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Tandem Module-2 Evaluation CM1

Ce document est une évaluation destinée aux élèves de CM1 sur les fractions et les grands nombres. Il comprend des exercices pratiques pour partager des unités, lire et écrire des fractions, ainsi que décomposer des fractions et les placer sur une droite graduée. Les élèves doivent utiliser le matériel fourni pour répondre aux consignes données.

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Tandem Module-2 Evaluation CM1

Ce document est une évaluation destinée aux élèves de CM1 sur les fractions et les grands nombres. Il comprend des exercices pratiques pour partager des unités, lire et écrire des fractions, ainsi que décomposer des fractions et les placer sur une droite graduée. Les élèves doivent utiliser le matériel fourni pour répondre aux consignes données.

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Prénom : ………………………………………….

Évaluations CM1 Date : ………………………………………………

Éléments Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples,
signifiants du LSU les nombres décimaux
Connaitre diverses désignations des fractions : orales, écrites. n°1 et n°2

Savoirs et savoir- Repérer et placer des fractions sur une demi-droite graduée adaptée. n°4
faire associés Encadrer une fraction par deux nombres entiers consécutifs. n°4
Écrire une fraction sous forme de somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1. n°3

1. Je sais partager une unité et nommer une fraction de cette unité

Utilise le matériel fourni et suis les consignes.

a. Partage la bande en quatre parts égales. Colorie une part. Écris la fraction en lettres.

La fraction en lettres s’écrit ………………………………………………………………… .

b. Partage la surface rectangulaire en huit parts égales. Colorie trois parts. Écris la fraction en lettres.

La fraction en lettres s’écrit ………………………………………………………………… .

2. Je sais lire, écrire et représenter une fraction.

a. Observe la fraction et colorie les parts correspondantes.

b. Écris les fractions en lettres ou en chiffres.

5 1
trois cinquièmes : ..................... : ......................................... : .........................................
6 4

4 3
deux tiers : ..................... : ......................................... : .........................................
12 2
c. Colorie pour représenter la fraction indiquée.

7
4

© Tandem CM1/CM2 – Éditions Nathan 2021.


3. Je sais décomposer une fraction.

7 2
1+
5 5

Écris la fraction simple, puis décompose-la en un nombre entier et une fraction inférieure à 1.

Représentation Fraction simple Décomposition

………………………………. ……………………………….

………………………………. ……………………………….

………………………………. ……………………………….

………………………………. ……………………………….

4. Je sais utiliser une droite graduée pour mieux comprendre les fractions.
𝟑𝟑 𝟑𝟑
𝟑𝟑
𝟐𝟐 1< <2
𝟐𝟐 𝟐𝟐

Place la fraction sur la droite graduée, puis encadre-la entre deux nombres entiers qui se suivent.

Fraction
Représentation Encadrement
simple

5 5
2 …< <…
2

7 7
3 …< <…
3

3 3
4 …< <…
4

9 9
6 …< <…
6

© Tandem CM1/CM2 – Éditions Nathan 2021.


Document annexe pour l’exercice 1.

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