange de l’UNIL :
cette formation, c’est qu’elle offre un bagage très large permettant de Je pense qu’il ne faut pas avoir une attente particulière en venant ici, www.unil.ch/international
s’ouvrir à des horizons très divers. Personnellement, j’ai depuis longtemps car on y aborde de nombreux sujets dans plein de matières différentes
un intérêt pour les questions d’addiction, et prévois de poursuivre ma (mais toujours sous un angle politique). On a la chance d’avoir des crédits
formation avec un Master en droit en criminologie et sécurité. Cela libres en deuxième année, qui nous permettent de recentrer nos choix.
donne une idée de la variété de choses que l’on peut faire en sortant Il n’y a pas de stage imposé, mais on peut faire valoir certains stages
de science politique ! comme des crédits libres. Par exemple, j’ai travaillé dans un alpage et
souhaitais me servir de cette expérience pour valider des crédits, mais TEMPS PARTIEL
La vie sociale à l’Université je m’y suis malheureusement pris trop tard au niveau administratif. Je
On a la chance d’avoir plein d’espaces et d’opportunités pour faire des conseille vraiment de bien se renseigner sur toutes les questions admi- Tous les programmes de Bachelor et la majorité Si le programme à temps plein vous paraît in- Informations complémentaires et directives :
rencontres à l’Université. Personnellement, j’ai rencontré mon premier nistratives, car on peut vite passer à côté d’opportunités intéressantes. des programmes de Master de l’UNIL sont ac- conciliable avec vos responsabilités extérieures, Bachelor :
ami à Zelig (le bar étudiant du campus) ! C’était chouette, car il était déjà cessibles à temps partiel, à certaines conditions renseignez-vous à l’avance auprès de la Faculté www.unil.ch/formations/bachelor-temps-partiel
familier avec le monde académique et a donc pu m’aider pour la com- L’Université est une expérience géniale, je pense vraiment que c’est un détaillées dans la directive 3.12. des SSP sur les modalités qu’elle peut vous Master :
préhension de Moodle, des inscriptions aux séminaires, etc. Je conseille endroit où tu peux être toi-même ! proposer. www.unil.ch/formations/tempspartiel

Découvrez d’autres portraits sur :

www.unil.ch/formations/choisirsesetudes
(12) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (13)
  

ENSEIGNEMENT – SCIENCES SOCIALES BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCES SOCIALES

BACHELOR OF ARTS (BA) IN SOCIAL SCIENCES 180 CRÉDITS ECTS

LE BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCES SOCIALES offre une formation solide pour

la compréhension et l’analyse des phénomènes sociaux et culturels. Le cursus vise une large
interdisciplinarité mettant la lumière tant sur le fonctionnement général des sociétés que sur Sciences sociales
6 e

leur diversité. 3 cours obligatoires (fondamentaux)

Semestre Des enseignements à choix (thématiques)
Méthodologie
Approfondissement des connaissances : Enseignements à choix libre
SCIENCES SOCIALES • dans les domaines de l’anthropologie culturelle Enseignements
5 e
(cours et séminaires) Enseignements
et sociale et de la sociologie, (cours ou séminaires) :
obligatoires et à option :
Semestre • en lien avec les grands enjeux de société
Le cursus d’études en sciences sociales réu- Une sensibilisation à la recherche est menée Le cursus vous permet de choisir librement Apprentissage et utilisation en sciences sociales et / ou dans
contemporains,
nit des enseignements dans quatre disci- à travers la conception d'études et l’utilisa- d’autres enseignements, soit en vue de déve- des disciplines voisines offertes
• enfin, dans une diversité de thématiques : des outils de recherche,
plines principales : l'anthropologie culturelle tion de différents instruments de collecte et lopper vos connaissances dans des champs 4 e
Anthropologie culturelle et sociale/Corps, médecine, Compréhension des concepts
par d’autres filières de SSP ou par
d’autres facultés de l’UNIL
et sociale, la sociologie, ainsi que la politique d’analyse de données. Par ces outils, les ensei- disciplinaires voisins (en science politique, en santé / Éducation, travail, profession / Genre et et méthodes statistiques
Semestre
sexualité / Médias, communication et culture /
sociale et la psychologie sociale. gnements en sciences sociales permettent de psychologie, en histoire, en sciences des reli- 36 crédits ECTS (30 %)
Parcours de vie et inégalités / Pouvoir, institutions 30 crédits ECTS (25 %)
développer des compétences pour l’analyse de gions), soit en vue de renforcer vos connais- 3 e et politiques sociale / Psychologie sociale / Sciences
Les études dans ce domaine permettent phénomènes et processus sociaux complexes, sances en sciences sociales. des religions
Semestre 54 crédits ECTS (45 %)
l’acquisition des outils réflexifs et méthodo- notamment ceux liés aux positions et inégalités
logiques nécessaires pour comprendre les sociales, aux migrations et problèmes liés aux
EXAMEN PROPÉDEUTIQUE
environnements sociaux dans lesquels vivent mobilités, à la communication, au fonction-
les individus, et pour analyser leurs compor- nement des institutions, aux conflits et aux Sciences sociales
tements en relation avec les conditions de vie dynamiques identitaires, etc. 2 e 3 cours obligatoires Méthodologie Enseignements à choix libre
sociales (politiques, économiques, culturelles). 1 cours à choix Enseignements en sciences sociales
1 cours
Semestre 1 séminaire à choix et/ou dans des disciplines voisines
L’approfondissement de connaissances théo- 1 séminaire
Introduction aux grandes disciplines constitutives Introduction à la recherche offertes par d’autres filières de SSP
L'acquisition des connaissances disciplinaires riques et méthodologiques en sciences sociales des sciences de la société : anthropologie, sociologie
permet de prolonger la réflexion dans le cadre favorise le développement d’approches inter- 1 er et politique sociale ou psychologie sociale 12 crédits ECTS (20 %) 18 crédits ECTS (30 %)
de problématiques et de thématiques spéci- disciplinaires des rapports sociaux qui sont à
Semestre 30 crédits ECTS (50 %)
fiques telles que : Anthropologie culturelle et la fois multiples et changeants : compétition,
sociale / Corps, médecine, santé / Éducation, coopération, domination, discrimination, dif-
travail, profession / Genre et sexualité / Médias, férenciation, intégration, acculturation, etc. Les pourcentages expriment la charge de travail que représente chaque discipline, proportionnellement à la charge de travail nécessaire à la réussite
communication et culture / Parcours de vie et Ces approches peuvent s’appliquer aux diffé- d’une année académique. Un crédit correspond à une charge de travail de 25 à 30 heures y compris la présence en classe et la préparation
inégalités / Pouvoir, institutions et politiques rents champs de la vie sociale : famille, travail, aux examens.
sociales / Psychologie sociale / Sciences des éducation, santé, culture, politiques sociales,
religions. par exemple.

LE POINT DE VUE DE...

Pour étudier les sciences sociales, il faut avoir une bonne dose de curiosité et une certaine capacité
Laurence
Kaufmann, à se poser des questions, à s’étonner du quotidien. Elles évoluent sans cesse et de nouvelles théma-
tiques émergent, à l’instar des nouvelles technologies et de leur rôle dans les interactions sociales.
professeure
F. Imhof © UNIL ordinaire, Avec un regard formé en sciences sociales, lire le journal devient une aventure passionnante ! Il s’agit
sociologue de d’une formation qui est indexée aux évolutions du monde actuel, idéale pour comprendre et agir
la communication
dans le monde qui nous entoure.
Les études en sciences sociales laissent une large place à la réflexion personnelle et aux intérêts de
chacune et chacun. Certes, l’apprentissage des concepts théoriques et des méthodes est central, et
travailler régulièrement tout au long de l’année est essentiel pour réussir ses études. Mais les cours
sont d’abord axés sur la compréhension et l’appropriation des différentes matières. Le but est de
vous aider à développer vos capacités de synthèse et d’analyse, tout en apprenant à travailler tant
en groupe que de manière autonome.
 (14) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (15)
  

ET VOUS, COMMENT AVEZ-VOUS CHOISI VOS ÉTUDES ?

Nina Rodriguez
Étudiante, Baccalauréat universitaire en sciences sociales
Les études en sciences sociales forment-elles au travail social ?

Un certain nombre de titulaires d’un grade en sciences sociales tra- Les filières des hautes écoles spécialisées proposent, elles, des
vaillent effectivement dans le secteur social à l’issue de leurs études programmes plus directement tournés vers la pratique profes-
(activités dans l’assistance sociale, éducation, animation socio-cultu- sionnelle, dont le travail social fait partie.
relle, etc.), mais la formation universitaire n’est pas toujours la plus
directe pour ce type de débouchés. De manière générale, les stages, les activités professionnelles menées
Apprendre à prendre du temps pour soi à côté de ses études en marge de l’université ou les formations complémentaires aux
Je viens de Neuchâtel et fais les trajets tous les jours. En plus de cela, je Plus tournées vers la théorie, les études universitaires portent avant études elles-mêmes représentent un réel atout pour décrocher un
travaille dans un magasin et fais du sport. Il est donc tout à fait possible tout un regard analytique et critique sur les phénomènes sociolo- emploi dans un domaine particulier.
d’avoir du temps libre à côté de ses études. C’est d’ailleurs nécessaire ! giques. Elles préparent de ce point de vue à des fonctions de ges-
Typiquement, en première j’ai passé beaucoup de temps devant mon tion de projet, de coordination, de communication ou de recherche, Répertoire des formations et débouchés en Suisse :
ordinateur, et me rends maintenant compte que j’aurais pu aller faire faisant appel aux compétences scientifiques et méthodologiques www.orientation.ch
d’autre choses, comme du sport ou voir des ami·e·s, et accomplir la acquises à l’université.
même quantité de travail en moins de temps en étant plus efficace !
C’est une question d’organisation, mais c’est surtout quelque chose
qu’on développe au fil des semestres, au fur et à mesure qu’on déve-
loppe une meilleure compréhension de notre manière de travailler et de
nos besoins. La première année est souvent un moment d’exploration,
et il est important de rester indulgent·e envers soi-même. En arrivant
à l’Université, cela peut faire un peu peur de devoir faire son horaire, MOBILITÉ
comprendre le système informatique, etc., mais en réalité on s’adapte
très vite et on est bien entouré·e. Je conseille vivement de suivre les L’UNIL encourage vivement le développement La préparation et l’organisation des séjours de Ces séjours sont très enrichissants, tant sur le
F. Imhof © UNIL

tutorats proposés par notre association d’étudiant·e·s : c’est rassurant, de la mobilité interuniversitaire, qui fait par- mobilité doivent se faire dès l’automne précé- plan des études que sur le plan personnel. C’est
motivant et plein de bonnes astuces ! Les enseignant·e·s sont aussi très tie des principaux objectifs de la Déclaration dant l’année académique durant laquelle vous l’occasion de vous ouvrir à d’autres méthodes
à l’écoute et font tout pour que cela se passe bien. de Bologne. souhaitez partir en échange, en fonction de la d’enseignement et de recherche, d’approfondir
destination choisie et des délais de postulation. vos connaissances linguistiques, de développer
Les lectures en sciences sociales : mythe ou réalité ? La vie à l’UNIL Vous avez la possibilité de suivre un ou deux Une séance d’information sur la mobilité a lieu votre capacité d’adaptation – des compétences
Après le gymnase, j’ai pris une année sabbatique, durant laquelle j’ai L’Université est vraiment un environnement propice à faire de super semestres d’études dans une autre universi- chaque automne. Durant le séjour de mobili- appréciées sur le marché de l’emploi !
découvert ma vocation et me suis inscrite en sciences sociales pour la rencontres. Ça peut être impressionnant au début quand on débarque, té, en Suisse ou à l’étranger, au cours de la té, vous restez immatriculé·e à l’UNIL et vous
rentrée suivante. Je suis très satisfaite de ce choix ! La première année mais il faut se souvenir qu’au final on est toutes et tous dans le même 3e année du Baccalauréat universitaire ou lors recevez un soutien financier. Pour connaître Toutes les informations sur la mobilité
est très intense, avec beaucoup de lectures. Cela dit, on se rend vite bateau. Il y a une bonne ambiance dans les amphis et la plupart des gens de la Maîtrise universitaire. les possibilités d’équivalences, adressez-vous à la Faculté des SSP :
compte que ce que tout le monde dit est vrai : non, il n’y a pas besoin sont à l’aise pour poser des questions (et toutes les questions sont les à votre conseiller·ère aux études. www.unil.ch/ssp/mobilite-out
d’absolument tout lire. Il y a des choses qui ont déjà été bien assez bienvenues !). Afin de développer sa vie sociale, il y a plein d’événements Toutes les informations sur les programmes
développées durant les cours, des textes qu’on peut se répartir entre mis sur pied par les associations (d’ailleurs, rejoindre une association d’échange de l’UNIL :
ami·e·s, etc. Après il ne faut pas tomber dans l’extrême inverse et ne est aussi un excellent moyen de faire des rencontres), mais aussi un bar www.unil.ch/international
plus rien lire ! étudiant, des cours de sport, etc. C’est un environnement très accueil-
lant, plein de diversité et d’indulgence. En parlant de diversité, il y a de
J’ai pris des cours sur diverses thématiques afin de préciser mes intérêts, nombreuses possibilités de faire des échanges universitaires. Parfois
notamment plusieurs en études de genre. La filière de sciences sociales il faut un certificat de langue, mais l’Université propose des cours de TEMPS PARTIEL
permet de prendre plein de directions différentes, que cela soit dans les langues. La conseillère est aussi très gentille et aidante. Il y a vraiment
ressources humaines, la gestion de projet, le journalisme, etc. plein d’opportunités sur le campus dont on peut profiter ! Tous les programmes de Bachelor et la majorité Si le programme à temps plein vous paraît in- Informations complémentaires et directives :
des programmes de Master de l’UNIL sont ac- conciliable avec vos responsabilités extérieures, Bachelor :
cessibles à temps partiel, à certaines conditions renseignez-vous à l’avance auprès de la Facul- www.unil.ch/formations/bachelor-temps-partiel
détaillées dans la directive 3.12. té des SSP sur les modalités qu’elle peut vous Master :
proposer. www.unil.ch/formations/tempspartiel

Découvrez d’autres portraits sur :

www.unil.ch/formations/choisirsesetudes
(16) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (17)
  

BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN PSYCHOLOGIE

ENSEIGNEMENT – PSYCHOLOGIE BACHELOR OF SCIENCE (BSC) IN PSYCHOLOGY 180 CRÉDITS ECTS

LE BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN PSYCHOLOGIE

PSYCHOLOGIE
e
6
La diversité des domaines de recherche, allant La psychologie constitue donc à la fois un • la psychologie de la santé, s’intéressant
Semestre Enseignements de méthodes
de l’enregistrement de l’activité des cellules ner- champ disciplinaire scientifique et un domaine par exemple aux conséquences psycholo- Enseignements de psychologie
(cours, TP, séminaires)
veuses à l’étude des effets des psychothérapies, de pratiques. Parmi ses différentes branches, giques des maladies somatiques ; (cours)
rend difficile une définition simple de « la » psy- on peut citer, entre autres, celles enseignées à • la psychologie sociale, étude des interac- 5 e
Psychopathologie,
Statistiques, Méthodologie
qualitative, Méthodes Ouverture
chologie. Au fur et à mesure de ses progrès, sa l’Université de Lausanne : tions entre individus et institutions et étude Semestre Psychologie différentielle et de la personnalité,
expérimentales, Tests et méthodes interdisciplinaire
définition a évolué au cours du temps. Elle est des représentations sociales ; Neurosciences comportementales,
d'évaluation en psychologie
Psychologie de la santé, 27 crédits (23 %)
passée de la « science de la vie mentale », il y a • la psychologie du développement des • la psychologie du conseil en orientation et psychopathologie, Séminaire
4 e
Entretien clinique, etc.
plus d’un siècle, à la « science du comportement processus mentaux et comportementaux professionnelle, universitaire et de carrière ; d'élaboration d'un projet
Semestre 60 crédits de recherche, etc.
observable », dans les années 1920 jusqu’aux du début à la fin de la vie ; • la gérontologie psychosociale, étude
années 1960, pour devenir la science du com- • la psychologie générale, étude des grandes des processus psychosociaux liés dont 42 obligatoires et 18 à choix (50 %)
33 crédits (27 %)
portement et des processus mentaux, que ceux- fonctions cognitives : mémoire, raisonne- au vieillissement ; 3 e

ci soient individuels ou sociaux, en prenant en ment, apprentissage, émotion et action ; • les neurosciences comportementales, Semestre
compte les différents déterminants (biologiques, • la psychopathologie et la psychologie confrontation des unités fonctionnelles
contextuels, sociaux, culturels, etc.) clinique, étude des troubles mentaux de la psychologie générale avec EXAMEN PROPÉDEUTIQUE
et de leur prise en charge ; des modules physiologiques (nerveux
et somatiques) spécifiques. Enseignements fondamentaux Méthodologie et statistiques
2 e
en psychologie (cours)
(cours) Familiarisation avec Ouverture
Semestre Histoire de la psychologie, la démarche scientifique, interdisciplinaire
Psychologie du développement, Concepts et méthodes
Psychologie cognitive, etc. statistiques, etc. 18 crédits (30 %)
1er

30 crédits (50 %) 12 crédits (20 %)

Semestre

Les pourcentages expriment la charge de travail que représente chaque discipline, proportionnellement à la charge de travail nécessaire
à la réussite d’une année académique. Un crédit correspond à une charge de travail de 25 à 30 heures y compris la présence en classe
et la préparation aux examens.

LE POINT DE VUE DE...

Rémy
Les études de psychologie portent sur les conduites humaines. Elles sont particulièrement attractives
Amouroux, car leur objet nous semble familier et facile à appréhender. Ne sommes-nous pas tous un peu psy-
chologues de par nos expériences de vie ? Il s’agit pourtant d’un profond malentendu car l’université
professeur
associé en enseigne la psychologie scientifique, qui peut sembler abstraite et parfois bien loin de nos préoccupa-
F. Imhof © UNIL

psychologie
tions quotidiennes. Les premières années peuvent déconcerter car un cursus en psychologie implique
d’étudier la méthode expérimentale, les statistiques ou encore les neurosciences. La psychologie
fait ainsi le pari disciplinaire de lier des questions philosophiques à des questions issues des sciences
expérimentales. Ce caractère scientifique peut dérouter et sembler quelque peu contre-intuitif, mais
au fil du temps, vous apprendrez à maîtriser les outils et les concepts théoriques pour les appliquer
à la compréhension de l’humain. Il faut donc une bonne dose de curiosité et de ténacité, car il faut
aimer questionner l’individu et ses multiples dimensions, ses comportements, ses conduites ou ses
manières de penser, le tout dans une perspective pluridimensionnelle caractéristique de la psychologie.
 (18) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (19)
  

ET VOUS, COMMENT AVEZ-VOUS CHOISI VOS ÉTUDES ?

Manon Bourmaud
Graduée, Baccalauréat universitaire en psychologie
J'aime les contacts et mes ami·e·s se confient facilement Comment devient-on psychologue ?
à moi : ferais-je une bonne ou un bon psychologue ?
L'exercice de la profession de psychologue requiert des études
II ne fait pas de doute que le sens de l'écoute, la compréhension complètes en psychologie : Baccalauréat et Master universitaires.
d'autrui et la facilité de contact sont des qualités personnelles Par ailleurs, dans beaucoup de domaines de la psychologie, par
importantes dans les différents domaines d'activités de la psycho- exemple pour être psychothérapeute, des formations postgrades de
logie, mais elles ne font de loin pas tout. Pour faire un·e bon·ne plusieurs années doivent être suivies après l'obtention du Master.
vraiment chouette ! En première année, il y a généralement beaucoup psychologue, il faut surtout faire preuve d'un très grand sens de
d’étudiant·e·s. Je recommande vivement de participer au rallye qui a lieu l'analyse, d'une capacité à mettre en perspective différentes don- Protection du titre de psychologue
dans les premières semaines, beaucoup de groupes d’ami·e·s se créent nées, ainsi que d'une parfaite maîtrise des outils méthodologiques
à ce moment-là. Personnellement je n’avais pas osé le faire car je ne spécifiques à chaque domaine. Une loi fédérale sur les professions de la psychologie (LPsy) est
connaissais personne, et je le regrette : que vous soyez seul·e ou non, entrée en vigueur en 2013. Cette loi prévoit des conditions cadres
allez au rallye ! Puis, j’ai rejoint l’AESSP, notre association d’étudiant·e·s, Par ailleurs, il est important de souligner que les débouchés en claires et unifiées pour l'exercice des professions de la psycholo-
ce qui m’a beaucoup aidée : non seulement à faire des rencontres, mais psychologie sont variés. S'il est nécessaire que la future ou le gie dans toute la Suisse. Elle garantit une protection du titre de
aussi à comprendre le fonctionnement de la faculté, à avoir connaissance futur psychologue ait un intérêt pour les activités d'échange et psychologue, car ce sont uniquement les prestataires de services
des événements organisés, etc. J’ai toutefois dû apprendre à parfois dire de contact, il est également indispensable d'avoir conscience de possédant un Master en psychologie délivré par une université
non aux soirées, ce qui peut être difficile au début, mais on comprend la rigueur scientifique qu'exigent les professions de la psycholo- reconnue, qui auront le droit de porter le titre de psychologue.
vite qu’il y aura d’autres occasions de profiter et qu’on doit quand même gie. Ce sont donc avant tout les facultés réflexives, la capacité à
travailler pour réussir ses études ! D’ailleurs j’ai rencontré beaucoup de appliquer les différents outils et techniques qui seront évaluées Fédération suisse des psychologues : www.psychologie.ch
mes ami·e·s à la bibliothèque durant les périodes de révision, donc ce durant le cursus universitaire. Association vaudoise des psychologues : www.psy-vd.ch
sont aussi de beaux moments pleins de solidarité !

Les études de psychologie ne constituent pas une psychothérapie

F. Imhof © UNIL

Le Bachelor est très général : on a des cours d’histoire, de sociologie, de

statistiques, de méthodologie, etc. En deuxième partie de Bachelor, on a MOBILITÉ
aussi des travaux pratiques où on apprend à faire passer des tests et des
entretiens. Ce n’est pas encore très axé sur la clinique car on a besoin de L’UNIL encourage le développement de la La préparation et l’organisation des séjours de Ces séjours sont très enrichissants, tant sur le
bonnes bases pour y arriver, mais ça vient par la suite ! Je recommande mobilité interuniversitaire, qui fait partie mobilité doivent se faire dès l’automne précé- plan des études que sur le plan personnel. C’est
Un rêve d’enfance de ne pas venir ici en pensant que l’on va régler ses problèmes ou ceux des principaux objectifs de la Déclaration dant l’année académique durant laquelle vous l’occasion de vous ouvrir à d’autres méthodes
Depuis toute petite, j’ai toujours souhaité devenir psychologue. Je pense de ses proches, ce n’est pas le but ni le contenu du cursus. La psycho- de Bologne. souhaitez partir en échange, en fonction de la d’enseignement et de recherche, d’approfondir
que c’est notamment dû au fait que j’adore le contact humain ! Au gym- logie est un domaine très large, qui va encore probablement beaucoup destination choisie et des délais de postulation. vos connaissances linguistiques, de développer
nase, j’ai choisi l’option complémentaire psychologie. Cela m’a un peu se développer : il n’y a pas que la psychologie clinique, il y a aussi la Vous avez la possibilité de suivre un ou deux Une séance d’information sur la mobilité a lieu votre capacité d’adaptation – des compétences
aidée pour certains cours, mais on revoit tellement toutes les bases en psychologie du sport, du travail, légale, de l’orientation… Il y en a pour semestres d’études dans une autre universi- chaque automne. Durant le séjour de mobili- appréciées sur le marché de l’emploi !
Bachelor à l’UNIL qu’on peut très bien s’en sortir sans jamais avoir fait de tous les goûts ! té, en Suisse ou à l’étranger, au cours de la té, vous restez immatriculé·e à l’UNIL et vous
psychologie avant. Je pense poursuivre ma formation avec un Master en 3e année du Baccalauréat universitaire ou lors recevez un soutien financier. Pour connaître Toutes les informations sur la mobilité
psychologie clinique et la formation postgrade en psychothérapie. Je rêve Une expérience géniale de la Maîtrise universitaire. les possibilités d’équivalences, adressez-vous à la Faculté des SSP :
d’un jour ouvrir un cabinet qui mêlerait le corps et l’esprit, en travaillant Le conseil principal que je donnerais aux futur·e·s étudiant·e·s est : profi- à votre conseiller·ère aux études. www.unil.ch/ssp/mobilite-out
aussi bien avec les approches classiques de la psychologie qu’avec des tez ! C’est une expérience géniale d’avoir à la fois autant d’indépendance Toutes les informations sur les programmes
pratiques corporelles comme l’ecstatic dance ! et de liberté. C’est une très belle école de vie. On apprend beaucoup, d’échange de l’UNIL :
on grandit, on fait de magnifiques rencontres, le tout dans un cadre www.unil.ch/international
L’arrivée à l’UNIL incroyable. Par exemple, on a la chance d’avoir un centre sportif au bord
Personnellement, ma transition du gymnase à l’uni a été exacerbée par du lac sur le campus de l’UNIL, qui permet à la fois de découvrir plein
mon départ de chez mes parents pour prendre un appartement ici. de sports mais aussi de rencontrer des personnes d’autres facultés ! De TEMPS PARTIEL
C’est un apprentissage de vie très enrichissant. La vie en colocation est plus, faire du sport aide vraiment à garder un équilibre à côté des études.
Tous les programmes de Bachelor et la majo- Si le programme à temps plein vous paraît Informations complémentaires et directives :
rité des programmes de Master de l’UNIL sont inconciliable avec vos responsabilités exté- Bachelor :
accessibles à temps partiel, à certaines condi- rieures, renseignez-vous à l’avance auprès de www.unil.ch/formations/bachelor-temps-partiel
Découvrez d’autres portraits sur : tions détaillées dans la directive 3.12. la Faculté des SSP sur les modalités qu’elle peut Master :
www.unil.ch/formations/choisirsesetudes vous proposer. www.unil.ch/formations/tempspartiel
(20) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (21)
  

ENSEIGNEMENT - SCIENCES DU MOUVEMENT ET DU SPORT BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCES DU MOUVEMENT ET DU SPORT

BACHELOR OF SCIENCE (BSC) IN HUMAN MOVEMENT AND SPORT SCIENCES 180 CRÉDITS ECTS

LE BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCES DU MOUVEMENT ET DU SPORT comporte

une discipline principale, la majeure en sciences du mouvement et du sport, et une discipline

Enseignements théoriques ou Pratiques sportives

secondaire, la mineure, à choix.
e
6
Théorie
Semestre Sciences
Sciences et pratique
Méthodologie humaines

Enseignements à choix
de la vie des activités
et sociales
physiques
5 e
Informatique

6 crédits (5 %)
Entraînement et sportives Mineure à choix *
SCIENCES DU MOUVEMENT ET DU SPORT Histoire
Semestre Statistique (suite)
Sociologie Physiologie
Méthodologie Pratique de
de l'exercice 42 crédits
Les sciences du mouvement et du sport sont Choix de la mineure Examen préalable d’aptitudes physiques de la recherche Psychologie divers sports
nécessairement plurielles puisqu’elles abordent La mineure permet d'élargir la formation prin- Avant de commencer une formation universi- 4 e
Biomécanique et approches (34 %)
Éthique
12 crédits théoriques
les différents niveaux d’un phénomène tout à la cipale par l'acquisition de connaissances dans taire en sciences du mouvement et du sport, Semestre 21 crédits
(10 %) 21 crédits
fois biologique, physiologique, psychologique, une discipline voisine de celle de la majeure. vous devez passer un examen préalable d’ap- (18 %) 18 crédits
(18 %)
social, historique et économique. Même s'il est vrai que certaines mineures faci- titudes physiques organisé avant la rentrée (15 %)
3 e

litent l'accès à certains débouchés ou préparent académique.

La physiologie et la psychologie analysent les mieux à des Masters donnés, la majeure reste Semestre
contraintes que les processus internes, biolo- l'orientation principale et garde donc un rôle Celui-ci porte sur les aptitudes suivantes : édu- EXAMEN PROPÉDEUTIQUE
giques ou mentaux, imposent au comporte- prépondérant. Quel que soit le choix de la cation du mouvement, agrès, jeux de balle, ath-
ment humain. L’approche sociologique permet mineure, toutes les orientations du Master de létisme et natation. En cas d’échec, vous ne
d’appréhender le sport comme un phénomène l’UNIL en sciences du mouvement et du sport pouvez pas commencer des études en sciences
2 e
Sciences humaines
Théorie et pratique
Sciences de la vie des activités Mineure à choix *
ayant des répercussions au niveau des écono- sont accessibles aux titulaires d’un Baccalauréat du mouvement et du sport. Une deuxième et Semestre et sociales physiques et sportives
mies locales et nationales et de la vie politique. universitaire ès Sciences en sciences du mou- ultime tentative est autorisée lors d’une pro- 15 crédits 18 crédits
15 crédits
(25 %) 12 crédits (30 %)
vement et du sport. chaine année académique. 1 er
(25 %)
(20 %)
La pratique des activités physiques dans l’art Toutes les informations relatives à l'examen
Semestre
ou dans le sport ainsi que les techniques visant préalable d'aptitudes physiques :
à contrôler les fonctions vitales pour atteindre www.unil.ch/issul > L'Institut > Examen MAJEURE (120 CRÉDITS) MINEURE (60 CRÉDITS)
la maîtrise du corps montrent comment ces préalable d'APS
contraintes peuvent être partiellement dépas- * Choix d’une des mineures suivantes (60 crédits ECTS) : Science politique, Sciences sociales, Histoire, Psychologie, Physiologie (Biologie et
sées par une éducation appropriée. Par là Études et sport d'élite médecine), Sciences des religions (Théologie et sciences des religions), Géographie (Géosciences et environnement), Management (HEC),
même, ces pratiques mettent en évidence une L’UNIL propose des mesures d’aménagement une mineure proposée par l’Université de Genève 1, une discipline de base qui est une branche enseignable en Faculté des lettres
interdépendance étroite entre le corps et l’es- pour les sportives et sportifs d’élite. Délai (70 crédits ECTS).
prit qui peut être approchée à travers l’étude de pour la demande du statut : 30 avril.
Les pourcentages expriment la charge de travail que représente chaque discipline, proportionnellement à la charge de travail nécessaire
Critères d’admission et dispositifs d’accompa-
nombreuses disciplines des sciences humaines. à la réussite d’une année académique. Un crédit correspond à une charge de travail de 25 à 30 heures y compris la présence en classe
gnement : unil.ch/issul/sportifs-elite
et la préparation aux examens.
Contact : Prof Denis Hauw, [email protected]

1
Mathématiques, Chimie, Physique, Biologie, Informatique

LE POINT DE VUE DE... LE POINT DE VUE DE...

Les études en sciences du sport sont pluridisciplinaires et requièrent des compétences à la fois aca- Dès la première année, il faut apprendre rigoureusement la terminologie exacte, car il s’agit de la base de
Denis Hauw, Jérôme Barral,
démiques et sportives. Il faut ainsi être capable de s’ouvrir à différents domaines allant des sciences la matière. Les sciences du sport sont des études exigeantes. Ainsi, être étudiante ou étudiant universitaire
professeur maître
de la vie aux sciences humaines et sociales, ce qui ne mobilise pas les mêmes ressources de travail. nécessite de trouver rapidement ses propres méthodes de travail, tant sur le plan de l’organisation de
associé en d’enseignement
N. Chuard © UNIL

Il faut aussi avoir un bon niveau dans de multiples pratiques sportives. Cette diversité des cours
F. Ducrest © UNIL

psychologie et de recherche son temps que sur la manière d’apprendre et de réviser. Il faut favoriser le travail en groupe, qui permet
du sport offerts en sciences du sport demande donc une bonne polyvalence en termes de méthodes de travail en neurosciences
et contrôle de prendre conscience de ce que vous avez compris ou non. En ce sens, il ne faut pas hésiter à contacter
et d’aptitudes physiques et sportives. moteur des étudiantes et des étudiants plus avancés dans le cursus.
 (22) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (23)
  

ET VOUS, COMMENT AVEZ-VOUS CHOISI VOS ÉTUDES ?

Robin Favre
Gradué, Baccalauréat universitaire en sciences du mouvement Faut-il être sportive ou sportif de haut niveau pour Est-ce nécessaire de s’entraîner en dehors des cours ?
et du sport (mineure en management) étudier les sciences du sport ?
Certaines pratiques demandent plus d’investissement et d’en-
Non, mais il faut néanmoins réussir l’examen préalable d’aptitudes traînement. Par exemple, certains exercices aux agrès peuvent
physiques. On attend des étudiantes et étudiants en sciences du représenter une difficulté pour les novices, il faut donc s’entraîner
si tu es sportif·ve. Je conseille de s’y prendre au moins deux ou trois sport une bonne capacité de coordination, une volonté d’apprendre régulièrement. Pour cela, vous pouvez profiter des cours facultatifs
mois à l’avance, et de bien se renseigner. Toutes les informations sont et un intérêt large pour ce qui concerne le mouvement en général. ouverts à toutes et tous, qui ont lieu 3 fois par semaine au centre
sur le site de l’Institut des sciences du sport et sur celui de l’association L’expérience accumulée dans le sport de haut niveau peut toutefois sportif. La natation nécessite également un certain investissement
étudiante ESSUL. On est même en train de préparer une brochure sur être un grand enrichissement pour les études. personnel. Le brevet de sauvetage est exigé pour le 30 novembre
les exercices à faire pour se préparer. Il s’agit d’un entraînement varié, de la 1re année d'études au plus tard. Renseignez-vous à l’avance
car l’examen l’est tout autant : il y a une épreuve de course, des agrès, afin de pouvoir vous inscrire suffisamment tôt à des cours de
etc. Et même une chorégraphie ! secourisme.

En tant que sportif d’élite, je n’ai pas eu besoin de passer l’examen

d’entrée. Je me fais charrier à ce sujet par mes ami·e·s, mais ça implique
aussi le désavantage de ne pas être entraîné pour tous les sports qu’on
commence à l’université et qu’il faut alors apprendre sur le tas !

Étudier dans un cadre chaleureux

Au niveau des études, ayant fait une année sabbatique, je suis un
peu passé du rien au tout. Cela dit, j’ai eu la chance de commencer
à mi-temps, ce qui m’a permis de m’adapter graduellement. Cette MOBILITÉ
situation était due à ma pratique du biathlon au niveau élite à côté
des études, que j’ai cessée dès la deuxième année afin d’être à plein L’UNIL encourage vivement le développement La préparation et l’organisation des séjours de Ces séjours sont très enrichissants, tant sur le
F. Imhof © UNIL

temps à l’Université. On a la chance de voir une grande variété de de la mobilité interuniversitaire, qui fait partie mobilité doivent se faire dès l’automne précé- plan des études que sur le plan personnel. C’est
sports durant les cours. Ce qui est génial, c’est que grâce aux cours des principaux objectifs de la Déclaration de dant l’année académique durant laquelle vous l’occasion de vous ouvrir à d’autres méthodes
pratiques, on développe vite des liens très forts avec les autres étu- Bologne. souhaitez partir en échange, en fonction de d’enseignement et de recherche, d’approfondir
Le sport sous toutes ses coutures diant·e·s ! Ce sont généralement des volées très soudées. Le rapport la destination choisie et des délais de postula- vos connaissances linguistiques, de développer
Après le gymnase, j’ai pris une année sabbatique durant laquelle j’ai fait aux enseignant·e·s est aussi différent des autres facultés, par exemple Vous avez la possibilité de suivre un ou deux tion. Une séance d’information sur la mobilité votre capacité d’adaptation – des compétences
l’armée ainsi que du sport à haut niveau. Je me suis ensuite inscrit en on se met assez vite à les tutoyer lors des pratiques sportives. C’est une semestres d’études dans une autre universi- a lieu chaque automne. Durant le séjour de appréciées sur le marché de l’emploi !
sciences du mouvement et du sport à l’UNIL. J’ai choisi cette formation ambiance vraiment cool ! Le seul désavantage de faire du sport dans la té, en Suisse ou à l’étranger, au cours de la mobilité, vous restez immatriculé·e à l’UNIL et
car, connaissant déjà bien le sport, j’avais envie de découvrir tous les semaine pour valider des crédits, c’est que si tu te blesses, tu risques de 3e année du Baccalauréat universitaire ou lors vous recevez un soutien financier. Pour prépa- Toutes les informations sur la mobilité
aspects de management et d’organisation qui y sont liés. Pouvoir perdre une année d’études car tu ne pourras plus que suivre les cours de la Maîtrise universitaire. rer votre dossier et connaître les possibilités à la Faculté des SSP :
le faire tout en restant actif et en faisant des liens avec mon activité théoriques. Même si les cours pratiques semblent être la panacée, il d’équivalences, adressez-vous à votre conseil- www.unil.ch/ssp/mobilite-out
sportive était très épanouissant pour moi. J’ai vraiment été comblé ne faut pas oublier qu’ils ne représentent qu’une minorité des cours ler·ère aux études. Toutes les informations sur les programmes
par ce Bachelor, et j’espère l’être autant par mon Master ! Je me suis (24 crédits) et que le restant des cours est purement théorique, et loin d’échange de l’UNIL :
inscrit dans le Master en sciences du mouvement et du sport, orienta- d’être évident. Après ça n’empêche pas d’aller au bout du Bachelor, www.unil.ch/international
tion gestion du sport et des loisirs. Il s’agit d’une orientation plutôt axée puisqu’on a la possibilité de le faire en cinq ans au besoin !
marketing et gestion d’événements.
Le mot de la fin
Le golden ticket pour entrer dans le cursus Je pense que ce sont des études pour lesquelles il faut être polyvalent·e,
Il y a un examen d’entrée pour le Bachelor en sciences du mouvement dynamique et ouvert·e d’esprit. Selon qu’on soit plus habitué·e aux
et du sport de l’UNIL. Bien que difficile, il n’est vraiment pas insurmon- sports de balle ou d’esthétique par exemple, on n’aura pas les mêmes
table. Cet examen permet surtout de vérifier si tu as un niveau de base, capacités de base et il faut être prêt·e à sortir de sa zone de confort. En TEMPS PARTIEL
et il est important de bien s’y préparer avant de s’y présenter, même fait on va se ridiculiser plein de fois, et c’est aussi ça qui est drôle !
Tous les programmes de Bachelor et la majorité Si le programme à temps plein vous paraît Informations complémentaires et directives :
des programmes de Master de l’UNIL sont ac- inconciliable avec vos responsabilités exté- Bachelor :
cessibles à temps partiel, à certaines conditions rieures, renseignez-vous à l’avance auprès de www.unil.ch/formations/bachelor-temps-partiel
Découvrez d’autres portraits sur : détaillées dans la directive 3.12. la Faculté des SSP sur les modalités qu’elle Master :
www.unil.ch/formations/choisirsesetudes peut vous proposer. www.unil.ch/formations/tempspartiel
(24) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (25)
  

MAÎTRISES UNIVERSITAIRES

LA FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES propose quatre Maîtrises universitaires

consécutives à ses programmes de Baccalauréat universitaire. Elles sont conçues comme des
cycles de formation et de spécialisation. La Faculté participe également à l’organisation de
six Masters interfacultaires ou interinstitutionnels privilégiant des approches interdisciplinaires
et multiculturelles.

MAÎTRISE UNIVERSITAIRE MAÎTRISE UNIVERSITAIRE MAÎTRISE UNIVERSITAIRE MAÎTRISE UNIVERSITAIRE ÈS SCIENCES MASTER EN DIDACTIQUE MAÎTRISE UNIVERSITAIRE
EN SCIENCE POLITIQUE EN SCIENCES SOCIALES ÈS SCIENCES EN PSYCHOLOGIE EN SCIENCES DU MOUVEMENT DE L'ÉDUCATION PHYSIQUE EN POLITIQUE ET MANAGEMENT
(120 CRÉDITS ECTS) (120 CRÉDITS ECTS) (120 CRÉDITS ECTS) ET DU SPORT ET DU SPORT PUBLICS
(120 CRÉDITS ECTS) (90 CRÉDITS ECTS + 30 CRÉDITS ECTS (120 CRÉDITS ECTS)
Cette Maîtrise universitaire vous permet de La Maîtrise universitaire en sciences sociales Cette Maîtrise universitaire permet de déve- DE MISE À NIVEAU INTÉGRÉE)
développer, d’approfondir et de compléter les est un cycle de formation et de spécialisation lopper, d’approfondir et de compléter les
connaissances acquises au niveau du 1er cycle. par la recherche. Elle vous permet de mettre connaissances acquises au niveau du 1er cycle. Cette Maîtrise universitaire vous permet de Le Master en didactique de l'éducation phy- La Maîtrise universitaire en politique et mana-
Elle aborde la politique dans ses différentes en œuvre les savoirs les plus récents dans les Elle vous donne la possibilité de vous former développer, d’approfondir et de compléter les sique et du sport est une formation délivrée gement publics, unique en Suisse, se caracté-
dimensions – locales, nationales, internatio- domaines de spécialisation tels que la régula- à la pratique de méthodes et techniques spé- connaissances acquises au niveau du 1er cycle. conjointement avec la Haute école pédago- rise par son interdisciplinarité, son multicultu-
nales, économiques, civiques – en lien avec la tion des inégalités sociales, la dynamique des cifiques de secteurs particuliers de la psycho- Le programme d’études offre différentes orien- gique du Canton de Vaud (HEP-Vaud). Il com- ralisme et son orientation à la fois académique
réalité du monde contemporain. Elle permet trajectoires personnelle et professionnelle, la logie. La Maîtrise offre plusieurs orientations tations à choix qui vous permettent de profiler bine de façon équilibrée les approches pro- et professionnalisante. Elle a, d’une part, l’am-
l’acquisition de compétences d’analyse et de distribution des savoirs autour du corps, de et différents enseignements à choix, dont la votre formation afin de coordonner vos intérêts fessionnalisantes de la HEP et les approches bition de former les futures et futurs cadres
recherche propres à la grande diversité des pro- la santé et de la médecine, la circulation des combinaison permet à l’étudiant·e de se créer et vos objectifs professionnels. Il repose sur six académiques de l'UNIL. des administrations publiques et parapubliques
fessions en lien avec la politique. L’utilisation discours médiatiques et des produits culturels un profil personnalisé et adapté à ses intérêts parcours qui se composent d’enseignements suisses ainsi que des organisations à but non
approfondie d’instruments méthodologiques dans l’espace public. L’utilisation approfondie et objectifs professionnels. spécifiques aux sciences du sport, d’enseigne- Ce Master débouche sur un titre académique lucratif. D’autre part, elle permet d’accéder aux
vous amène à la réalisation autonome d’une d’instruments méthodologiques vous amène à ments proposés par d’autres filières ou facultés et ne confère pas le droit d'enseigner. Le titre formations doctorales correspondantes.
recherche dans le cadre du mémoire de fin la réalisation autonome d’une recherche dans Vous choisissez une orientation parmi les et du mémoire de Maîtrise. satisfait aux conditions minimales pour devenir
d’études. le cadre du mémoire de fin d’études. suivantes : formatrice ou formateur en didactique de l'édu- Le programme commence par une formation
• Psychologie clinique Vous choisissez une orientation au sein de cation physique et du sport dans les Hautes inter­disciplinaire de base donnée à Lausanne,
Le programme d’études comprend un tronc Le programme d’études comprend un tronc • Psychologie de l’enfant et de l’adolescent l’offre suivante : écoles pédagogiques et Instituts de formation à Berne ou à Lugano. Elle vous permet de
commun et une orientation. Vous choisis- commun et une orientation. Vous choisissez • Psychologie du conseil et de l’orientation • Enseignement du sport des enseignant·e·s, y compris dans la forma- disposer des connaissances nécessaires dans
sez l’une des trois orientations suivantes qui une orientation au sein de l’offre suivante : • Psychologie de la santé • Enseignement du sport avec une seconde tion continue. Il donne accès aux études doc- les principaux domaines liés à l’administration
représente la spécialisation principale de votre • Parcours de vie, Inégalités et Politiques • Psychologie sociale et interculturelle. discipline enseignable torales en didactique de l'éducation physique publique. Au 3e et 4 e semestres, vous suivez
cursus : Sociales Chaque orientation comporte un module d'en- • Sciences sociales et sport et du sport. une orientation choisie parmi celles proposées
• Mondialisation • Droits humains, Diversité et Globalisation seignements obligatoires, ainsi que des ensei- • Activités physiques adaptées et santé par les différents partenaires sur leurs sites res-
• Action politique : du local au global • Culture, Communication et Médias gnements à choix permettant une ouverture • Entraînement et performance Aux enseignantes et enseignants, il facilite pectifs, soit :
• Histoire internationale • Corps, Médecines, Technologies et Santé vers d'autres secteurs de la psychologie ou un • Gestion du sport et des loisirs l’accès aux activités de spécialiste disciplinaire, • Transformation et innovation
Chaque orientation est composée d’un en- Le programme propose des « ateliers pratiques renforcement du domaine de l'orientation, et de chef·fe de file ou de responsable de branche dans le secteur public (UNIL)
semble d’enseignements spécifiques et d’un de recherche » permettant de vous former en un mémoire. Exemples de sujets de mémoire : dans les établissements scolaires. • Économie et finances publiques (UNIL)
ensemble d’enseignements à choix, mobi- réalisant une recherche collective sous la super- Les cinq orientations comportent également un • La reconversion dans le sport de haut • Gouvernance internationale
lité ou stage. Finalement, vous rédigez un vision de chercheuses et de chercheurs de l’Ins- stage facultatif, à effectuer le cas échéant en niveau non-professionnel : Il ouvre l’accès à certaines activités dans les et administration publique (UNIL)
mémoire portant sur un thème en lien avec titut des sciences sociales, ainsi que la possibi- 2e année dans le domaine de l'orientation choi- le cas du volleyball en Suisse. institutions de formation des enseignant·e·s, • Droit public (UNIBE)
l’orientation. lité d’effectuer un stage. Enfin, le mémoire est sie. Il vaut 15 ECTS et peut être remplacé par • Effet de la récupération par électromyo- par exemple la recherche, la responsabilité de • Sciences politiques (UNIBE)
l’aboutissement du programme d'orientation. des enseignements. stimulation dans les intervalles de repos programmes ou le conseil aux études. • Management public (UNIBE)
Exemples de sujets de mémoire : du travail intermittent anaérobie. • Économie publique (UNIBE)
• L’intégration de la Turquie à l’Union Exemples de sujets de mémoire : Exemples de sujets de mémoire : Plan d’études de la Maîtrise : Les 30 crédits de mise à niveau peuvent être • Politiques publiques et durabilité (USI)
européenne : l’identité en question. • Émergence, apogée et disparition • Influence du cannabis sur les motivations www.unil.ch/ssp > Formations > Master acquis à l’Université de Lausanne et à la HEP-
• Gouvernances et changements climatiques : d'un problème public : le cas professionnelles. Impact des styles > Sciences du mouvement et du sport Vaud, voire dans une autre université ou HEP. Les langues d’enseignement sont les langues
contribution des mécanismes de projet des « nuits lausannoises ». parentaux et des pairs. du site sur lequel les cours sont dispensés.
du protocole de Kyoto au « développement • Sortir d'institution lorsque l'on est jeune • Perception du lien entre santé, durabilité Organisation : Faculté des SSP et Haute école
durable ». adulte. Une étude qualitative sur la et alimentation. pédagogique du Canton de Vaud (HEP-Vaud) Organisation : Universités de Lausanne,
Plan d’études de la Maîtrise : transition, l'intégration et la participation • La compétitivité et le genre. www.unil.ch/ssp > Formations > Master > Berne et de la Suisse italienne
www.unil.ch/ssp > Formations > Master dans le contexte colombien. Plan d’études de la Maîtrise : Didactique de l'éducation physique et du sport www.unil.ch/idheap/pmp
> Science politique Plan d’études de la Maîtrise : www.unil.ch/ssp > Formations > Master
www.unil.ch/ssp > Formations > Master > Psychologie
> Sciences sociales
(26) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (27)
  

MAÎTRISES UNIVERSITAIRES
RECHERCHE
MAÎTRISE UNIVERSITAIRE MASTER EN SCIENCES ET PRATIQUES MAÎTRISE UNIVERSITAIRE LES RECHERCHES conduites au sein de la Faculté des sciences sociales et politiques portent sur
EN SCIENCES DES RELIGIONS DE L’ÉDUCATION EN HUMANITÉS NUMÉRIQUES
(90 OU 120 CRÉDITS ECTS (90 OU 120 CRÉDITS ECTS (120 CRÉDITS ECTS)
des sujets théoriques et empiriques, s’inscrivant autant dans une perspective fondamentale
AVEC SPÉCIALISATION) AVEC SPÉCIALISATION) que dans les applications. Elles impliquent de multiples partenaires, aussi bien locaux qu’in-
Proposé conjointement en Lettres, en Sciences ternationaux. Ces différents travaux s’intéressent à l’étude de la complexité et des défis de la
Le Master interfacultaire en sciences des reli- Ce Master est organisé conjointement avec la sociales et politiques et en Théologie et sciences
vie contemporaine, dans leurs dimensions historiques, sociologiques, politiques, culturelles,
gions est co-délivré par la Faculté de théo- Haute école pédagogique du Canton de Vaud des religions, ce cursus vous offre des connais-
logie et de sciences des religions, la Faculté (HEP-Vaud). Il combine de façon équilibrée les sances théoriques et méthodologiques visant
anthropologiques et psychologiques. Ils font appel à des perspectives disciplinaires et des pa-
des lettres et la Faculté des sciences sociales approches professionnalisantes de la HEP-Vaud à construire un regard informé et critique sur radigmes variés afin d’apporter des contributions notables à l’amélioration de la qualité de vie,
et politiques. Il est possible de suivre un et les approches académiques de l’UNIL. les usages des technologies numériques et psychologique, sociale, culturelle, politique et environnementale.
Master à 90 crédits ou un Master à 120 cré- les discours qui s’y rapportent. Il vous permet
dits avec spécialisation avec, au choix, un pro- Ce Master vous permet de développer, d’ap- d’acquérir ainsi des compétences informatiques
gramme pré-professionnalisant sur la ques- profondir et de compléter vos connaissances de adaptées aux besoins des sciences humaines et SCIENCE POLITIQUE SCIENCES SOCIALES
tion de l’interculturalité qui propose un stage l’éducation scolaire ou non scolaire. Il aborde sociales, tout en intégrant une réflexion sur les
ex tra-universitaire, ou un programme les processus éducatifs de façon pluridiscipli- enjeux des cultures numériques à un parcours Les activités de recherche de l’Institut d’Études Les sciences sociales sont principalement repré- en partenariat avec l’Université de Genève.
pré-recherche en histoire de l’Islam. naire. Cette ouverture vous permet de structu- disciplinaire. Politiques (IEP) se structurent autour de plu- sentées par la sociologie, l’anthropologie et Ce pôle de recherche en sciences sociales
rer et profiler votre formation en coordonnant sieurs unités spécialisées développant des la politique sociale. Les domaines d’intérêt comprend 15 projets destinés à récolter des
Le Master permet de construire deux types de vos intérêts et vos objectifs professionnels ou Ce Master se compose d’un programme disci- travaux sur l’analyse de la gouvernance et de en matière de recherche sont transversaux et données concernant la population suisse et à
parcours qui ne s’excluent pas mutuellement : académiques. Ce Master n’est toutefois pas un plinaire constituant le prolongement d’une des l’action publique, l’action collective, la mon- concernent la culture et la communication, les analyser en se focalisant sur la probléma-
• Un profil généraliste sur les religions diplôme d’enseignement. disciplines suivies en Bachelor (en Lettres, en dialisation, l’histoire de la pensée politique et l’identité et les relations sociales, les trajectoires tique de la vulnérabilité sous toutes ses formes :
dans leur diversité, en accédant à des SSP ou en FTSR), d’un programme commun en économique ou encore la vie politique locale. de vie, les études genre, la santé, le dévelop- sociale, économique, professionnelle, familiale,
enseignements avancés dans plusieurs Vous avez le choix entre deux cursus : « cultures, sociétés et humanités numériques » L’IEP est fortement engagé dans plusieurs pro- pement économique, la protection et les iné- culturelle et psychologique. Les chercheuses et
champs et approches différentes, • Un Master à 90 crédits ECTS composé d’enseignements spécifiques, et d’un jets soutenus par les principaux organismes galités sociales, le travail, la famille, ainsi que les chercheurs étudient les trajectoires de vie
qu’il s’agira de combiner au mieux. • Un Master à 120 crédits ECTS avec mémoire pour lequel il s’agira d’appliquer au de financement de la recherche, au niveau l’éducation et l’apprentissage. de la population confrontée à de « nouveaux
• Une spécialisation dans une tradition, spécialisation à 30 crédits à choisir entre programme disciplinaire choisi une perspective national et international. Il abrite en outre un risques sociaux » tels que l’instabilité des rela-
une aire géographique, une période « Évaluation et gestion de la formation » propre aux humanités numériques. important centre de documentation consacré UN PÔLE DE RECHERCHE tions de couple et interpersonnelles, l’insécurité
de l’histoire des religions, un contexte, ou « Organisations et transitions ». à la vie politique suisse et romande. EN SCIENCES SOCIALES liée aux crises économiques et au marché du
une thématique ou une problématique Le programme commun vous permet d’acqué- La Faculté des sciences sociales et politiques travail, ses répercussions sur le plan de la santé,
spécifique. Organisation : Faculté des SSP et Haute école rir des connaissances pratiques, théoriques et abrite depuis 2010 l’un des 8 pôles de recherche etc. Ils s’intéressent également aux populations
pédagogique du Canton de Vaud (HEP-Vaud) épistémologiques relatives à la conception, au nationaux soutenus par la Confédération : le fragiles comme les jeunes adultes issus de l’im-
Ce Master vous sensibilisera à la question de www.unil.ch/ssp > Formations > Master fonctionnement et aux usages des techniques projet LIVES, dirigé par le Prof. Dario Spini migration ou les familles monoparentales.
la diversité religieuse, de la comparaison entre > Sciences et pratiques de l'éducation numériques. Vous vous familiarisez ainsi avec
les cultures, et de l’interculturalité. la conception et le développement de logiciels,
en particulier dans une perspective d’applica- SCIENCES PSYCHOLOGIQUES SCIENCES DU SPORT
Exemples de sujets de mémoire : tion aux problématiques et objets de sciences
• Cuba et la religion. Perspectives humaines et sociales. L’Institut de psychologie conduit ses recherches L’Institut des sciences du sport de l’UNIL réu- tions des sportives et des sportifs. D’autres
rénovatrices et invention d’une tradition dans les grands domaines de la discipline (psy- nit des chercheuses et des chercheurs de la portent sur les carrières sportives et leurs dimen-
dans le Cuba d’aujourd’hui. Exemples de sujets de mémoire : chologie du conseil et de l’orientation, psycho- Faculté des sciences sociales et politiques et sions éthiques, en particulier en ce qui concerne
• Italophobie et islamophobie ? Constructions • Mix et Renumerix : iconographie numérique logie cognitive, psychologie sociale, psycholo- de la Faculté de biologie et de médecine. Ses le dopage ou les troubles alimentaires. Une pers-
médiatiques de l’altérité étrangère et évolution du satiriste romand gie de la santé, psychologie du développement, recherches se déclinent en trois domaines : les pective historique est développée autour de la
en 1970 et 2004. Mix & Remix. psychologie clinique, neurosciences, etc.) avec sciences humaines, les sciences sociales et les genèse et de la diffusion des théories et des
• The Last of Us Part II (2020) : Queerphobic un intérêt particulier pour les aspects appli- sciences de la vie et de la santé. pratiques des activités physiques. Les recherches
Organisation : Faculté des SSP, Faculté Discourse in Video Game Reviews. qués. Examinés à partir de perspectives épis- En sciences humaines, les recherches portent en sciences sociales traitent notamment aussi du
de théologie et sciences des religions • Une entreprise qui "digitalise" d'autres témologiques et méthodologiques variées, les sur les dynamiques d’organisation, de désor- management et de la gouvernance des organi-
et Faculté des lettres de l’UNIL. entreprises. Enquête ethnographique objets d’intérêt en matière de recherche sont ganisation et de réorganisation de l’activité sations sportives et olympiques.
www.unil.ch/ssp > Formations > Master au sein d'une PME suisse. divers et concernent, entre autres, les processus psychologique dans les domaines sportifs et Dans le domaine des sciences de la vie, les
> Sciences des religions d’apprentissage, les relations interpersonnelles artistiques visant l’atteinte du meilleur niveau réflexions portent en particulier sur l’optimisa-
Organisation : Faculté des SSP, Faculté et intergroupes, l’identité, les situations édu- de performance et la préservation de l’intégrité tion des effets d’une pratique sur les aptitudes
de théologie et de sciences des religions catives et de soins, le développement normal des pratiquantes et des pratiquants. physiques et sur les fonctions cardiovasculaires,
et Faculté des lettres. et atypique tout au long de la vie, ou encore Les recherches en sciences sociales s’intéressent neuro-musculaires et neurophysiologiques. Elles
www.unil.ch/lettres/master/humanites- la psychopathologie. aux processus de mondialisation du sport et en traitent des pratiques physiques ordinaires comme
numeriques particulier à leurs conséquences sur les migra- de la performance sportive au plus haut niveau.
(28) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (29)
  

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
LES ÉTUDES à la Faculté des sciences sociales et politiques offrent des plans d’études avec de
grandes possibilités d’ouverture. C’est pourquoi les titulaires d’un grade en science politique, FORMATION PÉDAGOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT

sciences sociales, psychologie ou sciences du sport exercent des activités variées et se retrouvent Titulaire d’un grade en psychologie, en sciences sociales ou sciences du sport, vous pouvez
dans de nombreux secteurs professionnels. faire carrière dans l’enseignement public. Vous devez pour cela suivre une formation com-
plémentaire dans une Haute école pédagogique (HEP). Pour la psychologie et les sciences
sociales, la formation complémentaire est effectuée après la Maîtrise universitaire pour
À l’exception de quelques domaines spécialisés qui exigent des diplômes d’une filière en parti- l’enseignement au degré secondaire II. Pour les sciences du sport, la formation complé-
culier (psychologie, enseignement, par exemple), le contenu de ces activités n’est pas forcément mentaire peut être effectuée après le Baccalauréat universitaire (pour l’enseignement au
en lien direct avec la discipline étudiée. Pour vous faire une idée plus concrète des perspectives secondaire I) ou après la Maîtrise universitaire (pour l’enseignement au degré secondaire II).

envisageables, consultez le site consacré à ce sujet : www.unil.ch/perspectives.

Les étudiant·e·s en sciences du mouvement et du sport qui se destinent à l’enseignement
devront prêter une attention toute particulière au choix de leur mineure, qui déterminera
souvent la possibilité d’entrer à la HEP.
SECTEURS D’ACTIVITÉ
Selon le projet professionnel, il peut s'avérer plus judicieux de s’immatriculer en Faculté
Sciences sociales et science politique Sciences sociales Sciences du mouvement et du sport des lettres et de choisir une discipline de SSP comme discipline parallèlement à une autre
• Recherche : organismes publics ou privés, • Enquêtes sociologiques • Écoles publiques et privées : enseignement discipline enseignable (cf. brochure sur la Faculté des lettres).
souvent en groupes pluridisciplinaires • Réseaux associatifs : gestion de projet, de l’éducation physique et d’une autre
• Administrations publiques ou privées coordination branche Toutes les informations pour l’enseignement :
au niveau local, national ou international, • Coopération au développement • Entreprises privées : par exemple enseigne- • Formations proposées à la HEP Vaud : www.hepl.ch
organisations intergouvernementales : ment des activités physiques dans le cadre • Fiche « Travailler dans l’enseignement » :
par exemple gestion de projet, d’une entreprise, organisation et gestion
Psychologie www.unil.ch/perspectives/enseignement
coordination, conseil aux autorités de camps sportifs, centres de sports
• Écoles et administrations publiques,
• Information écrite et audiovisuelle, et santé, fitness
par exemple conseil en orientation scolaire
médias • Centres de rééducation, hôpitaux,
et professionnelle, psychologie scolaire
• Sondages et études de marché institutions spécialisées, EMS
• Services de santé, institutions
• Domaines culturels, par ex. sociétés • Associations et fédérations sportives :
à caractère médico-social, hôpitaux
d’événementiel et maisons d’édition : entraînement, gestion, conseil, QUELQUES CHIFFRES...
• Cabinets privés : psychothérapie, conseil
organisation de manifestations, commu- communication
et soutien psychologique
nication autour d’un événement, gestion • Services publics des sports L’Office fédéral de la statistique (OFS) réalise
• Entreprises : par exemple psychologie
d’une institution culturelle, etc. • Offices du tourisme tous les deux ans une enquête sur la situation
du travail, sélection de personnel,
• Ressources humaines, marketing, publicité, professionnelle des diplômé·e·s, un an après
formation d’adultes
relations publiques
• Recherche la fin de leurs études. Ses résultats sont dispo-
• Prévention nibles en ligne :
Science politique • Autres : petites structures associatives, • Enquête « Premier emploi après les
• Diplomatie, organisations internationales, services d’intervention (p. ex. police, études », sur la situation professionnelle
organisations sportives internationales pompiers, sanitaire, etc.), sociétés des diplômé·e·s des universités suisses :
• Partis politiques, syndicats, lobbies, think de services privées (p. ex. banques www.orientation.ch > Travail et emploi
tanks nationaux ou internationaux et sociétés de conseil), enseignement
> Entrée dans la vie professionnelle
secondaire supérieur
> Les études, et après ? > Premier emploi
après les études
• De l’UNIL à la vie active – résultats
de l’enquête concernant spécifiquement
les diplômé·e·s de l’UNIL :
www.unil.ch/statistiques > Données
et enquêtes > Devenir des diplômés
(30) GUIDE DES ÉTUDES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES FACULTÉ DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES GUIDE DES ÉTUDES (31)
  

QUE DEVIENNENT LES ALUMNI ?

ADRESSES UTILES
Valérie Mon travail au sein de la compagnie Philippe Saire est extrêmement varié : production de matériel de com-
Niederoest, munication en collaboration avec le graphiste et le vidéaste, gestion du site internet et des réseaux sociaux,
relations presse, gestion de projets et des financements, rédaction du rapport d’activité, prise de contact
Responsables adresse téléphone fax web – courriel
directrice
administrative avec des lieux de création (par exemple l’Opéra de Lausanne ou le Théâtre de Vidy) et avec les artistes, etc. Décanat
et chargée de Prof. Emmanuel Bayle, Doyen www.unil.ch/ssp
communica-
L’esprit d’analyse, l’aisance rédactionnelle, la compréhension des enjeux ou encore la capacité à poser un
tion / RP regard historique et politique figurent parmi les compétences développées durant mon cursus en science
© DR

Prof. Joëlle Darwiche,

politique qui me sont utiles au quotidien. Vice-Doyenne Recherche, Éthique
Si vous faites un stage et que vous souhaitez être engagée ou engagé par la suite, sachez vous rendre et Formation doctorale
indispensable. Montrez votre motivation, votre envie d’apprendre, d’aller plus loin dans votre tra- Prof. Valentino Pomini, Vice-Doyen
vail et ayez confiance en vos compétences et en leur utilité dans l’organisation. N’ayez pas peur d’ex- Enseignement, Affaires étudiantes
primer ouvertement votre intérêt à votre responsable. Apprenez à constuire votre parcours profession- et Formation continue

nel via des stages, un engagement dans une association ou toute autre activité extra-universitaire. Prof. André Mach, Vice-Doyen
Valérie Niederoest, Bachelor et Master en science politique Qualité et Durabilité

Prof. Eléonore Lépinard,

Vice-Doyenne Relève académique Géopolis
En tant que collaborateur scientifique au sein du service de l’action sociale du canton du Jura, je gère les Guillaume et Égalité. 1015 Lausanne +41 (0)21 692 31 20 +41 (0)21 692 31 15
domaines du handicap, de l’aide à la vieillesse, de l’accueil extra-familial et, pour une partie, de l’addiction. Savary,
Mon cahier des charges va de l’élaboration d’une planification des places à la résolution de cas particuliers, Adjointe de Faculté Géopolis
collaborateur
en passant par de l’analyse documentaire, de la collaboration avec les différents partenaires institutionnels scientifique M me Roseline Costaz Singh Virk 1015 Lausanne +41 (0)21 692 31 20 +41 (0)21 692 31 15
ou encore de la représentation du canton dans plusieurs conférences intercantonales, pour ne citer que
Adjointe aux affaires étudiantes Géopolis
ces éléments. Mon bagage universitaire est extrêmement utile quand il s’agit de problématiser de grandes
© DR

Mme Evelyne Bovy Capitanio 1015 Lausanne +41 (0)21 692 31 20 +41 (0)21 692 31 15
thématiques, comme par exemple celle du vieillissement des personnes en situation de handicap. Grâce à
mes études, je dispose des méthodes nécessaires pour appréhender ce type de sujets complexes. Secrétariat
Les postes comme le mien exigent aussi d’être flexible, d’avoir envie d’apprendre et de savoir mobiliser toutes Mme Jessica D’Alonzo
Réception et réception téléphonique : Géopolis, bureau 2609
ses ressources. Des notions de droit et d’économie et des connaissances sur les assurances sociales sont du lundi au vendredi 10h – 13h 1015 Lausanne +41 (0)21 692 31 20 +41 (0)21 692 31 15 [email protected]
toujours utiles ; de même, un bon niveau d’allemand est souhaitable pour collaborer avec les autres cantons.
Guillaume Savary, Bachelor et Master en sciences sociales Conseil aux études et mobilité
Science politique
Mme Léa Signer
En tant que psychologue assistante à la Fondation de Nant, je suis toujours en formation pour obtenir le mardi : 14h – 16h
Fanny jeudi : 10h – 12h, sur Zoom Géopolis, bureau 2618
Gloor, titre de psychologue spécialiste en psychothérapie FSP, sous la supervision de psychologues et de médecins.
ou sur rdv 1015 Lausanne +41 (0)21 692 35 65 +41 (0)21 692 31 15 [email protected]
Ma pratique se divise globalement en deux domaines. Un travail d’investigation thérapeutique se fait dans
psychologue
assistante un premier temps. Je reçois les jeunes et leur famille sur plusieurs entretiens afin d’évaluer la situation, et je Sciences sociales
présente ensuite le cas à un cadre et nous posons un diagnostic ainsi qu’une indication de traitement. La Mme Sung-Mi Kim
mercredi : 10h – 12h
prise en charge thérapeutique intervient dans un deuxième temps et peut prendre des formes très diffé-
© DR

vendredi : 14h – 16h, sur Zoom Géopolis, bureau 2618

rentes : psychothérapies individuelles, participation à des groupes thérapeutiques, guidance familiale, etc. ou sur rdv 1015 Lausanne +41 (0)21 692 31 04 +41 (0)21 692 31 15 [email protected]
Profitez de toutes les occasions pour gagner de l’expérience durant vos études, cela va vous aider à trouver
une place de stage. Manifestez votre intérêt et votre envie de suivre une spécialisation ; par exemple, dans Psychologie - Bachelor
Mme Elisabeth Waroux
le domaine de la pédopsychiatrie, la spécialisation de psychothérapeute est souvent privilégiée. N’hésitez Voir le site SSP pour les heures Géopolis, bureau 2614
pas à faire des offres spontanées, votre dossier sera souvent conservé et repris lorsqu’un poste sera mis au de permanence 1015 Lausanne +41 (0)21 692 32 91 +41 (0)21 692 31 15 [email protected]
concours. Fanny Gloor, Bachelor et Master en psychologie (psychologie de l’enfant et de l’adolescent)
Psychologie - Master
Mme Stéphanie Huguelet
lundi : 14h – 16h, sur Zoom
Mon poste de maître de sport en activités physiques adaptées et santé (APAS) est composé d’un 60 % à Alexandra jeudi : 9h30 – 12h Géopolis, bureau 2614
la consultation d’obésité pédiatrique et d’un 20 % en diabétologie à l’Hôpital de l’Enfance (CHUV). Dans Balz, ou sur rdv 1015 Lausanne +41 (0)21 692 37 66 +41 (0)21 692 31 15 [email protected]
le cadre d’une prise en charge multidisciplinaire d’enfants et d’adolescents en ambulatoire, j’organise et
maître Sciences du mouvement et du sport
j’anime notamment les activités physiques et sportives, pour lesquelles je collabore avec les physiothé- de sport M. Gianluca Sorrentino
rapeutes. Nous collaborons également avec le programme cantonal « Ça marche ! Bouger plus, manger en APAS mardi : 14h – 16h, en présentiel
mieux », pour permettre aux jeunes en excès de poids d’avoir des cours de sport adaptés à leurs capacités. mercredi : 9h – 11h, sur Zoom Géopolis, bureau 2622
© DR

ou sur rdv 1015 Lausanne +41 (0)21 692 31 14 +41 (0)21 692 31 15 [email protected]
Beaucoup pensent que nous rentrons en concurrence avec les physiothérapeutes mais ce n’est pas le cas.
Le rôle des APAS est davantage pédagogique, bien qu’il puisse s’avérer thérapeutique dans un deuxième
temps. Le domaine des APAS est très récent sur le marché de l’emploi et va beaucoup se développer
dans les années à venir, car elles ont vraiment leur place dans le système de santé. Faire des stages est
essentiel car cela permet de se confronter au travail de terrain et de mettre à l’épreuve les connaissances
théoriques acquises à l’UNIL. Alexandra Balz, Bachelor en sciences du sport et de l’éducation physique,
Master en sciences du mouvement et du sport orientation activités physiques adaptées

Découvrez les portraits complets sur : unil.ch/perspectives/unil-et-apres

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