Prénom : ……………………………………………………….. Date :……………………………….
COMPREHENSION ORALE : Roulé le loup (CE1)
1) Dessine et écris les personnages de l’histoire.
2) Coche les bonnes réponses.
3) Quelle est la ruse de cette histoire ? Complète.
Qui ruse ? Pourquoi ? Quelle est la Qui est trompé ?
ruse ?
Ruse n°1 Elle ment : « Je
vais manger et je
serai toute ronde
et rose quand je
reviendrai. »
Ruse n°2 Elle se
cache dans une
pastèque.
Ruse n°3 Elle ment
lorsque le loup
lui demande si
elle a vu une
grand-mère
toute ronde et
toute rose.
4) Coche la bonne réponse.
5) Complète le tableau pour comparer deux histoires.
Chanson du potiron Roulé le loup !
Personnages
Où va le
Personnage ?
Dans quoi se
cache
le
personnage
principal?
Que dit le
personnage
principal
pour éviter
d’être
mangé ?
Que dit le
personnage
principal
quand il est
dans sa
cachette?
Quelle est la
chanson de
l’histoire?
Prénom : ……………………………………………………….. Date :……………………………….
COMPREHENSION ORALE : Roulé le loup (CE2)
1) Dessine et écris les personnages de l’histoire.
2) Coche les bonnes réponses.
3) Quelles sont les similitudes (ce qui est pareil) avec le conte « la chanson
du potiron »
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4) Quelle est la ruse de cette histoire ? Complète.
Qui ruse ? Pourquoi ? Quelle est la Qui est trompé ?
ruse ?
Ruse n°1 Elle ment : « Je
vais manger et je
serai toute ronde
et rose quand je
reviendrai. »
Ruse n°2 Elle se
cache dans une
pastèque.
Ruse n°3 Elle ment
lorsque le loup
lui demande si
elle a vu une
grand-mère
toute ronde et
toute rose.
5) Complète chaque phrase.
Elle pense :
Elle pense :
Elle pense :
6) Complète le tableau pour comparer deux histoires.
Chanson du potiron Roulé le loup !
Personnages
Où va le
Personnage ?
Dans quoi se
cache
le
personnage
principal ?
Que dit le
personnage
principal
pour éviter
d’être
mangé ?
Que dit le
personnage
principal
quand il est
dans sa
cachette?
Quelle est la
chanson de
l’histoire ?