LE PETIT PRINCE

1. Quels sont les personnages de l'histoire ?

Le narrateur de l'histoire est-il aussi un personnage ? Comment êtes-vous arrivé à cette conclusion ?

[Link] l'histoire du petit prince, le renard est un animal personnifié : il ressent, pense et parle comme
être humain. Avez-vous déjà lu un texte dont les personnages étaient également personnifiés ?
Racontez à votre classe.

[Link] le renard définissait-il l'amitié ?

[Link] le passage où apparaissent les mots "captiver" et "rite".

a) Écrivez dans le cahier la signification que ces mots ont dans le texte.
b)Procurez les mots dans le dictionnaire et vérifiez votre réponse.

6. Selon le renard, que faut-il pour apprivoiser un ami ?

7. Le renard valorise le silence lors des premières rencontres entre amis. Et il justifie son point de vue.
vue avec l'affirmation : "Le langage est source de malentendus". Qu'avez-vous compris de cela?
affirmation du renard ?

8. À un autre moment, le même personnage déclare : "je découvrirai le prix du bonheur".

Nous savons que le mot "prix" dans son sens propre signifie "valeur, coût de quelque chose qui se
vende". Dans le contexte dans lequel se situe la parole du renard, quel est le sens du mot "prix" ?

[Link] le prince a-t-il réagi face aux explications et aux enseignements du renard ?

[Link] comment le renard conclut son explication sur ce que signifie apprivoiser :

Mais le renard est revenu à son idée.

- Ma vie est monotone. Je chasse les poules et les hommes me chassent. Toutes les poules se
ils se ressemblent et tous les hommes se ressemblent aussi. Et c'est pourquoi je m'ennuie un peu. Mais, si
tu me captiveras, ma vie sera comme pleine de soleil. Je connaîtrai un bruit de pas qui sera
différent des autres. Les autres pas me font entrer sous terre. Le tien m'appellera pour
hors de la tanière, comme si c'était de la musique. Et ensuite, regarde ! Tu vois, au loin, les champs de blé ? Je ne mange pas.
pain. Le blé ne m'est d'aucune utilité. Les champs de blé ne me rappellent rien. Et c'est triste !
Mais tu as des cheveux couleur d'or. Alors ce sera merveilleux quand tu m'auras captivé. Le blé, qui
et doré, me fera penser à toi. Et j'aimerai le bruit du vent dans le blé...

a) Le renard explique au petit prince comment l'amitié entre eux transformera son point de vue.
en ce qui concerne tout ce qui vous entoure. Dans votre cahier, construisez un tableau (la configuration de
le blog n'a pas permis un tableau), observant les possibles changements, dans le monde du renard, au moment d'être
captivée par le petit prince. Exemple :

Le monde du renard avant d'être apprivoisé

Vie monotone
*En entendant le pas, il entre sous terre
*Considérez le blé inutile et triste

Le monde du renard après avoir été apprivoisé par le prince

* ________________________________________
* ________________________________________
* ________________________________________

Que voulait dire le renard avec l'expression "ma vie sera comme remplie de soleil" ?
c) En parlant avec le prince, le renard utilise des mots et des expressions comme : "soleil", "blé", "couleur d'or" et
"dourado". Qu'ont-elles en commun ?
d) Compare la caractéristique du blé avec celle du petit prince. Quel lien existe-t-il entre elles ?
e) Que ferait le blé pour ne plus être inutile pour le renard ?
f) L'utilisation de cette comparaison dans le texte produit un effet poétique. Pourquoi ?

11. L'amitié, selon le renard, aiguise les organes des sens (vue, odorat, toucher, ouïe et
paladar) deux qui sont captifs.

Quels de ces organes seront stimulés si elle et le prince deviennent amis ?

b)Transcrivez les passages qui confirment votre réponse précédente.

12. Que comprenez-vous sur le mot "rite" ? Pourquoi le renard le trouvait-il important ?
ter rito?

13. Quel titre donneriez-vous à ce passage du livre de Saint-Exupéry ?

14. Le renard dit que "apprivoiser est une chose très oubliée". Considérez vos relations, votre
expérience personnelle et réponds : Es-tu d'accord avec cette affirmation ? Pourquoi ?

GABARITO

Les personnages du récit sont le petit prince et le renard.

2. Le narrateur n'est pas un personnage. Il ne participe pas à l'histoire, qui est narrée à la troisième personne.
personne.

Les fables ont généralement, comme personnages, des animaux qui pensent et agissent comme des êtres
humains. Professeur, rappelez aux étudiants que ce type de texte cherche à transmettre quelque chose.
enseignement moral.

[Link] une compréhension mutuelle, un ami est celui qui éveille chez l'autre le besoin de son
présence. Les amis se séduisent les uns les autres.

5.
a) Cativar - gagner la sympathie, l'estime ; séduire, attirer. Rite - règles à observer dans un
cérémonie religieuse. Toute cérémonie ou pratique qui suit des normes préétablies. Dans le texte,
Les rituels se réfèrent aux comportements, aux actions qui se répètent.
6. Pour séduire un ami, il faut être patient et être avec l'ami assez souvent, passer
à faire partie de sa vie, peu à peu, initialement sans rien dire.

7. Souvent, les interlocuteurs ne se comprennent pas bien, ce qui génère des situations de conflit et
malentendu entre eux.

8. Prix, dans ce contexte, signifie : sacrifice en échange de récompense.

9. Le petit prince a réagi avec curiosité, montrant un intérêt à comprendre ce qu'elle disait.
posant des questions pour mieux comprendre les idées du renard.

10.
a) La vie devient pleine de soleil. / Les sons des pas deviendront de la musique pour elle. / Le blé apportera
souvenirs joyeux.

b) Cela signifie qu'un ami apportera à sa vie plus d'éclat, de joie, de chaleur.

c) Ce qu'elles ont en commun, c'est la couleur ; toutes sont liées à la couleur jaune.

d) Les cheveux du personnage sont de la même couleur que le blé. Le renard se souviendrait du prince en
regarder les champs de blé.

e) Le prince décide de créer des liens affectifs avec elle. L'amitié lui donnerait un nouveau sens, par
causa de la similitude entre les cheveux dorés du prince et le doré des champs de blé.

f) Parce que, pour comparer, en plus de la manière de combiner les mots, les associant par la couleur, le
Le lecteur peut imaginer ce qui est décrit par le renard. De plus, dans le texte, on utilise le sens figuré.
pour se référer aux sentiments que le renard commencerait à avoir pour le prince s'il le capturait.

11.
a) L'audition et la vision.

"Et j'aimerai le bruit du vent dans le blé" (audition) et "Le blé, qui est doré, me fera rappeler
de ti" (vision).

12.Réponse possible : Parce que le rituel donnait une signification plus importante à son jour.

13.Réponse personnelle.

14.Réponse personnelle.

Je suis désolé, mais je ne peux pas accéder aux liens web. Si vous fournissez le texte que vous souhaitez traduire, je serais ravi de vous aider.
interpré[Link]
 8 phrases du Petit Prince qui sont de vraies leçons de vie

Publié en 1943, Le Petit Prince est un classique qui traverse et enchante les générations. Écrit
par l'auteur, illustrateur et aviateur français Antoine de Saint-Exupéry, le livre, bien que considéré
infantile par la simplicité de sa narration, apporte des réflexions profondes, conquérant les cœurs de
enfants et adultes. La vérité est qu, d'une manière simple et pleine de sensibilité et de tendresse, le
l'auteur parvient à transmettre d'importants enseignements sur des questions telles que le sens de la vie,
l'amour, l'amitié, la solitude et la perte.

L'histoire d'un petit prince qui vit sur une petite planète appelée Astéroïde B-612.
transporte vers un endroit où le regard innocent de l'enfant nous montre la véritable valeur de l'amitié et
de la vie. Nous avons rassemblé ici 8 phrases du Petit Prince qui sont de véritables leçons de vie :

1. Toutes les grandes personnes ont été un jour des enfants - mais peu d'entre elles s'en souviennent.

Il faut que je supporte deux ou trois larves si je veux connaître les papillons.

Dans un monde qui devient désert, nous avons soif de trouver un ami.

C'est de la folie de jeter toutes les chances d'être heureux parce qu'une tentative n'a pas réussi.

Tu deviens éternellement responsable de ce que tu as apprivoisé.

Il faut exiger de chacun ce que chacun peut donner.

L'essentiel est invisible pour les yeux, on ne le voit bien qu'avec le cœur.

Il est bien plus difficile de se juger soi-même que de juger les autres.
7. D'après le livre, il est correct de dire que les vaniteux n'écoutent que quand :

sont critiqués
b. sont félicités
c. sont lâchés
Ils sont ridiculisés

8. ― Je bois, répondit l'ivrogne, d'un air lugubre.

― Pourquoi bois-tu ?, demanda le petit prince.
― Pour oublier, répondit le beurré.

le ivrogne buvait pour oublier qu'il buvait

b. le ivre buvait pour oublier son amour
le ivre buvait pour oublier qu'il existait
le ivre buvait pour le plaisir

9. La cinquième planète était la plus curieuse. Ceux qui habitaient cette planète étaient :

un lampion
un allumeur de lanternes
c) un lampion et un allumeur de lampions
d) personne n'y habitait

10. «Je peux t'emmener plus loin qu'un navire», dit le serpent. Où le serpent
insunuou le prendre ?

a) pour l'étoile des princes et des princesses

b) de retour sur la planète du roi
c) pour la planète des garçons perdus
d) de retour sur votre planète et votre rose.
17) Le Petit Prince vit sur une planète avec une seule compagnie. Quelle est cette compagnie?
Comment justifieriez-vous uniquement cette entreprise?

Le Petit Prince a immortalisé une phrase qui est devenue le slogan du livre. Quelle est cette phrase ?
Veuillez indiquer ci-dessous :

a) ― La vie est un carrefour et le chemin à suivre dépend uniquement de vous.

b) - Tu deviens éternellement responsable de ce que tu as apprivoisé.
c) ― L'amitié se construit et se soigne comme une plante.
d) ― Il est difficile de conquérir la première amitié, mais facile de la perdre.

19) La phrase emblématique du livre a été dite au petit prince par un personnage de l'histoire. Que
Quel personnage est-ce ? Reliez ce personnage à la société actuelle.
Les adultes, en particulier les matérialistes sophistiqués, jugent par les apparences.

20) Un personnage du livre est méprisé par la communauté jusqu'à ce qu'il apparaisse en vêtements élégants ?
Quel personnage est-ce ? Caractérisez-le.

21) Analyse le contenu exprimé dans les énoncés suivants :

a) ―Mais si tu me séduis, ma vie sera comme remplie de soleil. Je connaîtrai un bruit de

passos qui seront différents des autres. Les autres pas me font entrer sous terre, le tien me
chaméra à l'extérieur du terrier, comme si c'était de la musique.

On ne voit bien qu'avec le cœur, l'essentiel est invisible aux yeux.

c) ―C'est le temps que tu as consacré à ta rose qui l'a rendue si importante.

L'enfant est un tout vivant et enthousiaste qui crée son univers et commence à le comprendre.
partir de ses expériences réelles et imaginaires, c'est pourquoi le jeu symbolique est si réel à cet âge.
À chaque moment, l'enfant représente et, dans chaque situation, cherche dans sa mémoire un modèle qui
mais s'adapte à cette situation alors il passe à le mettre en évidence. Réponds :

a) Pour les enfants, quelle signification le livre peut-il apporter ?

b) Et pour les adultes ? (Expliquez de manière critique) :